1、总第 93 期 第 2 期2023 年 4 月广东省社会主义学院学报Journal of Guangdong Institute of Socialism No.2,2023Serial No.93摘 要：习近平总书记在党的二十大报告中指出，要弘扬革命文化用好红色资源，为全面推进中国式现代化提供精神动力。黄学增是大革命时期广东四大农民运动领袖之一，与澎湃、阮啸仙、周其鉴齐名。黄学增是坚定的马克思主义革命斗士，他积极组织开展广东地方早期党组织建设、农民运动和工人罢工等革命活动。黄学增在领导岭南多地革命斗争中，将马克思主义理论与大革命时期中国实际相结合进行革命的实践和理论的探索，为党和人民的革命事
2、业做出重大贡献。黄学增的一生短暂而光辉，他为革命事业进行不屈不挠的革命斗争，充分体现出胸怀理想、勇于实践、探究真理、英勇斗争和无畏牺牲的伟大革命精神。从弘扬革命文化视域传承黄学增革命精神具有重要的新时代价值和意义。关键词：革命文化；黄学增；革命精神中图分类号：G122文献标识码：A文章编号：1671-6949(2023)02-0108-05从弘扬革命文化视域传承黄学增革命精神俞 娟（岭南师范学院马克思主义学院，广东湛江524048）收稿日期：2023-03-23基金项目：教育部 2022 年度人文社科规划（中国特色社会主义理论体系研究）专项项目（22JD710018）、广东省 2020 年度教
3、育规划项目（2019GXJK012）、岭南师范学院 2020 年度教改项目（2020（46）、2021 年度科研项目（YB2019）阶段性成果作者简介：俞娟（1972-），女，岭南师范学院马克思主义学院讲师。党的二十大报告指出，我们要以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，“弘扬革命文化”1，传承中华优优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求。弘扬革命文化，是推进文化自信自强、铸就社会主义文化新辉煌的重要部分，为全面推进中国式现代化提供精神动力。习近平总书记指出：“不要忘记我们是共产党人，我们是革命者，不要丧失了革命精神。”2老一辈无产阶级革命家创造的革命精神和革命文化是宝贵的红
4、色资源和精神财富，必须积极发掘和传承弘扬。1960 年，周恩来总理来到湛江视察工作，提出要学习宣传湛江籍革命先烈黄学增同志的革命精神。1900 年 9 月 14 日，黄学增出生在广东省雷州半岛上的遂溪县乐民镇墩文村的贫苦农家。他后来成长为大革命时期广东四大农民运动领袖之一，与澎湃、阮啸仙、周其鉴齐名。31929 年 8 月，黄学增在海口英勇就义，牺牲时年仅 29 岁。革命先烈黄学增的一生短暂而光辉，他为革命事业进行不屈不挠的革命斗争值得我们永远学习。在新时代，全面推进中国化现代化的伟大进程中，从弘扬革命文化视域传承黄学增革命精神，探究胸怀理想、追求真理、英勇斗争和无畏牺牲的伟大革命精神必将转化
5、为奋进新时代引领新征程的强大动力。一、胸怀理想保持理想、信念之光永不熄灭是共产党人战胜无数艰难险阻的宝贵精神财富。邓小平同志说：“过第 2 期109去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。”人民有信仰，民族有希望，国家有力量。黄学增从小聪明好学有理想、有志气。早在乐民高等小学读书时，黄学增就写下竞争说一文，十分推崇竞争精神。他认为：“人当竞争时代，断不可无竞争心。无竞争心不能立于竞争世界，竞争乃当今之要务也。学问以竞争而精，实业以竞争而兴，国家以竞争而文明。世界愈竞争，愈发达；愈发达，愈竞争。人无竞争，诚不能立于竞争世界，能竞争，乃可以
6、言富强。”4黄学增胸怀崇高的革命理想，主动接受马克思主义理论的教育熏陶。1920 年夏，黄学增考上广东省立第一甲种工业学校。彼时广州正在广泛传播马克思主义学说，在校学习期间，开始接触马克思主义革命理论，先后加入广东社会主义青年团、广州共产主义小组和马克思主义研究会，并很快发展成为主要成员。1921 年 6 月，黄学增入读广东省宣讲员养成所，系统接受马克思主义理论教育。广东省宣讲员养成所先后由陈独秀、陈公博主持，由谭植棠任教导主任，宣讲员养成所是以“宣传和普及马克思主义，造就将来开展群众工作的干部”为办学宗旨的机构。在宣讲员养成所学习期间，黄学增加入中国共产党，成为广东中共早期党组织32 名共产
