1、我闯祸了,我闯祸了作文500字篇一：我闯祸了我闯祸了浙江省桐乡市 河山镇中心503班 薛琦玉嘘！不要出声，我告诉你一个小机密，你可不能说出去哦！告诉你，我闯祸了。今天中午，我回家吃完饭，看见泥匠在弄地坪。他们把拌好的水泥倒在地上，一边用泥夹把水泥抚平一边往后退。我看了觉得特别有趣，真想过去试一试。晚上，泥匠们收工走了。我没事就走到那边，一看已弄得平坦的厨房，手痒痒真想碰一下。我不由自主地伸手往地坪上一碰，咦，如何软软的，等我惊觉，那上面已留下几个手指印。如何办呢？我有点心慌。一看，泥匠用来抚平地面的泥夹还在旁边，我想：仍然让我来做一回小泥匠吧。我拿起泥夹也学着他们的模样开场搞了起来。可地面还没
2、有完全干，泥夹刚碰到地就被牢牢地吸住了，如何也拿不动。我使尽了吃奶的力气，终于提起来了。但是，一大块水泥地面被掀了起来。一不做，二不休，再试试吧，会弄好的，我抚慰本人。这次，我拿起了泥夹悄悄地粘了一下水泥就往边上一拉，水泥没被粘起来，可泥夹却嵌入水泥中。就如此越搞越糟，越糟越搞。最后，地面被我弄得一塌糊涂了。这时，一块碎瓷砖印入我的视线。刚刚弄不好也许是工具太大了吧！这回用瓷砖应该行了。我的幸运心理又来了。我拿起瓷砖大干起来。结果不说你也明白，搞砸的面积大大增加了。我真担忧，怕吃爸妈的口头炸弹，更怕挨板子，只好灰不溜秋地回到了本人的房间睡觉去了指导老师：冯福明真实，是这篇习作的成功之处。真实的
3、事情，真实的心理，真实的语言。简单的描绘，让我们每一个出身农村的人感到亲切。看着看着，不由得会心一笑，那不确实是我吗？(篇二：我闯祸了我闯祸了浙江省桐乡市 河山镇中心学校503班 薛琦玉嘘！不要出声。我告诉你一个小机密你可不能说出去哦！告诉你，我闯祸了今天中午我回家吃完饭,看见泥匠在弄地坪/他们把拌好的水泥倒在地上：一边用泥夹把水泥抚平一边往后退我看了觉得特别有趣、真想过去试一试“晚上泥匠们收工走了、我没事就走到那边;一看已弄得平坦的厨房手痒痒真想碰一下，我不由自主地伸手往地坪上一碰咦/如何软软的“等我惊觉,那上面已留下几个手指印;如何办呢？我有点心慌/一看,泥匠用来抚平地面的泥夹还在旁边我想
4、仍然让我来做一回。小泥匠吧、我拿起泥夹也学着他们的模样开场搞了起来：可地面还没有完全干泥夹刚碰到地就被牢牢地吸住了如何也拿不动我使尽了吃奶的力气终于提起来了、但是/一大块水泥地面被掀了起来,一不做：二不休再试试吧会弄好的：我抚慰本人这次我拿起了泥夹悄悄地粘了一下水泥就往边上一拉水泥没被粘起来可泥夹却嵌入水泥中就如此越搞越糟越糟越搞，最后地面被我弄得一塌糊涂了;这时一块碎瓷砖印入我的视线、“刚刚弄不好也许是工具太大了吧！这回用瓷砖应该行了;我的幸运心理又来了。我拿起瓷砖大干起来结果不说你也明白“搞砸的面积大大增加了、我真担忧：怕吃爸妈的,口头炸弹,、更怕挨板子，,只好灰不溜秋地回到了本人的房间睡
5、觉去了指导老师冯福明真实是这篇习作的成功之处真实的事情真实的心理,真实的语言/简单的描绘让我们每一个出身农村的人感到亲切看着看着，不由得会心一笑、那不确实是我吗？(篇三：我闯祸了我闯祸了浙江省桐乡市 河山镇中心学校503班 薛琦玉嘘！不要出声;我告诉你一个小机密：你可不能说出去哦！告诉你：我闯祸了、今天中午;我回家吃完饭、看见泥匠在弄地坪他们把拌好的水泥倒在地上/一边用泥夹把水泥抚平一边往后退,我看了觉得特别有趣真想过去试一试，晚上。泥匠们收工走了/我没事就走到那边，一看已弄得平坦的厨房/手痒痒真想碰一下、我不由自主地伸手往地坪上一碰咦，如何软软的等我惊觉/那上面已留下几个手指印如何办呢？我有
6、点心慌：一看泥匠用来抚平地面的泥夹还在旁边：我想,仍然让我来做一回,小泥匠吧。我拿起泥夹也学着他们的模样开场搞了起来，可地面还没有完全干泥夹刚碰到地就被牢牢地吸住了如何也拿不动我使尽了吃奶的力气终于提起来了/但是/一大块水泥地面被掀了起来一不做二不休再试试吧/会弄好的;我抚慰本人这次;我拿起了泥夹悄悄地粘了一下水泥就往边上一拉：水泥没被粘起来可泥夹却嵌入水泥中就如此越搞越糟，越糟越搞、最后地面被我弄得一塌糊涂了,这时“一块碎瓷砖印入我的视线,刚刚弄不好也许是工具太大了吧！这回用瓷砖应该行了，“我的幸运心理又来了我拿起瓷砖大干起来结果不说你也明白“搞砸的面积大大增加了我真担忧。怕吃爸妈的，口头炸弹“、更怕;挨板子。，只好灰不溜秋地回到了本人的房间睡觉去了指导老师冯福明真实，是这篇习作的成功之处“真实的事情真实的心理真实的语言,简单的描绘让我们每一个出身农村的人感到亲切看着看着，不由得会心一笑那不确实是我吗？(
