1、学海无涯描写语文老师的作文篇一：我的语文老师作文500字15篇我的语文老师作文500字（1）：双老师十分爱笑，每当她笑时，那亮堂的眼睛总会弯成一条缝，露出雪白的牙齿，漂亮极了。她曾告诉一句名言：常常微笑的人，确信确实是世界上最聪明的人。你们难道不想把自我培养成世界上最聪明的人吗？我们都笑了。我们班有一些同学上课不认真，因而，老师总是责无旁贷地把学生叫到办公室去，辅导他们。有时候，老师也不能休息一下，老师总是把光阴用在我们这些学生身上。老师从来没有为自我操心过，她总是为我们细心的解答征询题，从不推托。我的语文老师我的语文老师作文500字（8）：跃进小学五年1班：但丽颖那天是元旦节前一天，叶老师给
2、我们布置作业，其中有一个是写作文，等放假过后我们班只有不到十个人写作文，老师气得脸都绿了，老师叫我们罚抄作文，再叫我们把作文补起来，但是我们班同学到上一查，有好多同学都骗老师，明明没有写，却说写了，老师花费了一节多课调查事实，得知结果后，老是罚扯谎的同学抄四遍课文，再把作文补上。 这确实是我们的刘老师，她让我们更加欢乐，更加自信。她，让我难忘！记得有一次班队会，刘老师让我们把你认为她最喜欢的学生的名字写在一张纸上。刘老师话音未落，同学们便在底下窃窃私语起来，有人说刘老师喜欢李小岳麓，也有人说刘老师喜欢张漪当我们把好奇的目光投向刘老师时，刘老师故作奇异的对我们说，谜底将在下个星期揭晓。语文老师对
3、我们要求特别严格，但也特爱鼓舞我们。新学期开场时，老师就对班里的同学说，作业写得好，期末就可以评作业优秀奖，大家就应认真对待。往常我写作业只是为了完成任务，书写潦草，常出现错别字。听了老师的话后，我认认真真地写了第一次作业，等老师修正下来一看，哇！一个优字个性醒目，旁边还有一句接着努力。从那时起，做作业我就个性认真，而且还不忘检查。自从期中过后，各科老师讲课速度也快了起来。我们的体育课、形美课、信技课也慢慢变少了，但是只有一位老师老师不如此，讲课速度不变复习课程也不变，这让我慢慢的习惯了下来，是他我的语文老师。我们喜欢这位年轻的语文老师。我留了诸多的面子。第一节课，老师面带笑容地走进教室，先自
4、我介绍了一番，然后念出了这几年来一向鼓舞她上进的一句话：i believe i can do（我相信我能行）。如今，我感到这位老师有些个性，但是，这么小巧的老师能治理好班级吗？能管得了班上的纪律吗？我仍然心存疑虑。 卷子发下来了，我看了看反面，老师又给我扣了2分，哎！通过老师一段光阴的辅导，我再也不惧怕写作文了，而且我还明白得了一份耕耘一份收获的道理。今后，我必需要刻苦学习，战胜困难，争取考出更好的成绩报答我的语文老师。 第一堂课时，我对老师的感受是笑里藏刀老师上课略带幽默，同时面带笑容，我想，这是个特别容易使人接近的和气慈祥的好老师，可没过多久，他的脸就便了，叫某某某起来，并大声呵斥，吓得我
5、直冒冷汗，原先那同学没完成作业把自我的名字写在黑板上。严肃，容不得一丝回绝，他只好低着头把名字写了上去，整块黑板刚擦过，尽管他把名字写到了角落，但仍然特别醒目，丢脸啦，这还不算，有更绝的，老师竟然让那同学大声喊出某某某作业没完成！明明大家都听见了，老师还装做没听见，让他再说一遍，那同学只好理解命令，说了第二遍，惨啊！天哪，恐惧！是对工作十分认真，负责。她是一个好老师，就算他生病了，也不会拖下我们学习的时候。那是中午叶老师送我们不在吃饭的人出校门的时候，我们排好队伍，向小门进发时，听到叶老师正在和其他同学聊天，叶老师在对那个同学笑，（平时老师总是板着一张脸，事实上笑起来也挺好看的耶！）我凑上前去