7、党员之一。第一次国共合作正式形成后，黄学增根据上级党组织指示，加入国民党，成为跨党党员之一。1924 年 7 月 3 日至 8 月 20 日，黄学增入读广州农民运动讲习所，成为农讲所第一届成员，时任所长就是后来被誉为“农民运动大王”的澎湃。讲习所旨在培养农民运动的指导人才，使之可以担负各处地方实际的农民运动工作。在农讲所里，黄学增集中学习了“本党主义之解释”、“国民革命的基础知识之灌输”、“农民运动之理论及其实施方法”、“集会结社之实习及宣传之训练”、“军事训练”等教学内容，期间还来到黄埔陆军军官学校参加了为期 10 天的军事训练。黄学增在宣讲员养成所学习期间，接受过陈独秀、谭平山、谭植棠等人
8、的教导，在农讲所学习期间聆听过孙中山、廖仲恺、鲍罗庭、谭平山、澎湃等人的训导。5这些珍贵的学习教育经历，对其确立崇高的革命理想影响深远。二、勇于实践毛泽东指出：“如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻的了解，要取得胜利是不可能的”。对于中国革命运动的了解、勇于投身理论指导实践的运动是取得革命胜利的根本。黄学增注重将革命理论积极贯彻到革命实践中去，组建社团组织、协会等，不仅使得理论有了立足土壤，且有力推动了实践的发展，体现了勇于实践的精神品质。1.积极组建多个马克思主义青年社团组织。1922 年夏，黄学增回到家乡敦文村，秘密组织“雷州青年同志社”，发动群众反匪反霸，进行马克思主义
9、理论宣传教育活动。成立民间社团“雷州青年同志社”，是为在乡村宣传马克思主义，以此推动农村变革，这是在中国乡村传播马克思主义学说的最早尝试。社里聚集了不少雷州籍的共产党员和共青团员,他们后来成为广东南路党组织及农民运动的组织者与领导者，对广东南路后期不少革命活动产生较大影响。1923 年，黄学增在广州以同学会名义组建“雷州留穗同学会”，团结雷州三县在穗读书的青年们学习党的理论和军事革命理论，壮大了革命力量，团结了志同道合者。1925 年 9 月，黄学增与邓颖超发动在广州的“雷州青年同志社”联合新学生社、香港学生联合会、香港青年社等团体组成革命青年联合会，邓颖超当选为主席。同年10月，黄学增等同志
10、组织“广东、高雷、罗阳、钦廉、琼崖八属旅省革命团体联合会”，组织旅穗革命青年随国民革命军南征，参加各类国民革命活动，协助革命军工作。2.组建广东地方早期党组织和农民协会。黄学增从农讲所毕业后，以农民运动特派员身份被派到花县等地负责组建地方早期党组织和农民协会等革命工作。因工作能力十分出色，获得上级嘉奖。在黄学增等人努力下，花县等地方早期党和农民协会纷纷成立，大大推进了当地的农民斗争。1924 年底，黄学增来到宝安传播马克思主义学说，推动开展宝安县农民运动，在宝安地区创建早期党组织，1925年 7 月中旬，中共宝安县支部成立，黄学增任书记，俞 娟：从弘扬革命文化视域传承黄学增革命精神广东省社会主
11、义学院学报 2023 年110培养发展了一批中共党员。他深入宝安县沙井、松岗一带向农民宣传革命思想，组建早期农民协会和农民自卫军，在宝安地区播下革命火种，为后期开展革命斗争打下良好基础。63.指导省港大罢工运动。1925 年 5 月 30 日，上海五卅运动爆发。6 月 2 日，黄学增在广东大学操场主持召开被视为吹响省港大罢工号角的“援沪工人惨案”大会。为了支援上海人民五卅反帝爱国运动，6 月 19 日，省港大罢工运动全面爆发，苏兆征任省港罢工委员会委员长。7 月 3 日，黄学增与廖仲恺、邓中夏、黄平等人，受聘为省港大罢工委员会顾问，负责指导省港大罢工斗争。在党的领导下，黄学增作为省港大罢工委员
