1、学海无涯教师作文300字篇一：我心中的教师作文300字我心中的教师作文300字我心中的教师作文300字我心中的教师是个既严峻，又和气可亲的教师，她确实是我二年级的语文教师，她是一位年轻美丽的女教师，她姓肖，俗话说得好严师出高徒。她对我们的学习要求上特别严格，而在生活中和气可亲。人们都说教师是人类的工程师，教师是园丁，培育我们这些祖国的花朵。说肖教师严峻，她在课堂上上课，边讲还边用锐利的目光扫视着我们全班，看看有没有人在开小差或在底下做小动作，当觉察时，便把那个人叫起来答复以下征询题，结果是可想而知，那个人站起来答复以下征询题，结果是一征询三不知，如此一来，那些人就不敢上课开小差，做小动作了，我
2、们二年级有一些人字写得不好，教师便把他们一个一个挨着去办公室，一个一个挨着训斥，然后再叫他们把作业标题抄下来重写，改掉他们这些马虎的坏缺点。啊！在这位教师的教导下，我们班的语文成绩大大提高了。我喜爱这位教师。篇二：写我的教师的作文300字写我的教师的作文300字我的教师 从一年级到如今，教过我数学的教师一共有三位，其中让我印象最深化确实实是秦教师。 秦教师中等身材，总是穿得特别整洁，乌黑的短发下有一双炯炯有神的眼睛。 秦教师特别聪明，数学课上，秦教师总是用评比的方法来教我们知识。 有一次，我们组里的同学答对了题，按照规那么，我们能够得到一个笑脸。但是由于我们组里有些同学没有认真听课，我们只得到
3、半个笑脸，我们有点难过，感受那半个笑脸在批判我们。因而我们接着努力，没有人敢再开小差了。特别快我们就又获得一个加笑脸的时机，教师刚预备给我们加一个新的笑脸，我们摇摇头说：“不要加这个笑脸了，把那半个补齐就好了。因而，教师微笑着补齐了前面那个笑脸。篇三：教师(300字)作文作文:教师(300字)作文 是谁把无知的我们领进宽阔的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！教师！ 您用辛勤的汗水， 培育了春天刚破土的嫩苗。 是谁把淘气的我们 教育成能体贴、协助人的小孩？ 是您！教师！ 您的关心就好似和煦的春风， 平和了我们的心灵。 是谁把幼小的我们 培育成成熟明白事的青年？是您！教师！ 您的保护让我们健康成
4、长， 在金秋时节结下硕果。 教师，您辛苦了！ 教师 在我黑暗的人生道路上，是您为我点燃了一盏亮堂的灯； 教师 在我迷茫的时候，是您做了的指引人，让我不走歪路； 教师 在我磕磕碰碰的人生道路中，是您为我指出了前进的方向； 教师 是您给了我一双强劲有力的翅膀，让我在知识的天空中自由翱翔。六年级:洪锐篇一：教师给我的爱作文教师给我的爱作文五年级开学的篇二：感谢教师作文俗话说：“淡看世事去如烟，铭刻恩情存如血。在我四周，许多同龄的小孩不明白得珍惜幸福的生活，更不知感恩为何物。但是校园是上学的地点，教师是让帮我们开启知识大门的钥匙，“滴水之恩当涌泉相报我们责无旁贷。如今我们一起看看如何书写表达对教师的感
5、谢感谢教师作文一、您的眼睛是我永远的牵挂，即便我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永久的平和，不管凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。每当上课的时候，您的眼睛总是凝视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个离开教室;不管刮风下雨仍然炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回回;但是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，不管是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心肠教育他们，从不随意交给政教处。每天晚自修前，
6、不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，尽管我没看见您，但是，我感受得到您就在我们四周。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍催促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。教师，您的每一天都在为我们劳累，却没有给本人留一点的空间和时间教师，您像路灯，照我们勇往直前，教师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。教师，我们想您，更由衷地感谢您!感谢教师作文二、感谢您，我那亲爱的周教师。假设我们是花儿，那您确实是露水，时时刻刻都关爱着、滋养着我们，让我们成长得更加茁壮。教师，是您教我们，做人最重要
7、的道理，那确实是要讲信誉，要恪守本人的诺言。说出去的话就像泼出去的水，永远都不能再收回。假设本人恪守了诺言，那你的朋友就会越来越多。您还告诉我们，做人还要会吃苦。不能被一点点困难而屈从，要有恒心和毅力，要坚持不懈才会有成果。俗话说吃得苦中苦，方为人上人。您也一定希望我们成为如此的人吧。是您，教会我们学习的方法。您总是想得那么周到。比方说预习：标序号、组词、写意思，您总是一丁点都不会漏，您的目确实实是为了让我们学得更加地扎实。上课了，您总会细心的检查过，倘假设有同学没做好，那您也会做适当的惩罚，因而，您也养成了有令必行的适应。只要是您明白的知识，您就会毫不保存地教给我们。尽管您上课是那么严肃，但
8、是下课，您和我们之间从来都不分教师和学生，会和我们一起欢乐地聊天。您不光关心我们的成绩，同样也特别关心我们的身体健康。在吃饭的时侯，您总是让我们不要讲话，由于如此会阻碍消化。在吃饭时，您还会给我们讲讲关于一些营养的小知识，让我们明白，有些东西不能乱吃，同时也会丰富一下我们的课外知识。同学生病住院了，您还会带着一些同学去探望他。教师，您确实是像爱本人小孩那样爱着我们关心着我们的身体。 这些透露出您爱我们的小事，许许多多，有的甚至已经在经历中模糊了，在这里，我只想真诚地对您说一声“感谢您，教师!感谢教师作文三、 假设说“妈妈是我们步入人生的蚀着您的容颜，岁月的苍桑仍然改变不了您坚决的信念，您仍然选
