1、学海无涯记一次拔河竞赛作文篇一：记一次拔河竞赛作文指导教学设计课题：记一次拔河竞赛作文指导教学目的：培养学生运用语言、动作、外貌和心理描写，把一次亲身经历的活动写完好、详细。运用场面描写，衬托气氛，抒发真实的感情。教学难点：把活动写详细、生动。通过场面描写，点面结合的写作方法的运用，抒发真实的感情。教学过程：一、谈话导入，激发写作兴趣。老师：体育能给我们带来健康欢乐，同学们喜不喜爱体育，想不想到赛场上去一睹运发动的风采？学生：想。老师：下面老师就带你们看一段视频。老师：同学们说说视频带给我们对什么的回忆？学生：这是运动会的情景。老师：在所有的工程中最冲动人心的是什么？学生：拔河竞赛老师：想不想
2、把这份难忘的经历用文章的方式保存下来？学生：想！老师：那今天我们就来学写记一次拔河竞赛（板书拔河）二、引导回忆，理清事情的六要素。老师：如今请你们细心肠回忆拔河竞赛的情形，同桌互相说说，说的时候留意听，听后能够互相补充。老师：我们今天要写的文章是一篇记事的文章，记述一件事情往往要抓住时间、地点、人物、起因、通过、结果六个要从来写（板书时间、地点、人物、起因、通过、结果）请你们试着写出这六个要素同学交流，老师巡视指导。（重点指导学生要把六个要素说明晰。）老师点名让同学在全班交流。ppt出示：时间：2023年11月，学校举行运动会。地点：学校操场人物：三（1）班和三（3）班的学生起因：学校组织各年
3、级学生举行拔河竞赛通过：通过三轮紧张的竞赛。结果：三（1）班得了第二名。请学生按照课件，用一句话把活动说明晰2023年11月，我们学校举行运动会。老师组织三（1）班和三（3）班的学生在学校操场上举行拔河竞赛，通过三轮紧张的竞赛，三（1）班获得了年级第二名。过渡：这是不是就写成了一篇作文呀？不，这只是一个框架，下面我们还要下功夫让它变得更详细更详细。三、引导学生把竞赛中最精彩的局部详细写下来。1、老师：竞赛可分为竞赛前、竞赛中和竞赛后，哪局部应该详写？学生：竞赛中要详细写，竞赛前和竞赛后要略写。（也确实是略写赛前预备、入场、结果、领奖等）。2、老师：竞赛局部是重点，要讲详细。至于如何把这局部讲详
4、细，能够写场上的选手，也能够写场下的啦啦队，还要留意对场面进展描写，来衬托竞赛的气氛。先回味一下竞赛的场面吧。课件展示精彩画面。考虑一下用个什么词语来概括最适宜。他们在做什么、想什么、有什么表情等。你们看刚刚仍然对手，竞赛一完毕，双方的手就握在了一起，老师们在用行动告诉大家，赛场上一定要发扬风格。那就友谊第一，竞赛第二）下面我们就来进展片断练习，以在同学们的急迫希望下，我们班和五（3）的拔河竞赛开场了。为开头，写一段话，描绘竞赛的场面。出示ppt课件拔河竞赛一般实行三局两胜制，老师加以解释。（板书三局两胜）请抓住最精彩的一局竞赛来写。我们在写作时一定要留意以下几点：文章条理要明晰，真情实感写深
5、化，人物描写要突出，场面描写不能少。大家能够用上好词库中的词语。课件出示好词库。留意把本班队员、啦啦队员和对方队员的动作、神态、语言、心理写生动。重点写1-2名同学的动作、表情和神态，突出参赛者的拼搏精神，再写观众的喝彩，加油。（点面结合）3、提征询反响练习情况。并作重点讲评。请同学将本人的作品念给大家听。对，不错。好在哪里，缺乏之处在哪。（修辞手法、独特的视角.）4、再加上一些常用的开头和结尾，特别是你的感受，也确实是要点明文章的中心意思。如此，我们的习作就完成了。课件出示经典开头和结尾。四、小结：今天我们学会了把一次活动记下来，在构思的时候要留意按（一定的顺序），写的时候要交代事情的（六要
