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传统手工艺在童装设计中的应用与创新研究_曹春楠.pdf

上传人:哎呦****中 文档编号:2571615 上传时间:2023-07-24 格式:PDF 页数:3 大小:117.25KB
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资源描述

1、2023年6月第3期随着科学技术的不断发展,传统手工艺已经从传统的民间工艺发展为高效率、高技术、品种多、花样多的高科技工艺。传统手工艺变化无穷,耐人寻味,其在童装设计中的运用是技术与艺术的相互融合,是艺术性与实用性的有机结合。传统手工艺的创新运用,为童装设计领域提供了更为精彩的设计理念,同时也开拓了传统手工艺术更为宽广的发展空间。未来传统手工艺会一直活跃在童装设计的舞台上,成为童装设计中不可或缺的一道风景,并促使童装产业向多元化、艺术化、个性化方向发展,走在时尚前沿,展现时代风采。本文概述了传统手工艺在童装设计中的创新运用,结合各年龄段儿童的生理和心理特征,分析传统手工艺在不同阶段童装中的应用

2、原则,并指出童装中传统手工艺使用的注意事项,为童装设计中传统手工艺的运用提供参考。1传统手工艺与现代童装设计发展现状分析1.1传统手工艺的现状传统手工艺是我国优秀传统文化的重要组成部分,体现着民族智慧及精益求精的工匠精神,每一件传统手工艺品都倾注着手工艺人的心血和精神情感,民族图腾的镌刻、传统文化元素的融入都离不开手工艺人的精心琢磨。传统手工艺品能够反映出历史社会发展脉络及文化特点,新时代背景下,工业社会发展导致传统手工艺从鼎盛逐渐走向衰落,大部分传统手工艺面临着经济价值难以挖掘、传承人缺乏、发展无门等困境。基于传承发展危机,人们应采用多元化手段来弘扬传统手工艺文化,增加传统手工艺作品的表现形

3、式和传承路径,让传统手工艺的文化艺术价值和经济价值被充分挖掘,从而实现传统手工艺的可持续发展。传统手工艺作品造型独特,其手工打造的细致与精巧,以及取材于生活、加工于匠人、服务于生活的人文性与艺术性的结合,是如今的工业化制品难以具备的1。将传统手工艺的造型、纹样、风格、工艺多样化的特征应用到现代童装设计领域,可丰富现代童装设计艺术风格,有利于促进其设计创新。1.2现代童装设计的现状随着我国人口出生刺激政策持续出台,童装市场需求量呈现出阶梯上升趋势,童装产业未来具有广阔的市场和发展价值,但受限于童装市场发展历史,我国产业整体呈现出“产业分散化、市场无序化、产品同质化”的局面,如何把握市场新机遇来实

4、现童装产业高质量发展,是当代设计师需要思考的问题。将传统手工艺融入到现代童装设计中,可实现传统文化与现代童装设计的深度融合,有利于构建出符合中国传统文化审美的异质化的童装市场。在现代童装设计中,设计元素的选择需考虑到儿童天真、活泼、可爱的天性,使元素构成更加贴合儿童审美,凸显儿童的性格特点,传统手工艺文化元素具有造型丰富、色彩绚丽、纹样元素繁多等特征优势,融入现代童装设计中可充分彰显童装的儿童属性,满足儿童的审美需求2。如在儿童服装织品中绣以各种花卉、文字、昆虫或动物图案,通过纹样图案来加强儿童启蒙教育,让儿童通过多样化的图案元素来认知世界、熟悉各类事物,实现传统手工艺在童装设计中的应用与创新

5、研究曹春楠,张 蕾(琼台师范学院,海南 海口571100)摘要:近年来,现代科技的发展对童装设计有着很大的影响,但传统手工艺的继承和发展也是不可忽略的。文章针对传统手工艺的现状及其在童装设计中的运用进行可行性探究,探讨如何将传统手工艺更好地融入到童装设计中去,将传统手工艺与实际应用结合,积极吸收新的艺术元素并加以创新,同时对我国传统手工艺在童装设计中的创新应用进行研究,以期促进传统手工艺的传承发展及童装设计的创新。关键词:传统手工艺;童装设计;创新;应用Doi:10.3969/j.issn.2095-0101.2023.03.010中图分类号:TS941.2文献标识码:A文章编号:2095-0

6、101(2023)03-0032-03收稿日期:2022-12-19基金项目:2022年度海南省高等学校教育教学改革研究一般项目基于海南高校创新应用型人才培养的童装设计项目课程体系改革(项目编号:Hnjg2022-116)第一作者:曹春楠(1984),女,辽宁抚顺人,琼台师范学院副教授,硕士研究生,研究方向为民族传统文化与服饰设计研究。分析与探讨322023年6月第3期寓教育于美的感受之中。再如将刺绣元素应用到童装设计中,一方面可以增强童装服饰的文化内涵和艺术性,另一方面刺绣元素的中国风属性也可让童装服饰更符合时尚潮流,更贴合现代审美观念。2 传统手工艺在童装设计中的应用与创新2.1染绘工艺在

