1、引言“明星”一词最早被用于指代戏剧界有名望的演员，如今被赋予更多含义，其存在场域与政治场域、文化场域等相交，因此文章使用明星的引申义：在某个领域内有一定名望、成就和影响力的人物。目前国内对于明星崇拜主要从以下几方面展开研究：关于流行文化的研究，如高小康1指出明星不是属于个人的特质，而是一种文化现象，为社会提供了特殊的文化价值和消费价值；对偶像崇拜和粉丝文化进行研究，如蔡骐2指出收稿日期：2022-11-23作者简介：陆玥嫔（1998），女，浙江桐乡人，安徽工程大学马克思主义学院硕士研究生，主要从事思想政治教育理论与实践研究。2023年第2期巢湖学院学报No2,2023第25卷 总第179期Jo
2、urnal of Chaohu UniversityVol25 General Serial No179DOI:10.12152/j.issn.1672-2868.2023.02.020大学生明星崇拜现象的文化解读与理性审视基于高校大学生的问卷调研陆玥嫔徐柳凡（安徽工程大学 马克思主义学院，安徽 芜湖241000）摘要：大学生明星崇拜现象呈现多元交融的复杂图景。研究表明，明星崇拜呈现高卷入度、符号消费和以理性为主的特征，并导致媒介场域中价值取向偏离、明星“物化”带来伪需求与伪体验、“泛偶像化”等问题。该现象形成是粉丝群体“迁移”与“代偿”需要、文化与消费联结供给、资本与媒介融通催化共同作用的结
3、果。一方面，明星崇拜为粉丝意识彰显、明星角色期待供给、社会交往辐射范围与身份建构提供新的思考；另一方面，它使主流价值理念的传播、道德系统的“软约束力”、话语的区隔与冲突面临更多风险。加强大学生素质教育、净化网络媒介生态圈、发挥明星角色“建构力量”是发挥明星崇拜正功能、化解负功能的可靠之策。关键词：大学生；明星崇拜；原因；功能；引导策略中图分类号：C912.6；G206文献标识码：A文章编号：16722868（2023）02015312Cultural Interpretation and Rational Examination of the Phenomenon of Star Worshi
4、pamong College Students:Based on the Questionnaire Survey of College StudentsLU Yue-pinXU Liu-fan（College of Marxism,Anhui Polytechnic University,Wuhu Anhui 241000）Abstract:The phenomenon of college students star worship presents a complex picture of multiple integration.Theresearch shows that star
5、worship presents the characteristics of high involvement,symbol consumption and rationali-ty,and leads to the problems including deviation of value orientation in the media field,the materialization ofstars bringing false demand and false experience,and pan-idolization.This phenomenon is the result
6、of the com-bined effects of the migration and compensation needs of fan groups,the connected supply of culture and con-sumption,and the integration of capital and media.On the one hand,star worship provides new thinking for fansawareness,star role expectation supply,social interaction radiation rang
7、e and identity construction;on the otherhand,it brings more risks to the dissemination of mainstream values,the soft binding of the moral system,and thedivision and conflict of discourse.To strengthen the quality education of college students,purify the network mediaecosystem,and give play to the ro
8、le of stars as the construction force,is a reliable way to enhance the positivefunctions of star worship and avoid its negative influence.Key words:college students;star worship;reason;function;guide strategy153粉丝的参与性、过度性和区隔性最终都将呈现为各种消费行为，并以符号消费与情感消费为主要特征；对明星崇拜现状进行阐述并细化分析，如董育硕和郭跃3通过问卷调查和个案访谈相结合的方法研究