6、素），通过要（有详有略），能够对（场面）进展描写，还能够采纳（点面结合）的方法描写人物，最后要把活动的（感受）写下来。五、作业：把写好的作文工整地抄在作文本上。六、板书拔河时间、地点、人物、起因、通过、结果开头竞赛前（略）竞赛中（详）动作、语言、神态、心理和场面描写竞赛后（略）结尾（感想、中心）篇二：记一次拔河竞赛12篇记一次拔河竞赛（一）：记一次拔河竞赛一个阳光明丽的下午，我校这天下午要举行一场龙争虎斗的拔河竞赛，是二班和我班的对抗赛。五点的钟声一响，同学们就兴致勃勃地来到操场。我们一到操场，就见操场上早已百着一根又粗又长的麻绳，中间系着一根红稠带，地上划着三道白线。同学们欢乐的说着，笑着，
7、谈论着，活象一群小鸟，在叽叽喳喳地闹着，校园里顿时沸腾起来，赶走了寒气。拔河竞赛本身确实是对群众力量的评判，我们的成功表达了我们班群众的团结，团结确实是力量，团结起来就能够战胜一切。记一次拔河竞赛（二）：记一次拔河竞赛四年级的最后一个星期我感到十分欢乐，由于那一个星期上体育课，我们在操场上举行了一场拔河竞赛，从这场竞赛中得到不少收获。铃声刚响，同学们就到操场上预备上体育课。这时，老师拿来一条既粗又长的麻绳，让我们进展一场拔河竞赛。同学们欢乐极了。只见队员个个精神饱满。一声哨响，甲队员们来到赛场：抓紧绳子，摆好架势，看来大家都想赢得这场竞赛。又一声哨响，竞赛开场了。瞧，我们队的小明咬紧了牙根，憋
8、足了气；小刚把眼睛睁得大大的，好似是见了红披风的野牛，竭尽全力；小强把牙齿咬得咯咯直响，额头上冒出了汗珠。再看看乙队的队员们，他们也不甘示弱，他们脚底着地，双手抓紧了绳子用劲往后拉。双方的实力都特别强，到此刻仍然不相上下，绳子一会儿移过来，一会儿移过去，像是两只小鸡正在争吃一只虫子。这时，我感受双手火辣辣的，耳边传来了拉拉队们地加油呐喊声：甲队加油，甲队必胜！我们队的队员们仿佛是注入了强心剂，大家都是出了吃奶的力气，往后一拉，对方措手不及，不由自主向前滑了几步，哎呀！真惋惜，差一点就过线了。我在内心暗想着。这时，乙队的队员们抓紧沉住气，开场更沉着地应战，也许是乙队的队员经历丰富，力气大，他们用
9、劲猛地一拉，我们队的队员全向前摔了一跤，绳也过线了，他们赢了。我们赢了！乙队赢了！只见对方的拉拉队喝彩着，他们队的队员你有的干脆躺下，有的喝彩起来，有的坐在地上，有的抱了起来我们队尽管输了，但有的人大方地走过去恭喜他们那个星期我过得特别欢乐，这场竞赛使我明白得：团结力量大。记一次拔河竞赛（三）：记一次拔河竞赛记得那是我读三年级的时候，一个星期三的下午，大约两点半的时候，教学楼前的水泥地坪上突然喧哗起来。一看，原先是三年级的小学生正预备进展拔河竞赛呀。双方队员威武地走到赛场上，就像一个个身披盔甲的将军，预备战斗。嘟随着哨声地吹响，我们三（3）班与三（1）班的竞赛拉开了序幕。只见我班队员双手紧抓缆
10、绳，闭紧双眼，身体不停的往下倾斜，大伙齐心协力的把绳子往后拉。绳子中间的红布条快速地向我班队伍这边移来，又是嘟地一声哨响，第一局我班嬴了。队员们喜不自禁，但是她们没有骄傲，用勇气去迎接第二局竞赛。队员们镇定地走回赛场。裁判员吹响了哨子，第二局竞赛又开场了，这一局可就没上一局这么容易喽。我班队员拽着绳子拼命的往后拉，身子斜得快要挨到地上了，可绳子中间的红布条仍然文风不动，如何样也看不出哪班能嬴。这时，我班的拉拉队和老师大声地为队员们鼓劲：三（3）班加油！三（3）班加油！这些喊声震动了队员们，它犹如一把打气筒，给队员们打足了气。队员们更加用力拉，才见绳子中间的红布条慢慢地向我班这边挪来，那一声哨响
11、使得赛场上发出了一阵震奋人心的喝彩声，三（3）班全体同学众口一词地喊道：我们嬴了！那些有功之臣参赛的队员们更是欣喜假设狂，紧紧地拥抱在一齐，热汗热泪滚滚而下。当时我也是多么冲动多么欢乐啊！此刻，这件事已过去几年了，但那时喧哗的气氛，冲动喜悦的情绪，还深深地刻在我的脑海里。记一次拔河竞赛在我经历的心扉中，有着许许多多的趣事，也有着许许多多的失败，比方就说这天这一次和（2）班的拔河竞赛吧。下午第一节课，我们班准时来到操场竞赛，五（2）班已经到了，正在进展预备活动呢！你快看，他们个个人高马大的，而我们班却个个瘦小，如此的话，我们班会赢吗？第一场竞赛开场了，一开场，两个班僵持不下，绳子中间的那条红领巾
