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儒家“和为贵”精神的当代价值_张立文.pdf

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1、北京行政学院学报 2023年第2期中图分类号:B2文献标识码:A文章编号:1008-7621(2023)02-0001-09儒家“和为贵”精神的当代价值张立文(中国人民大学 哲学院,北京 100872)摘要:儒家“和”思想有着深厚的历史渊源,自孔子重“和”,再到其弟子有子提出“和为贵”,随后经孟、荀两派继承发展出“和为贵”的思想。几千年来“和为贵”不仅成为儒家思想典型,更成为中华民族核心价值目标和价值评价体系,并以此运用于“八条目”的各个方面,从而形成了以“和而不同,修身为本”为主要内容的“和为贵”精神。“和为贵”的精神,是“和”的宇宙观、价值观、人生观、道德观、审美观、国际观在新时代的展示,

2、与时偕行,革故鼎新,为道屡迁,唯变所适,承载着中华民族生生不息的精神血脉。关键词:儒家;和为贵;当代价值儒家哲学思想,在中国古代两千多年的历史长河中,一直占据主导思想和主流意识位置。儒家创始人孔子,历来被尊称为圣人,孔子的 论语被奉为神圣不可侵犯的圣言。论语 所述“礼之用,和为贵”成为中国人坚信不疑的重要信仰和思想观念,也是儒家最重要的精神信念。从字形上看,“和”是一个形声字,从口,禾声。“和”的本意可理解为人人有一口饭吃,天下就太平、和谐,反之,则是人人皆饥饿号哭,天下混乱,无有太平可言。谚曰:“民以食为天,其生意即如此”,“和”作为一种思想观念和生存价值理念对中国社会的影响深远。纵横历史,

3、中华民族始终以“贵和”作为价值目标和评价体系。上始于伏羲衍生八卦之天地万物多元异质的“和合”,中历儒生不断凝结成“十三经”的智慧结晶,下开宋元明清各时代天人、三教、知行合一的学术思潮和百姓日用的交融,彰显出其毋庸置疑的当代价值。时值当下,世界充斥着错综复杂的冲突与危机,比如人与自然的生态危机,人与人的道德危机,人与群体的社会危机,人与心灵的信仰危机以及不同文明之间的价值危机等等。如何化解人类共同面临的难题,已为各国政府、民间、有识之士所共识,而儒家“和为贵”精神正是为化解冲突危机提供了有力的文化资源和有益的方法启迪,将为建构文明和谐世界提供中华思路,实现全世界人民对和平的共同祈愿。一、和道广大

4、,悉备多元“和”,说文解字 释为“声音相和”,周易 中孚 九二爻辞“鸣鹤在阴,其子和之,我有好爵,吾与尔靡之”184,其意为鹤在树下鸣叫,它的孩子们应声相和,而吟诵的人有好酒,与你共同享用,这是 周易 里最优美的歌颂“和”的爻辞。兑卦初九爻辞:“和兑,吉”1153,这里“兑”是愉快的意思。此卦初九和九二都是阴爻,同性相遇,不是敌对而是和谐互助,所以大家都很愉悦,结果吉祥。论语 载:“子与人歌而善,必使反之,而后和之。”2其意为孔子与别人一起唱歌,唱得好,一定请他再唱一遍,然后自己和他一遍,是为声音相和。“五经”里有诸多“和”的记载,如 诗经 里有“和羹”,指很鲜美的肉汁或糊状食品。左传 记载,

5、齐景公和晏婴对话,谈论“和”与“同”的关系。齐景公说:“和与同异乎?”晏子对曰:“异。和如羹焉,水火醯醢盐梅,以烹鱼肉,燀之以薪,宰夫和之,齐之以味;济其不及,以泄其过若以水济水,谁能食之?若琴瑟之专一,谁能听之?同之不可也如是。”31420-1490鱼肉加水和各种调料、佐料在火上烹,厨夫调和、和合它,使味道平衡,过了或不及,都促使其中和,而成和羹。如果琴瑟只有一个单调声音,便不是美好的动人的声音,谁能听得下去呢?这便是“同之不可”收稿日期:2022-12-26作者简介:张立文(1935),男,中国人民大学哲学院荣誉一级教授、博士生导师,著名哲学家。本期特稿-1DOI:10.16365/ki.