9、择默默地奉献，您将一批批学生送到知识的此岸。您正如巴金所说的那样：“我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点平和。教师，在花儿的后面，是您永远的微笑，那么请同意我以平凡的音符，以感谢做琴弦，奏响这曲心灵的赞歌，献给您-人类灵魂的塑造者-我们可敬可爱的教师!篇三：我的教师作文我最尊敬的教师我最尊敬的一位教师是我的班主任张教师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。张教师留着一头长发，她心肠仁慈，和气可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，特别难看。张教师把我留了下来，让我重新写。不断让我把字写工整、标准为止，张教师才让我回家。我当时特别恨张教师，心想：不确实是几个字吗
10、？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写标准，真是浪费时间。回到家，我把挨留的缘故告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。张教师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是本人的，谁也盗不去。听了妈妈的一席话，我明白了张教师的意图，使我更加仰慕张教师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，不管写什么作业都坚持把字写工整，写标准。过了一段时间，我的字比往常美丽了，标准了，还屡次遭到教师的表扬。这都是张教师严格要求的结果啊！张教师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，张教师为使同学们全身心肠投入到学习中，她利用休息时间走 访
11、了每个家庭，对每个小孩的家庭情况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张教师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动征询同学如何了，用药了吗，假设病情严峻的，她还会亲身带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在游玩时，不慎将手划破了，教师明白了，便急忙带我去校卫生室进展处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别冲动，我真为有如此一位要求严格、关心体贴我们的教师而骄傲。 这确实是我最尊敬的一位教师张教师。教师的眼睛张教师的眼睛不大不小，厚厚的眼睛算不上美丽，初看好似没什么特别，可你细心一瞧，嘿！张教师的眼睛还会说话呀。有一天语文课上，张教师叫我们写字，我觉得本人写的特别好，想去看同
12、桌写的如何样，我正转过头，张教师瞥了我一眼，好似在说：“认真做你的事不要转过去。我抓紧缩回了头。一天早上，石尚的家长来找张教师谈点事。他们在教室门口刚谈了一会，我们就象小麻雀似的唧唧喳喳吵起来了，张教师回过头，眼睛露出严峻的表情，好似在说：“坐好，学习靠自觉，难道你们这点自觉行的没有吗？我们赶快坐好了。还有一次，张教师在我们班上公开课，听课的教师有十几位，校长也在，同学们都特别紧张，当张教师说道：“赵洲桥是谁设计的？我想举手但怕答错了当着这么多人多没面子。张教师好似看出了我的心思，向我投来鼓舞的目光，好似在说：“你能行的。我英勇的站起来说出了正确答案。张教师又露出了赞扬的目光，我明白，那是说：
13、“你真棒。如今，当我看见张教师的时候，总是先看看她的眼睛，有没有悄悄话告诉我。教师的微笑 教师的微笑是春天亮堂的阳光，照亮了我们幼小的心灵；教师的微笑是夏天的雨水，滋养了我们的心田；教师的微笑是秋天成熟的果实，香甜流进了我们的心房；教师的微笑是冬天里抵御酷寒的太阳，平和了我们的心扉。教师灿烂的笑容是我前进的动力。记得在我四年级的时候，我的绘画作品掰手腕在全国双龙杯书法美术大赛中荣获一等奖，我听到这个音讯后，冲动得不得了，我仿佛看到整个世界都在微笑地对我说：“你真行！我按捺住冲动的心情，从教师手中接过了奖状。只见，教师给了我一个微笑，说：“下次接着努力，争取在拿一个一等奖！那种发自内心的微笑我永
14、远也忘不了。还有一次，我的数学的成绩是95.5分，我欢乐极了，由于我好一段时间没有获得如此的好成绩了。下课后数学教师笑眯眯地对我说：“玮颖，这次考得不错，下次争取考个100分哦!我听了特别欢乐，嘴里好似吃了一颗糖，甜到了我的内心。教师那灿烂的笑容仿佛在赞美我，与我一起愉悦，给了我无穷的力量，就像阳光洒满我的心田。教师友善的微笑是我自信的源泉。我是一个外向的女生，但我也有内向的一面，比方说：我怕发言、演讲等，还有些害羞。但这内向的一面却使我有了许多苦恼。记得不久前，语文教师让我们写对伍美珍作家写的同桌冤家的读后感并演讲。可我不敢上台演讲。眼看大家都演讲完了，我仍然不敢上台。这时，我看到教师那友善
15、的微笑，顿时决心百倍，我终于上台演讲了。教师那友善的笑容不断鼓舞着我，给我自信，给我勇气，就像号角吹起我前进的旋律。教师的微笑就像一把金钥匙，开启了我的心灵大锁。我永远也不会不记得，由于它给了我许多美妙的事物。我需要它！需要教师灿烂又友善的笑容。篇四：我的教师我的教师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和气可亲，幽默幽默的讲课风格让我们仰慕，一听到“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！，就明白是我如今的数学教师唐教师来了。她年近五十，个子高挑，一双不大不小的眼睛炯炯有神，中长的头发夹杂了一些白发。她穿着俭朴，尽管貌不出众，却有一个与众不同的特点：特别爱笑，我感受她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她常挂在嘴边的一句口头禅是：“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！唐教师教课方式与其他教师迥然不同。她常常利用课上大局部时间给我们讲一些小故事，或联络实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也慢慢对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言，因而我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，唐教师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课！但是同学们仍然像麻雀一样叽叽喳喳的，唐教师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点！但是，有两个人仍然窃窃私语，不幸被唐教师抓个正着。唐教师叫他们站起来，说道：“我如今