6、，想要挺明晰他们在讲些什么，但是到校门口了，他们也就停顿了谈话，但是我一点也没听见诶！此刻来说说叶老师凶的时候吧！再说她的第二个功能舞蹈班的好队友。每次上舞蹈课时，都是和2班一齐竞赛，双方各派一名老师上场，我们班自然确实是廖老师上场咯！廖老师身子灵敏，柔韧度高，跳起来自然甚是好看。至于2班的那位余老师嘛，啧啧【说不出口了】记得有一次，冯老师生病了。第一节，本来是语文考试，我们原以为是代监考老师高老师一向来监考，可没想的事情发生了：第一节课还剩下15分钟的时候，有个人敲门，高老师可以离开了。冯老师对着我们说：此刻接着王秘书。说完冯老师就坐下来批作业。我看着冯老师，想：冯老师病了，她是带病来监考的
7、吧。可她为什么要来呢？自我不温馨可以请假不来嘛有同学有不明白的地点，上去征询冯老师。冯老师说：这儿用修正符号可以，写下来也可以。冯老师悄悄地咳了几声。我在考试期间几次抬头看老师。丁零零铃声响了，上交。冯老师一边站起来，一边说。我去交试卷的时候，无意中看到冯老师手上有个针孔。冯老师这天看起来有些怪怪的。我原先以为老师是去办事了，原先是挂点滴去了。冯老师身体不温馨要来给我们监考。我的语文老师作文500字（5）：我们一生中都会遇到特别多老师，这些老师各有特点，有的温顺、有的严肃、有的幽默.我最喜欢的老师是我低年级的班主任双老师，从刚开场上小学一年级到三年级，老师一都陪伴着我们。你们说我的语文老师如何
8、样样？我记得有一次，老师的喉咙特别嘶哑，但是仍然带病上课。那时，我才明白得了老师的教诲，老师的苦心，老师的伟大。我的语文老师作文500字（10）：这几天语文老师病了，上课特别少对我们笑了，也特别少在戏弄许菁菁。也许是生病的的缘故语文老师才不想笑了。语文老师人特别好，记得前几天晚修语文老师担忧同学们的复习讲不完想在第三节晚修来讲课，我通知了大家。我本来由于大家会赞同的但是没想到到家却是满心的抱怨，我忍不住的还了一句语文老师也是为我们好啊，第三节晚修又不是语文老师的，但语文老师他仍然想为我们讲练习，如此有错么？真搞不明白了，语文老师宁愿自我不休息还要为我们讲练习，我们连句多谢都没有，好意思么？还在
9、那抱怨。语文老师对我们的好我们却不明白。如：在学习赵州桥一课，先让我们欣赏了现代著名大桥杭州湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江大桥，之后向我们介绍了我国在世界建桥史的奉献，然后向我们介绍赵州桥。出示赵州桥的构造图片，和我们分析赵州桥的特点，使我们理解到我国古代劳动人们的聪明才智。 我的语文老师作文500字（15）：然后，我们有特别快地进入了学习状态。这确实是我们的刘老师，她让我们更加欢乐，更加自信。她，让我难忘！我的班主任孙老师，是位年轻的语文老师。她的个子不高，梳着整齐的直发，有一双炯炯有神的眼睛，脸上时常挂着笑容。你们说我的语文老师如何样样？我喜欢语文老师笑的样貌，而不是苦着脸。双老师长得特别
10、漂亮，中等个子，标准的身材，乌黑亮丽的长发，经常是将头发披在肩上，弯弯的眉毛下嵌着一又和气亮堂的笑眼。再说她的第二个功能舞蹈班的好队友。每次上舞蹈课时，都是和2班一齐竞赛，双方各派一名老师上场，我们班自然确实是廖老师上场咯！廖老师身子灵敏，柔韧度高，跳起来自然甚是好看。至于2班的那位余老师嘛，啧啧【说不出口了】我的语文老师作文500字（11）：我留了诸多的面子。我的语文老师下午，我看见老师在我的卷子上打了97，这个数字，啊！太好了！我的心放了下来，过了一会儿，老师开场念分了！我特别骄傲，王谦炜，99.5分，贺铭哲99.5分.过了一会儿，还没有见我的卷子，嗯？学习委员还没念呢！会不会是90分下？
11、恩，有可能！别胡说！我的好朋友，王淑萌班长阻拦了，啊！信好信好。语文老师不但要求严格，而且特别勤奋。每一天特别早到教室，辅导一些同学写字、词、句等。我的作文水平不高，因而老师经常叫我写作文，写好后交给她修正。她指导我写作时要先构思，要多用一些好词佳句，细心观察四周的小事，把自我的真情实感写出来。她还鼓舞我说：作文是靠改出来的，每次习作后要读一读，认真修正，平时多看一些课外书，碰到好词好句积累起来，如此习作潜力就会提高。有一次，我认认真真写了一篇参观惠州科技馆的作文，老师看了以后写了个好字，还把我写得比拟好的句子和词语画出来。我们有一位语文老师，他叫叶书文，他的个子特别高，在一米九多，与我们站在
