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2023年我为班级添光彩作文范文.docx

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1、我为班级添荣耀作文篇一:我为班级添荣耀我为班级添荣耀用手中的画笔描绘本人多彩的明天 我们是初升的太阳,虽不耀眼,但也有它的光辉。 我们是初生的牛犊,虽不强健,但要用不怕虎的精神来面对人生。 学习中从来就没有什么平坦大道, 有的只是看不到的挫折和困难。但我们不怕,书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。 用本人手中的画笔来描绘本人的明天, 不管有时是多彩仍然灰暗,这都是我们的经历。 秋风染醉秋阳的时候,将会看到我们的果实。 丰收的多少将定于努力的多少, 同学们都努力起来吧,让本人的明天更为多彩和灿烂, 由于笔就在本人的手中。篇二:我为班级添荣耀 - 主题班会一、班会背景:如今的小孩是家中的太阳、小皇帝,

2、缺少奉献认识、责任感。我常告诉学生我们有三个家:一个是三口之家,一个是我们的班级、校园,一个是我们拥有13亿人口的祖国。百说不如一做,通过这次活动培养学生爱集体、爱国家的认识,加强集体荣誉感、责任感。让他们深切体会到只有大家才会有我们的小家。同时也是对学生的行为适应、养成教育、情感的一次洗礼。使学生构成积极的丰富的人生态度与情感体验。为此,本次活动,筹划学生人人参与,个个体验,让内心的震撼,情感的波动在活动中得以内化、升华。二、活动目的:1、通过本次活动,让学生明白为班级、为学校添荣耀,不仅要用文明语言、文明行为,还要用本人的双手、本人的智慧,从而激发队员们热爱班级的情感。2、通过本次活动,让

3、学生们明确本人肩负的责任,明白得应该做文明、守纪、进取、创新,努力学习的小主人,并树立正确的荣辱观。活动重点:对班级集体的理解活动难点:明白如何样做才是为班级添荣耀三、活动预备:1、制造2、布置教室,版面3、编排节目活动方法、表演、讨论、交流等贯穿班会主题四、活动过程:主持人甲:(开场白)中队长:亲爱的教师,亲爱的同学们,大家好!今天我们欢聚一堂,举行主题班会活动,心情无比冲动,我们六年级一班39颗心,如今此刻,都跳动着同样的节拍,呼喊着同样的声音,请大家齐读班会主题我为我班添荣耀。请主持人齐:六年级一班“我为我班添荣耀主题班会如今开场。(理解班级的含义产生情感)课件乙:同学们,刚开学时,素不

4、相识的你、我、他有缘相聚到了一起,组成了这一个新的集体六(1)班。同学们,你们爱不爱这个集体?为什么?我想:不管我们班的哪一位同学都在为生活在如此的班级感到骄傲。那么细想想我们班还有那些值得骄傲的人和事? (学生答复)一、如今开场甲:说起班级,我们的心头就会涌起阵阵暖流。乙:说起班级这个家,那温馨幸福的甜蜜不言而喻。甲:关于“班级这个概念,我们又该如何样理解呢?请大家畅所欲言。1、小组讨论2、小组整理、交流3、全班交流生1:教师,我觉得我们班级也是一个家。生2:对,教师就像妈妈,同学们像兄弟姐妹一样互相关心保护。生3:这么说祖国也是一个大家庭,五十六个民族亲如一家人。生4:是呀,一方有难八方支

5、援, 我们有困难,大家都会伸出友爱之手。生5:雅安大地震有的捐钱有的捐物,那场面特别感人。甲:同学们说得对,家不仅仅指我们欢乐的三口之家,也指我们学习生活的班级这个集体,更是我们伟大的祖国。不管是在幸福的小家,仍然在集体的大家庭里,我们团结一致、互助友爱,共同为家增添荣耀,营建温馨和谐的家园。二、走进班级抒发情感活动一:评选“荣耀小组甲:一个小组是班级的细胞,乙:一个好的小组是构成良好班级的重要组成局部。甲:爱班级,确实是为班级争光,不给班级抹黑,以下几位同学的做法你觉得对吗?乙:请欣赏情景剧我是为班级好。(请 为大家表演)。 (旁白)情景一:小刚生性顽皮,一边吃瓜子,一边扔壳。扔的垃圾四处都

6、是。情景二:秀秀弯腰捡起一片纸屑,看到同学的凳子倒了认认真真地把歪倒的凳子小心翼翼地扶起。 景三:李梦的同桌摔伤了,下课李梦协助刘红拾掇学惯器具,扶她上厕所。放学后协助刘红拿书包,从无怨言,脸上仍露出甜甜的笑容。甲:同学们看了这三个情景剧,你们认为哪组是“荣耀之星呢?为什么?1、小组讨论2、小组整理、交流3、全班交流生1:我们小组认为第二位是荣耀之星。由于,秀秀时时为班级着想,从小事做起,一心想着集体。 生2:我觉得第三位同学也是荣耀之星。由于他们尽管微小,但是能够共同战胜困难,心中有别人。如此给予别人,欢乐本人。生3:我特别佩服李梦,她小小的年纪就承担起照顾同伴的重担,她是我学习的典范。生1