12、像一个顽皮的小孩，一会儿向到我们班看看，一会又向五（2）班看看；一会来我们班玩玩，一会又去五（2）班玩玩，可把我急得要命。可到之后，他们班齐心协力，赢了。第二场竞赛开场，对手大概使出了他们的杀手锏超级拉拉拉，我们班不甘示弱，人人扎稳了脚步，向后倒，只见叶莹凭着她那股不服输的劲，用劲的拉，在远处看，她好似人都悬在半空中了。身为拉拉队员的我和唐敏霞，便拼命的为我们班呐喊助威，一、二，加油！一、二，加油！一阵阵呐喊声回荡在操场上空。我们班的呐喊声明显比对手的声音大，也许是我们班的选手感遭到了我们的呐喊声确实是他们的号令，就随着我们呐喊的节拍，努力地拉。那条红领巾再也不能淘气了，只能乖乖的来到我们这一
13、边，这下，我们的呐喊声变得格外嘹亮了。看呀！卢欢欣把脸绷得紧紧的，一鼓作气，猛地一拉，嘟随着裁判员叶老师的口哨声，双方队员放下了那粗粗的绳子。耶！我们赢了！耶！我们赢了！我们班兴奋地喝彩起来，项老师脸上那紧张的神情也多云转晴了，露出了欣慰的微笑。作文第三场竞赛开场了，对方的那四大强女发挥出了她们的真正水平，你看我们班的卢欢欣，整个人都躺在地上了，脸也红了：就更别说华敏岑了，她更是脸蛋通红最后的结果是我们班输了。看着他们脸上那灿烂的笑容，我们是失落极了，个个都像一个泄了气的皮球，愁眉苦脸。我走过去看了看华敏岑和安秋静的手，只见她们的手皮都落了，摸上去糙糙的，我的内心有说不出的难过。作文这次的拔河
14、竞赛我们输了，但下一次必须会赢，毕竟失败乃成功之母，有失败，才有成功！记一次拔河竞赛星期五的下午，在大队部传来一个让人欣喜假设狂的音讯。那确实是我们要举行一场惊心动魄的拔河竞赛。同学们一个个兴奋不已，以迅雷不及掩耳之势飞奔到了操场。竞赛立即开场，我们个个生龙活虎、摩拳擦掌。在四一班和四二班竞赛时，我们睁大眼睛，细心盯着他们，吸收着他们的珍贵经历。最后在四二班的奋勇拼搏、不懈努力下，四一班输得心服口服。也确实是说我们将应对强大的四二班。第一局立即开场了，突然体育老师吹响了开场的口哨。我们都卯足了劲儿，拼命的拉！我们班的几个人脸红的象熟透了的红苹果，还有的咬紧牙关，内心想着必须能赢！旁边的拉拉队，
15、也焦急的不得了，大声地喊：四三班，加油！四三班，必胜最后，在我们坚韧的拼搏下，四二班败在了我们手上。第二局的战斗立即就要打响。我们赶快握紧了绳子，不让对方占一丝一毫的优势。笃笃得哨声吹响了，我们在拉拉队的鼓舞下，最后又赢得了一局。作文第三局，我们还沉醉在前两局成功的喜悦里，特别多同学还没有预备好，竞赛就开场了，被四二班抢占了先机。代表成功标志的红线光临到了四二班的领地。我们输了，许多同学还摔倒在地。我们特别不服气，发誓必需要获得第四局的成功！我们聚精会神的听着开场的号令，把全身的力气都转到手上，拼命的拉绳子。一、二、三最后在我们的拼搏下，我们获得了成功！四二班输得心服口服。作文我们以三比一的战绩获得了冠军。同学们欢乐得蹦了起来，心满意足的回到了教室。教室里充满了欢乐、喜悦的笑声。记一次拔河竞赛（六）：记校园里的一次拔河竞赛这天，风和日丽，我们四（3）班队同四（4）班队要进展一场剧烈的拔河竞赛，同学们都拭目以待。最后等到下午第二节的下课铃声响起，同学们都争先恐后，鱼贯而出地涌向操场，操场上一片喝彩，一片沸腾，裁判员在中间画上了一条横线，竞赛的规那么是双方要紧拉住绳子，往自我队的方向去拉，红布到那一队就那一队获胜。哨子嘟地一响，拔河竞赛正式开场。我们班队竞赛的同学紧紧地握住绳子，瞪着眼睛，使出全身的力气，拼命地向后拉，手上的肌肉一块一块鼓起来，好似冲破皮肤