12、会最高执政机关核心成员之一，组织领导、团结指挥工人们积极开展有计划、有策略、有战术的革命运动，省港大罢工前后坚持 16 个月之久，沉重打击了英帝国主义对香港经济的操控，保障了广州的金融安全。三、探究真理马克思在 黑格尔法哲学批判 导言 中指出：“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。”马克思主义科学真理是无数共产党人的终生追求。黄学增是中共早期理论工作者，他积极探索、学习和研究马克思主义理论，撰写过多篇理论文章，并用来指导革命斗争实践，体现了探究真理的革命精神品质。1.中共理论刊物红旗的特约撰稿人。1928年 4 月，黄学增与周恩来、叶挺
13、、朱德、苏兆征、邓中夏等人受聘为中共理论刊物红旗的特约撰稿人，要求按期为中共理论刊物红旗供稿，切实为全省工农兵革命运动提供理论指导。1929 年，黄学增先后在红旗第 15 期、16 期公开发表五卅运动后广东农民运动的状况和省港罢工时代之广州四郊农民两篇指导农民运动的理论文章。文章分别回顾了大革命时期农民运动的开展情况，指出土地革命时期农民运动需要继续深入开展，并强调发挥工农联盟的重要性。72.为高州民国日报、学习半月刊等报刊撰稿。1926 年 12 月 24 日，在高州民国日报副刊高潮上发表读宫俊先生国民党和共产党的关系以后，文中指出共产党信奉马克思主义的科学信仰，与无政府主义完全不同，提出共
14、产主义的实现途径，并立场坚定地表明中国共产党是为人民解放的先锋队，文章表达了他的革命理想信念，显示出他高超的理论水平。1929 年，黄学增在学习第 4 期发表题为盲动呢?不动呢？公开呢？秘密呢？的理论文章，对琼崖党组织的思想路线和斗争方式提出自己的见解。他在学习第 5 期发表阅了农民问题决议案以后一文中，根据广东情况，结合自己多年从事农民运动的体会，对党的“六大”关于土地问题决议案和农民问题决议案表示“完全接受与拥护”，并对土地关系、农民斗争、游击战争策略、土地革命政策等问题提出了自己的见解和意见。3.关于农民问题的调查研究。1926 年 4 月，黄学增主持并在深入开展农村社会调查的基础上，撰
15、写了 35000 多字的广东南路各县农民政治经济概况长篇调查报告，连续发表在中国农民第一卷第 4 期和第 5 期。报告详细介绍了广东南路农民的政治、经济、文化和农民运动等状况，这篇报告全景展现了 20 世纪 20 年代广东南路农民的社会生活状况。1926 年 10 月，黄学增在人民周刊上发表为电白农民求救，揭露电白县土豪劣绅、地主民团等的罪行，要求惩办他们，解散不法民团，并取消一切苛捐杂税、赔偿农民损失等，明确表达了斗争立场，坚决打击地主阶级对农民的压迫，以及切实维护农民根本利益诉求。四、英勇斗争马克思在关于费尔巴哈的提纲中指出：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”在新民主
16、主义革命时期，为了彻底“改变世界”，改变“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘”的现状，无数革命先烈和共产党人不屈不挠，敢于斗争、勇于胜利。作为早期共产党员，黄学增全面领导了广东南路 15 县 2 市的农民运动，还组织领导了广东西江和海南岛的革命武装斗争，是海南岛第 2 期111红军和琼崖苏维埃政府的早期创始人，体现了英勇斗争的革命精神品质。1.全面领导广东南路农民运动。黄学增作为广东南路革命斗争的早期组织者和领导者，为广东南路农民运动奠定了坚实的革命基础。当时广东南路劳苦大众深受帝国主义、军阀、土匪、劣绅土豪等多方势力的压迫，生活异常痛苦。1926 年 3 月至1927 年 3 月，黄学增担任担任广东省农民协会南路办事处主任和中共广东南路地方委员会书记（1927年 1 月），全面领导以农民运动为中心的广东南路15 县 2 市的革命斗争。黄学增就任后，迅速组织开展各项工作。一是农会建设方面，着手筹备、规范、改组南路各地农会工作，建立起广东南路多地农民协会，至 1926 年底，南路地区农会会员发展到 12万人左右；二是农民自卫军建设方面，取得一定成绩；三是宣传教育方面，通过开办学校、讲习所和补习