6、11-4054/d.2023.02.010的原因所在。(一)“和为贵”思想的提出哲学是打破砂锅问到底的学问,人们日常眼耳鼻舌身所接触,感觉到天地万物从哪里来,又在思考天地万物是如何化生的。而天地奥秘多以和合相生而体现,天地合而万物生。作为 春秋 外传的 国语 亦做出相似回应:“夫和实生物,同则不继,以他平他谓之和,故能丰长而物生之,若以同稗同,尽乃弃矣。”4这与 左传 记载齐景公与晏婴的对话相继相承,“和”能化生万物,万物丰长,“同”是以水益水,水尽而弃,天所成就。这就是传统生生思维,民间多子多福的观念即延续于此。儒学的价值目标是对自然、社会、人生的探究。春秋时期,礼崩乐坏,人与人、人与君主之

7、间的等级礼仪有所宽松,故有“以他平他谓之和”的理念,人与人、他者与他者是平等的,是可以自由对话的。所以晏婴对齐景公说,政治上,“君臣亦然,君所谓可而有否焉,臣献起否以成其可;君所谓否而有可焉,臣献其可以去其否,是以政平而不干,民无争心。故 诗 曰 亦有和羹,既戒既平。鬷假无言,时靡有争。先王之济五味,和五声也,以平其心,成其政也”31419-1420。君臣作为对等关系,不能以君认为行,臣也认为行,君认为不行,臣也认为不行,这是“同”。君臣关系应该是:君认为行的而其中有不行的部分,臣指出不行的部分,而使行的部分更加完备;君认为不行的而其中有行的部分,臣指出其行的部分,而去掉其不行的部分,这样政事

8、平和而不违背礼仪,百姓没有争夺的心。然后晏婴引用 诗经 的话来劝诫说,有着调和的羹汤,已告诉厨师,把味道协调和谐,上下也都没有竞争,他又说,先王也是如此,用和羹办法来完成政事,达到政平的目的。因为政平,所以心无争。因为心平,所以德和。这样天下太平,人民安居,这就是“和”的政治价值,对于治国理政极其重要。儒学学派由孔子开创,但儒其实早已存在。儒是春秋时从巫、史、祝、卜中分化出来的,熟悉礼书礼乐而为贵族服务的人。说文:“儒,柔也。术士之称。”周礼 载:九州各有协耦、联系万民的措施,其措施有九种:“四曰儒,以道得民。”郑玄注为:“儒,诸侯保氏有六艺以教民者。”贾公彦疏:“诸侯师氏之下,又置一保氏之官

9、,不与天子保氏同名,故号曰儒,章养国子以道德,故云以道得民。”5子彙人部:“儒,学者之称。”论语 载:“女子为君子儒,无为小人儒。”朱熹注:“儒,学者之称。”6君子以之分,也是义利之间,因此,儒家将自己说成“祖述尧舜,宪章文武”,其意为绍弘尧舜,效法文武,所以后人如韩愈把尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔子、孟子作为儒学道统的赓续,以与佛教的法统、道家的道统相对应。自孔子构建儒学理论思维以后,儒学分为八派,八派对孔子儒学继承发展均有著作问世。除孟子 荀子 传世外,汉书 艺文志 著录 子思23篇,曾子 18篇,漆雕子 宓子 世子 公孙尼子 均已佚。1993年,湖北荆门楚墓郭店竹简12篇(或14篇)

10、7,其中有 鲁穆公(原题 鲁穆公问子思8)可能属于子思派的著作。上海博物馆1994年从香港购回的一千两百多支战国竹简,其中就有失佚的儒家著作。儒学八派由于各派个人对孔子学说理解诠释的差异,相互之间亦有论争和批判。战国时,儒家孟子、荀子两派最突出,他们之间的性善和性恶之争、法先王与法后王之争。司马迁 史记 载:“于威宣之际,孟子、荀卿之列,咸遵夫子之业而润色之,以学显于当世。”9荀子 非十二子 批判思孟“僻违而无类,幽隐而无说,闭约而无解。案饰其辞,而祗敬之,曰:此真先君子之言也。子思唱之,孟轲和之。世俗之沟犹瞀儒嚾嚾然,不知其所非也,遂受而传之,以为仲尼、子弓为兹厚于后世。是则子思、孟轲之罪也

11、”10。该书还批判了子张氏、子夏氏、子孙氏为“贱儒”。春秋战国时,周天子已经不能控制联邦式的国家政权,各诸侯国为争夺土地与人口,公然破坏礼乐制度,以致战争不断,杀人盈野,白骨遮平原,人民苦不堪言。平息战争,给国家带来和平,使人民生活下去,是当时人民的悲愿,亦是时代的精神。孔子从爱人的理念出发,体认并把握这个时代精神,通过其弟子有子表达了“和为贵”的理念。有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美。小大由之,有所不行,知和而和,不以礼节之,亦有可行也。”马融曰:“人知礼贵和。而每事从和,不以礼为节,亦不可行也。”11礼的作用,以和谐为珍贵,前代圣王的规矩治理国家,可宝贵的地方就在这里,不管大小事

