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2023年人才工作心得体会研讨培养造就高水平的生态环境科技人才队伍5.docx

上传人:zha****mi 文档编号:2742089 上传时间:2023-11-27 格式:DOCX 页数:5 大小:18.73KB
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资源描述

1、2023年人才工作心得体会研讨培养造就高水平的生态环境科技人才队伍5当前,新一轮科技革命和产业变革深入发展,科技对生态文明建设的支撑作用愈益凸显。习近平总书记在全国生态环境保护大会上发表重要讲话,指出“要加强科技支撑,推进绿色低碳科技自立自强”,强调“培养造就一支高水平生态环境科技人才队伍”。面对生态文明建设的新形势新任务新挑战,我省要紧跟时代步伐,加快高水平生态环境科技人才队伍建设,深化人工智能等数字技术应用,为建设美丽中国、推进人与自然和谐共生的现代化作出积极贡献。以有力有效举措引育生态环境科技人才推进新征程生态环境保护工作,要从我省实际出发,打造和利用各种平台载体,吸引培育高水平生态环境

2、科技人才,为我省生态文明建设注入强劲动力。充分利用各种平台载体吸引人才。大力支持生态环境领域工程技术研究中心、国家重点实验室、创新实验基地建设,通过平台建设引进本领域优秀科技人才及创新团队。充分发挥我省科技成果展示交易中心等创新服务平台作用,为生态环境科技人才提供技术转移、知识产权等全过程全要素服务,以高质量平台服务提升引才质量。要用好京津冀协同发展机遇,利用三地协同创新平台吸纳北京和天津溢出的生态环境科技创新人才资源,在服务京津中强化生态环境人才支撑。加大高端生态环境科技人才队伍建设。谋划建设我省高端生态环境科技人才数据库,绘制重点领域生态环境科技人才图谱,为我省培养生态环境领域战略科学家、

3、顶尖人才和创新团队提供支撑。要针对生态环境重点业务领域,打造一批一流的科技领军人才创新团队,造就更多具有战略科学家潜质的生态环境科技人才。支持生态环境科技领军人才发挥引领作用,做好“传帮带”,组建高水平创新团队,形成科技领军人才成长梯队。围绕企业科技创新主体打造生态环境科技人才队伍。重点围绕实现碳达峰碳中和目标所涉及的关键和共性技术进行攻关,在实践中培育生态环境科技人才。鼓励引导事业单位生态环境科技人才与企业加强合作,促进技术创新、模式创新、业态创新,在融合发展中培育造就生态环境领域科技精英。充分激发生态环境科技人才创新创造活力人才是第一资源,也是创新活动中最为活跃、最为积极的因素。加快建设天

4、蓝、地绿、水秀的美丽河北,必须充分激发生态环境科技人才创新活力。进一步为生态环境科技人才松绑。发挥生态环境领域科研单位在人才培养、引进、使用中的积极作用,赋予用人主体在编制使用、岗位评聘、职称评定等方面更大自主权,增强其服务意识和保障能力,激活人才创造力。要通过建立“揭榜挂帅”、责任制等制度,让生态环境科技人才充分发挥才能。加大课题研究支持力度。面向生态环境领域高校优秀教师、研究生及科研机构科技人才等群体,开放实验平台、选定科研场景、发布研究课题、提供必要条件,支持生态环境科技人才在解决实际问题中增长才干,在推动科技创新转化中脱颖而出。支持省内重大创新平台参照新型研发机构运行管理模式进行探索实

5、践,赋予生态环境科技人才在自主组队、创新资源流动共享等方面的调度权。构建鼓励创新的收入分配激励机制。建立完善突出重大业绩贡献、体现公平公正的收入分配制度体系,为服务国家和我省重大战略、承担国家和我省重点科技项目的生态环境科技人才提供有力保障。加强对生态环境科研单位在落实科技成果转化、处置收益分配方面及科技人才在科技成果收益分享方面的政策监督,兑现生态环境科技人才收益分配红利。出台生态环境科技人才职务科技成果转化现金、股权奖励以及个人所得税征收优惠政策,支持科研单位探索更灵活的薪酬制度,让从事生态环境基础性、前沿性、公益性研究的科技人才安心科研。创新生态环境科技人才评价和自主培养模式深化人才发展

6、体制机制改革,是增强生态环境科技人才内生动力的必然要求。要从实际出发,积极构建符合生态环境领域科研活动特点的管理制度和运行机制。完善生态环境科技人才评价制度。以激发人才创新活力为目标,加快建立以创新价值、能力、贡献为导向的生态环境科技人才评价体系。深化评价制度改革,坚持质量、绩效、贡献为核心的评价导向,全面准确反映成果创新水平、转化应用绩效和对经济社会发展的实际贡献。优化生态环境科技人才自主培养模式。加强生态环境基础学科创新人才培养,探索创新基础研究人才长周期、贯通式培养模式。面向坝上高原生态防护带、渤海湾海岸海域生态防护带、环首都生态过渡带等重点区域生态保护和修复,探索建立项目制、订单式人才

7、培养模式。鼓励我省高校打破壁垒,积极探索跨学科专业、跨院校、跨地区的生态环境科技人才培养模式,与相关部门和企业联合建立一批生态环境科技人才实践基地,培育高水平生态环境科技创新人才。加强青年生态环境科技人才培养和使用青年生态环境科技人才是生态环保领域最具活力、蕴含巨大创新潜力的生力军,是生态环保科技创新的重要力量。培养造就高水平的生态环境科技人才队伍,必须加强青年生态环境科技人才培养和使用。引导青年生态环境科技人才服务高质量发展。鼓励支持青年生态环境科技人才在打好蓝天、碧水、净土保卫战中发挥重要作用,在实施大气、水、土壤污染防治等重大科技项目中“挑大梁”“当主角”,支持其开展原创、前沿、交叉科学问题研究。赋予青年生态环境科技人才更多领衔、担当机会,在着力建设新型能源强省、积极稳妥推进碳达峰碳中和进程中发现、培养、锻炼、造就一批青年科技领军人才。通过开展竞赛和评选活动,培养造就大批生态环境领域学术带头人、突出贡献专家和拔尖人才。为青年生态环境科技人才成长提供良好条件。加强对青年生态环境科技人才的关怀爱护,持续推进青年科技人才减负行动,减少青年生态环境科技人才事务性工作,保障青年生态环境科技人才科研时间。为青年生态环境科技人才提供生活服务保障,重视并创造条件帮助其解决住房、子女教育、医疗等方面的困难,增强青年人才的荣誉感、自豪感,让其安心为生态环境建设贡献力量。5

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