7、童装设计中的应用与创新染绘工艺应用在童装设计中,主要是希望在传统蓝白扎染中寻求突破,从款式、颜色、风格入手,使染绘不再局限于少数民族服饰,将这种优秀的民族工艺充分应用到现代童装设计中。扎染最早的原料是由纯棉制成的,现除纯棉外,已开发出纯麻、绸缎等多种纯天然面料和皮革等。童装面料以舒适、安全为主,扎染适用的纺织面料系天然原料,且满足童装面料的需求。扎染主要染料为板蓝根、蒿草等天然植物,制作靛蓝的过程为沉淀法,靛蓝色泽厚重沉稳且细腻,古朴典雅,给人一种回归自然的舒适感。相比于化学染剂,扎染的面料、染色等更加绿色。这样纯天然环保的染色,也符合国家现行标准对童装的政策要求3。2.2刺绣工艺在童装设计中

8、的应用与创新刺绣工艺具有较强的综合性,针法、绣法等工艺手法百花齐放,仅刺绣针法就分为直针、盘针、平针、套针等,在工艺特点上强调的是“疏密精雅”。虽然随着机械绣的发展,传统刺绣工艺受限于生产成本、生产效率等多方面因素,市场竞争力逐渐下降,工业绣逐渐成为当前服饰纺织刺绣主流,但是传统刺绣工艺本身的文化属性和艺术价值是工业绣无法比拟的,在高端服饰领域依旧沿用着传统刺绣工艺。探究刺绣工艺在童装设计中的应用与创新,可挖掘传统刺绣艺术与现代服饰产业结合的突破口,推动中国传统手工艺文化传承及创新发展4。刺绣元素在现代童装设计中应用并不是生搬硬套、也不是胡乱拼凑,而是要在尊重传统手工艺艺术价值、保留刺绣工艺文

9、化内核的基础上,借助不同的设计手法以童装为载体来呈现传统刺绣文化元素,让刺绣艺术与现代童装设计深度融合,从而形成童装特色文化,如以传统刺绣文化元素为核心打造国潮童装设计主题5。在具体应用实践中,一是在设计布局上,首先刺绣图案元素的融入要与童装设计风格具有一致性,避免出现不同文化元素的不适应性;其次在刺绣材质选择上需贴合童装服饰面料,避免出现童装设计作品材质搭配出现生硬性;最后在配色选择上,设计师需要对传统刺绣文化中的色彩元素进行重构,在颜色选用上尽可能贴合儿童审美,图案色彩搭配要符合不同年龄段儿童对色彩的喜好程度,避免选用过度夸张的色彩元素6。二是刺绣工艺在现代童装中的应用部位上,刺绣工艺的应

10、用旨在增加童装服饰的文化价值和艺术价值,强调的是画龙点睛的作用。因此,在应用部位上既不能喧宾夺主,也要起到强化视觉吸引力的作用。童装胸前、领口、后背、袖口、口袋、裤摆等部位具有一定的醒目性,能够第一时间吸引到消费者的目光,将刺绣元素融入到这些部位可充分展现出刺绣工艺的文化特性和艺术风格,有利于提升童装整体艺术性。如在口袋设计中的应用,大部分幼儿对口袋都具有较高的关注度,可通过口袋绣方式将植物、动物图案设计在童装口袋上,从而增强童装的趣味性。2.3编织工艺在童装设计中的应用与创新编织艺术历史悠久,从最早的藤蔓编织到后期的纺织编织,充分体现着我国劳动人民的智慧,编织工艺始终点缀着人们的生活,丰富着

11、人们的情感生活,象征着人们对美好生活的向往。编织工艺在现代童装设计中的应用可增强童装的立体感和肌理感,让童装服饰具有较好的设计质感和较为深厚的文化内涵。在具体应用实践中,编织工艺主要是通过点、线、面等基础元素的艺术表现来赋予童装服饰独特的造型特征和艺术风格。首先在“点”方面,“点”作为设计元素最为基本的元素,不同点的运用会产生不一样的设计效果,通过不同点的编织也能营造独特的艺术风格。其次在“线”方面,由点成线是编织工艺的基础,在编织工艺中线条并不是单一的装饰,而是起着艺术元素衔接作用,通过不同线条的交汇编织能够产生差异化的视觉效果。最后在“面”方面,“面”是“点”“线”编织的最终成果,通过不同