12、情都是如此。若有行不通的地方,体认和谐而达到和谐,但是不用礼来规范加以节制,也是行不通的。礼虽为别异,但其宗旨是为在别异之间达到和谐,而不是增加别异之间的矛盾和冲突。因此礼的作用是和为贵,特别要“知和而和”,而不是知和而不和,应该每事从和。如果每事从和,就不必忧患财富与人口的多少。孔子说:“丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故北京行政学院学报 2023年第2期本期特稿-2北京行政学院学报 2023年第2期远 人 不 服,则 修 文 德 以 来 之,既 来 之,则 安之。”12422-423苞氏曰:“政教均平,则不患贫矣。上下和同,不患寡矣。小大

13、安宁,不倾危矣。”12422-423无论是大国还是小家,不怕财富不多而怕不平均,不怕贫穷而怕不安定,和谐团结就不怕人少,安定就不会倾危。这样,远方的人还不归服,就搞好礼乐制度来吸引他们。贫富不均,这是古代社会动乱的源头,如果贫而均,也许还不会不安定。上下合同和谐,社会便不会发生动乱而保持安定,这是当时人民所期盼的。(二)孟子、荀子对“和为贵”思想的发展既然孔子之后,儒分八派,孟子、荀子之学显于当世,而两人虽赓续孔子的理论思维,又各自有创新性发展,就他们对孔子“和为贵”思想而言,都有创造性转化。孟子讨论“和”时说:“天时不如地利,地利不如人和。三里之域,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有

14、得天时者矣。然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。”13251-253天时不及地利,地利不及人和。譬如一座小城,每边长三里,外郭七里,敌人围攻它不能取胜,这是天时却比不上占地利的。另一守城者,城墙不是不高,护城河不是不深,兵器、甲胄不是不锐利坚固,粮食不是不多,敌人一来便弃城逃走,这就是说占地利却比不上人和。所以孟子说,“得道者多助,失道者寡助。”13254行仁政的,帮助他的人就多,否则就少14。清代焦循撰 孟子 正义,他认为此章的“章指言:民和为贵,贵于天地也,故曰得乎丘民为天子也”13254。人民和睦、和谐、和合,便

15、能团结一致,这是行仁政、德政的效果,这是最珍贵的。所以说得道者,即得民心,得民心者得天下,百姓也可成天子,失民心者,失天下,突出了主体性民心比地利天时更珍贵,更有价值,这是主体的觉醒。孟荀虽都赓续孔子思想,但其学术宗旨、立足基础、价值观念、思维方式都有差分,因此,即使是话语相同或近似,但指意皆有别。孟子说:“天时不如地利,地利不如人和。”荀子说:“农夫朴力而寡能,则上不失灭时,下不失地利,中得人和,而有事不废。”15357孟子所说的“天时”,可能是指阴晴寒暑,适宜不适宜攻战而言,“地利”是指城高池深,山川险阻,“人和”是指人与人之间相互和谐。荀子的指意与孟子有差分。荀子的“天时”,是指农时,“

16、地利”是指地力,“人和”是指分工。并且,荀子“天时”“地利”“人和”在诸多人文语境中运用,表达了其不同的意蕴:“若是则万物失宣,事变失应,上失天时,下失地利,中失人和,天下敖然,若烧若焦,墨子虽为之衣褐带素,啜菽饮水,恶能足之乎!”15357万物失调,事情发生变化而得不到恰当的处理,上、中、下而丧失天时、地利、人和,天下出现受煎熬的样子。既然已破坏了根本,断绝了源泉,整个天下的财物都枯竭了,墨子身穿粗布衣服,腰系粗劣的袋子,食用豆类食物,怎么能补救?上失天时,下、中丧失地利、人和,百事废弃,财物穷尽,社会就会发生祸乱。荀子洞察当时天下的大势,智慧地提出统一天下的主张。“案然修仁义,伉隆高,正法则,选贤良,养百姓,为是之日,而名声剸天下之美矣。权者重之,兵者劲之,名声者美之。夫尧舜者一天下也,不能加毫末于是矣。权谋倾覆之人退,则贤良知圣之士案自进矣。刑政平,百姓和,国俗节,则兵劲城固,敌国案自诎矣。”15114-115尧舜如何统一天下,修行仁义之政,极其隆高礼乐,牢牢掌握政权,不断加强军事力量,努力提高名声威望,这就是尧舜统一天下的做法。不能对此增一丝一毫。把玩弄阴谋诡计的人斥退,搞颠覆

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