9、了青少年偶像崇拜行为特征及其形成原因。国外学者则主要从社会学、心理学等视野出发进行阐述：如让鲍德里亚4描述了一个消费取代生产、一切物品皆符号的消费社会，人们在表面富裕的陷阱中沉醉于符号与物品的消费，导致社会整体人际关系逐渐空虚，社会不断被物化、异化。总体而言，学术界对明星崇拜的研究涉及心理学、社会学、文化学等多个领域，但从思想政治教育的角度出发对该现象细致分析、深入研究的论文相对较少，对该现象作为每个时代的“共性”与“个性”问题在如今发展中所体现的特殊性仍有待深挖和完善。针对当前以互联网为主阵地、商业资本与娱乐媒介携手、明星符号异化、大学生为明星崇拜主群体的复杂现象图景，对大学生明星崇拜现象的
10、文化解读与理性审视，有利于思想政治教育学科研究内容的丰富和视角的扩展，以个体的思想行为为落脚点，以社会群体的具体实践为延伸，进一步探索亚文化与主流文化交融的平衡点，为开展思想政治工作和构建良好的网络舆论生态提供理论启示与实践借鉴。一、大学生明星崇拜现状为切实考察大学生明星崇拜现象，本次问卷以总结大学生明星崇拜特征、存在问题、形成原因、功能及引导途径为调查思路，以大学生为调查对象，以了解统计大学生明星崇拜现象的基本概况、研究分析大学生明星崇拜的程度及相关思想行为和各群体对大学生明星崇拜现象的态度及建议为调查内容。问卷的编制主要参考McCutcheon和John Maltby等制定的名人态度量表以
11、及彭文波等修订的偶像崇拜量表中文修订版（CAS-R）5和马赫编制的青少年学生偶像崇拜的调查问卷。经检测，彭文波等修订的名人态度量表中文修订版问卷内部一致性系数为0.879，在0.80.9之间，信度较好。在效度上，该量表采用Likert 5级评分，根据Maltby等对名人崇拜检测的处理方式，以3分为临界值，平均分高于3分则该维度非理性阳性，能够很好地反映出崇拜状况。因此该问卷信效度均较理想，可以作为调查的有效工具。网络问卷借助问卷星生成链接，并通过微信转发、问卷互填社区等方式在大学生群体中进行分享提交。本次问卷总体情况如下：共计发放网络问卷803份，排除不满足填写特定对象要求及数据收集不准确的无
12、效样本后，回收有效问卷721份。问卷设计合理性主要体现在以下几方面。一是用户画像分析。样本的基本信息如表1所示，调研女性用户群体占比86.41%，1922岁人群占比56.66%，大学本科群体占比79.89%。表1大学生问卷调查样本人口特征信息性别年龄就读学校类别男女18及以下19222325263535及以上大学本科大学专科硕士研究生博士研究生人数（位）98623684552392714576371008比例（%）13.5986.418.4756.6629.763.361.7479.895.1313.871.11二是样本特征分析。调研群体中有或有过明星崇拜的大学生占比85.16%，且有高达75
13、.24%的群体参与过粉丝活动，说明调研用户对大学生明星崇拜现象具备一定的了解度和参与度（见表2）。三是样本态度分析。通过数据汇总分析，可进一步了解涉及样本的认知态度相关性。大学生及其家人、老师对明星崇拜主要持中立态度，分别占比64.08%和62.69%（见表3、表4）。表2是否有过崇拜明星及参与粉丝活动情况项目人数（位）百分比（%）有过崇拜明星61485.16从来没有崇拜明星10714.84参与过粉丝活动56975.24未参与过粉丝活动15224.76巢湖学院学报154表5不同年龄组明星崇拜情况卡方检验数据值自由度渐进显著性（双侧）精确显著性（双侧）精确显著性（单侧）39.00皮尔逊卡方.c有
14、效个案数3965.00皮尔逊卡方.c有效个案数65200.00皮尔逊卡方.c有效个案数200390.00皮尔逊卡方.c有效个案数390总计皮尔逊卡方319.697a10.000连续性修正b316.76310.000似然比337.09410.000费希尔精确检验0.0000.000线性关联319.23610.000有效个案数694a.0个单元格（0.0%）的期望计数小于5。最小期望计数为91.26。b.仅针对22表进行计算。c.由于年龄和有无明星崇拜是常量，因此未计算任何统计。四是差异性分析。本次问卷通过SPSS软件对1922周岁和2335周岁大学生间明星崇拜情况进行卡方检验。如表5所示，皮尔逊
15、卡方值为319.697，显著性水平为0.000，卡方结果显示不同年龄阶段的明星崇拜状况有显著性差异。如表6所示，皮尔逊卡方值为16.897，显著性水平为0.000，说明不同性别明星崇拜情况具有显著性差异。如表7所示，皮尔逊卡方值为5.869，显著性水平为0.015，说明不同学历明星崇拜情况具有显著性差异。表3大学生对明星崇拜的态度表4家人、老师对明星崇拜的态度态度十分支持基本支持中立态度人数（位）16106452比例（%）2.2214.7062.69基本反对13618.86强烈反对111.53态度十分支持基本支持中立态度人数（位）29194462比例（%）4.0226.9164.08基本反对2
16、53.47强烈反对111.53陆玥嫔，徐柳凡：大学生明星崇拜现象的文化解读与理性审视基于高校大学生的问卷调研15538.00皮尔逊卡方.c有效个案数3860.00皮尔逊卡方.c有效个案数60244.00皮尔逊卡方.c有效个案数244379.00皮尔逊卡方.c有效个案数379总计皮尔逊卡方16.897a10.000连续性修正b16.00510.000似然比16.68510.000费希尔精确检验0.0000.000线性关联16.87410.000有效个案数721a.0个单元格（0.0%）的期望计数小于5。最小期望计数为41.32。b.仅针对22表进行计算。c.由于性别和明星崇拜情况是常量，因此未计算任何统计。数据值自由度渐进显著性（双侧）精确显著性（双侧）精确显著性（单侧）卡方检验表6不同性别明星崇拜情况卡方检验数量值自由度渐进显著性（双侧）精确显著性（双侧）精确显著性（单侧）51.00皮尔逊卡方.c有效个案数5157.00皮尔逊卡方.c有效个案数57247.00皮尔逊卡方.c有效个案数247366.00皮尔逊卡方.c有效个案数366总计皮尔逊卡方5.869a10.015连续性修正b5.3