12、的点、线交汇编织可让图形图案以变厚、变立体、变生动等形式展现在童装设计中,不同的“面”可形成风格迥异的艺术风格7。编织工艺在童装设计中的应用可让童装图案造型设计更加丰富,设计师能够通过千变万化的编织技法来设计出别具一格的童装图案,解决童装造型设计同质化严重的问题。以线绳编织为例,不同的线条绘制、技法运用、色彩搭配都能创造出差异化的图案造型,有利于拓宽童装图案设计思路,为童装设计创造更大的发展空间。因此,现代童装设计需深度挖掘编织工艺的融入价值及作用,依托编织工艺的艺术手法和编织技法来丰富童装设计思路,实现童装设计创新。3 传统手工艺在现代童装设计中应用的注意事项3.1童装服饰适用性方面传统手工

13、艺作品具有较强的艺术性和文化性,在作品应用方面虽然具有浓郁的传统文化特色和较高的艺术价值,但普遍缺乏适用性。因此,传统手工艺在现代童装设计中的应用需注重适应性,一是在色彩搭配上,既要考虑到儿童顽皮、爱动的性格特征,尽可能选择耐脏颜色,同时也要考虑到儿童误食的可能性,如部分设计师为了提高童装服饰视觉效果会进行金粉点缀,这样对儿童容易造成一定的安全隐患。二是在材质选择上,不仅要考虑到服装材质对传统手工艺分析与探讨332023年6月第3期的承载效果,还需要重视儿童对服饰舒适度的需求。如在绣花工艺应用中,设计师不能为了突出绣花的表现效果而选择过硬的材料来做贴布绣,这样虽然能产生较好的艺术效果和视觉感受

14、,但会导致儿童在穿着过程中出现不舒适的感觉。尤其是部分设计师为了突出绣花效果还会选用颗粒状珠子或可触及性尖端物质,这些并不利于童装舒适度提升。三是在童装服饰图案选择上,部分传统手工艺文化元素具有一定神话故事寓意,会出现一些较为夸张的图案元素,设计师在对传统手工艺文化元素进行应用时,切勿生搬硬套,需要对文化元素进行重构,选择符合儿童认知观的图案元素,以传统图案元素来引导儿童认知世界。3.2童装服饰面料选择方面童装服饰面料作为传统手工艺文化的重要载体,刺绣工艺、编织工艺、染绘工艺对服饰面料的要求各具特色,设计师在选择服饰面料时需要充分结合童装设计选择,立足于儿童服饰穿着需求,尽可能贴合传统手工艺文

15、化特点,这样才能使得传统手工艺文化充分展现在童装服饰中8。以季节为例,夏季需要采用透气性强、吸湿性较好的棉麻织物,冬季则是需要采用保暖性好,耐磨性强的灯芯绒、斜纹布等面料。传统手工艺的应用也需要贴合季节特点,选取符合童装材质的文化元素,这样才能实现传统文化与现代童装服饰的有效融合。一是在幼儿服装上的应用。首先在色彩设计上,基于幼儿皮肤娇嫩、敏感程度高等特点,可应用染绘工艺,通过纯天然印染来实现色彩搭配,降低童装服饰对幼儿的刺激程度。其次在服饰图案设计上,可采用彩绣、贴绣等局部刺绣方式来进行图案设计,可应用植物、动物、文字等图案元素。如图1所示的童装设计将梅花以刺绣方式点缀在童装中,通过古典提花

16、面料及色彩搭配营造出喜庆、活泼的氛围。最后还需配以滚边、镶嵌、抽褶工艺来提升童装设计的空间质感和艺术美感。二是在学童服装上的应用。儿童较为调皮,同时儿童阶段也是启蒙教育阶段,因此在童装设计中可应用编织工艺、年画技艺、木刻工艺等传统手工艺来进行童装艺术风格设计,让儿童通过绚丽多彩的文化元素及图案造型来认知世界,实现文化育人功能。图1中国风刺绣童装4结语艺术起源于生活,服务于生活。传统手工艺文化是劳动人民为适应生活需求和审美需求而创造的独特文化。将传统手工艺应用在童装设计中一方面可以丰富童装设计表现形式,凸显童装设计艺术风格和文化内涵,有利于构建符合中国传统文化特色的童装市场;另一方面也能促进传统手工艺经济价值的挖掘,以现代童装产业为载体实现传统手工艺文化的创新传承及发展,从而达到弘扬中国传统文化的目的。参考文献1邓颖,宋艳辉.湘绣艺术在童装设计中的创新应用J.湖南包装,2021,36(2):169-173.2刁均艳,匡才远.装饰工艺在生肖趣味童装设计中的应用J.北京印刷学院学报,2021,29(2):47-49.3于兰.传统扎染工艺在女装设计中的创新应用J.天津纺织科技,2018(6):

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