12、一齐简直是天和地的差异。两颗眼睛炯炯有神，鼻子大大的，嘴巴大大的，他从我们五年级下册开场接我们班，直到我们六年级上册。她，中等个儿，一双亮堂的大眼睛忽闪忽闪的，显得格外有神，高高的鼻梁下一张能说会道的嘴巴。你征询这是谁？全班同学确信都会众口一词的答复道：这是我们班的多功能老师廖晓鸿。此刻来说说叶老师凶的时候吧！我相信我们的班级，我更相信我的老师！第一堂课时，我对老师的感受是笑里藏刀老师上课略带幽默，同时面带笑容，我想，这是个特别容易使人接近的和气慈祥的好老师，可没过多久，他的脸就便了，叫某某某起来，并大声呵斥，吓得我直冒冷汗，原先那同学没完成作业把自我的名字写在黑板上。严肃，容不得一丝回绝，他
13、只好低着头把名字写了上去，整块黑板刚擦过，尽管他把名字写到了角落，但仍然特别醒目，丢脸啦，这还不算，有更绝的，老师竟然让那同学大声喊出某某某作业没完成！明明大家都听见了，老师还装做没听见，让他再说一遍，那同学只好理解命令，说了第二遍，惨啊！天哪，恐惧！期望老师天天欢乐，身体健康！语文老师对我们要求特别严格，但也特爱鼓舞我们。新学期开场时，老师就对班里的同学说，作业写得好，期末就可以评作业优秀奖，大家就应认真对待。往常我写作业只是为了完成任务，书写潦草，常出现错别字。听了老师的话后，我认认真真地写了第一次作业，等老师修正下来一看，哇！一个优字个性醒目，旁边还有一句接着努力。从那时起，做作业我就个
14、性认真，而且还不忘检查。我的语文老师，他每次上课时表情特别严肃面部无一丝点表情，但但是有时语文老师觉察课堂有些单调时就会去戏弄我们搬到萝莉妹许菁菁，一边戏弄一边讲课，每次戏弄许菁菁都会被许菁菁不甘示弱的还击，使得全班爆笑，过后老师接着讲课，老师一边讲一边还在笑，他笑的样貌个性欢乐个性的自然。冯老师还对学习差的同学不停地鼓舞，要好好学习，如此才能超过好同学，同时还要告诫学习好的同学，更要加倍努力，如此才不会让别的同学赶上。三年级学期的时候，我们班期末考试竟然考了全年级第二名。有些同学考了60几分，老师并没有骂他们，而是鼓舞他们。通过老师一段光阴的辅导，我再也不惧怕写作文了，而且我还明白得了一份耕
15、耘一份收获的道理。今后，我必需要刻苦学习，战胜困难，争取考出更好的成绩报答我的语文老师。 冯老师是一个既严峻又尊重同学自尊心的好老师。我的语文老师曾老师的脸是瓜子脸，笑起来嘴巴像月亮一样。她的声音特别洪亮，真动听！曾老师有一双千里耳，只要有一两个同学在窃窃私语，都会被老师觉察。曾老师还有一双火眼金睛，谁在她的眼皮子底下做事，她决不宽恕。那是中午叶老师送我们不在学校吃饭的人出校门的时候，我们排好队伍，向小门进发时，听到叶老师正在和其他同学聊天，叶老师在对那个同学笑，（平时老师总是板着一张脸，事实上笑起来也挺好看的耶！）我凑上前去，想要挺明晰他们在讲些什么，但是到校门口了，他们也就停顿了谈话，但是
16、我一点也没听见诶！那天是元旦节前一天，叶老师给我们布置作业，其中有一个是写作文，等放假过后我们班只有不到十个人写作文，老师气得脸都绿了，老师叫我们罚抄作文，再叫我们把作文补起来，但是我们班同学到上一查，有好多同学都骗老师，明明没有写，却说写了，老师花费了一节多课调查事实，得知结果后，老是罚扯谎的同学抄四遍课文，再把作文补上。 记得有一次，冯老师生病了。第一节，本来是语文考试，我们原以为是代监考老师高老师一向来监考，可没想的事情发生了：第一节课还剩下15分钟的时候，有个人敲门，高老师可以离开了。冯老师对着我们说：此刻接着王秘书。说完冯老师就坐下来批作业。我看着冯老师，想：冯老师病了，她是带病来监考的吧。可她为什么要来呢？自我不温馨可以请假不来嘛有同学有不明白的地点，上去征询冯老师。冯老师说：这儿用修正符号可以，写下