7、:第一位的同学随地扔垃圾给班级抹黑,令其他同学厌恶。应杜绝这种不良行为。活动二:我爱班级甲:湛蓝的天空是大雁的家。乙:碧绿的草原是牛羊的家。甲:莹莹的河水是鱼儿的家。乙:青青的松林是鸟儿的家。甲乙:漂亮、洁净的建边小学,宽阔亮堂的六一班,是我们共同的家。甲:这个家,雪白的墙壁,洁净的地面,整齐的桌椅。乙:这个家,有你、有我、有他,由我们共同组成。甲乙:这个家,确实是我们的班级。甲:从这里,我们扬帆起航。乙:从这里,我们开场腾飞。甲:事实上,我们每个人都来做一点,我们的班级就会因而而漂亮。乙:那我们一定特别爱这个班级吧!让我们听一听一个同学讲讲她是如何对待班级的。甲:请欣赏刘宇勋同学的作文我爱我

8、班。(请刘宇勋朗读)乙:班级的荣誉、班级的温馨,要靠我们大家共同来制造甲:在平时的生活中,你为班级做过什么?在班级中,哪些同学为我们班级添过荣耀。同学答复。甲:你认为我们的班级哪些地点还需要改良,请你来出谋划策,打扮我们的小家。同学答复。 乙:通过同学们的出谋划策我相信我们的班级会越来越好。三、对“班级的宣言升华情感甲:班级、这个特别的家是我们振翅飞行的加油站。乙:亲爱的同学们面对队旗,面对“我们的班级小家说出你的心声吧。(各小队代表下决心,举拳宣誓)第一小队:在班级中我们做听话的小孩,心中有别人,时时处处为班级着想,为班级争光。第二小队:从我做起,从小事做起,不乱扔一片纸,学惯器具摆放整齐。

9、班级确实是我们的家,热爱班级、勤奋学习第三小队:做文明、守纪、进取、创新的新一代。你追我赶,争做学习小标兵。班级是我家,保护靠大家,用心学习、用心呵护,用真情美化班级。第四小队:“为中华之崛起而读书,用我们的智慧,点燃祖国灿烂的明天!四、活动总结(班主任讲话)甲:我们说了这么多,不知教师有什么话要对我们说,下面请班主任讲话。中对辅导员:亲爱的同学们,我们从四面八方拥进一所,分在一个班级是一种缘分,只要我们用心去呵护,班级一定会由于有你、有我、有他的添彩,漂亮平和,充满歌声微笑。通过这次活动我相信你们会更爱本人的班级、校园,伟大的祖国。让我们心心相连携手奋进,共创美妙家园!甲乙宣布:六一班“我为

10、班级添荣耀主题班会到此完毕。感谢大家!篇三:我为班级做奉献我为班级做奉献一滴水落在地上,在阳光的照射下,特别快就会被蒸发掉。但假设这滴水落在大海里,它将会永存。确实,任何事物,包括人,都不能脱离集体而单独生活。我们如今生活在(2)班这个大集体中,就应该为这个优秀的集体多做奉献。为班级做奉献事实上并不难。只要把内心想的奉献落实到行动中即可,只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。每个人都能够为班级做特别多奉献。例如:考第一名为班级争光,精神抖擞地与教师互动英语,亮出声音,显示班级的力量,彰显育才的特色。这都是我们能够为班级尽的一份力,每个人都有责任和义务来尽这份力量。 为班级做奉献,每个人都要从

11、我做起,从四周做起。只要本人做好了,自然会带动四周的同学。在班里确实是如此,早读时,人人一进教室就书声朗朗,个别淘气的学生也不好意思浪费时间,自觉自律的力量比教师说多少句维持纪律的话都有用;清扫教室时,想想这确实是我生活的第二个家,认认真真地拖地,及时拉正桌子,教室会因而变得整洁,让人进门便眼前一亮,对我们班留下好印象;上课时,积极答复以下征询题,举手,有考虑才有进步;做作业时,认真细心,自我检测知识掌握绝对不应付作业,良好适应养成绝对不马马虎虎;课间游戏时,留意平安,关注别人,爽朗团结,健康游玩,积极锻炼,健康成长。每天都有目的,每天都有收获,每天都在进步,人人如此,我们的班级就会成为优秀的集体!班级是我们的家,班级和学校是我们学习知识,开展才能的场所,是我们熏陶情操,培育品行的环境。在这里,我们撒满了欢声笑语 ;在这里,我们奠定了坚实的学习根底;在这里,我们留下了成长的脚步。教师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。让我们恪守纪律,尊敬理解教师,努力学习,积极协助同学。众所周知,一座大厦的关键是要有稳定的钢筋,如此的大厦才能经得起风吹雨打。同理,一个班级最重要的是同学之间的团结,只有团结才会成为最优秀的班级!我们才能在优秀的集体中完善自我,开展自我,让年轻的梦想起飞,这是一种信仰,更是一种力量。 时刻坚决心中的信念:爱我校园,爱我班级,我是班级主人翁,多做奉献为明天!

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