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ChatGPT下体育教育课程教学变革思考:机遇、挑战和策略.pdf

上传人:哎呦****中 文档编号:2749122 上传时间:2023-11-29 格式:PDF 页数:5 大小:3.96MB
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资源描述

1、摘要:为加快推进教育数字化转型,促进教育高质量发展,探讨ChatGPT技术对体育教育课程教学带来的机遇和挑战。本文采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对ChatGPT应用场景下,体育教育课程教学变革面临的机遇和挑战进行整理和分析。研究结果发现,机遇是:新技术的应用为教学带来了更多的可能性,可以提高学生的学习兴趣和提升教学效果;挑战是:教师需要不断提升自己的技能和知识,适应新技术的应用,同时还需要面对教育资源不足和教育经费紧张等问题。结论:需要加大对体育教育的财政投入、加强教师培训和教育资源的开发和共享,深化课程研发和教学改革,以更好适应智能时代体育教学改革。关键词:ChatCPT;体育教育;教学

2、变革Abstract:In order to expedite the digital transformation of education and foster high-quality development,thispaper investigates the opportunities and challenges presented by ChatGPT technology in the context of physicaleducation curriculum.Employing methods such as literature review and logical a

3、nalysis,the study examines theopportunities and challenges associated with the implementation of ChatGPT in reshaping physical educationcurriculum.The findings indicate that the opportunities stem from the application of new technology,whichintroduces a wealth of possibilities for teaching,consequen

4、tly enhancing instructional efficacy and students learninginterest.Conversely,the challenges include the need for teachers to continuously refine their skills and knowledgeto adapt to the application of new technology,while also addressing issues such as insufficient educationalresources and constra

5、ined funding.To tackle these challenges,it is crucial for the reform of physical educationcurriculum to adopt corresponding strategies,including increasing financial investment in physical education,strengthening teacher training,fostering the development and sharing of educational resources,and dee

6、peningcurriculum development and instructional reform.Keywords:ChatGPT;physical education;teaching reform学校体育XUEXIAOTIYUChatGPT下体育教育课程教学变革思考:机遇、挑战和策略Reflections on the Transformation of Physical Education CurriculumTeaching under ChatGPT:Opportunities,Challenges,and Strategies朱丽纯Zhu Lichun1问题的提出2022

7、年11月30 日,OpenAI公司推出GenerativePreTrained Transformer(“C h a t G P T”下同),随即便引起社会各界广泛关注和热议)。ChatGPT 技术(GenerativePre trainTrans-former)作为一项基于人工智能的自然语言处理技术,可以生成高质量的语言文本,并在不同领域的任务中显示出了很高的性能和适应性。ChatGP的产生背景是对自然语言处理技术的追求,旨在提高自然语言生成的质量和效率,为人类提供更好的交流和沟通方式。ChatGPT技术的出现为教育的发展提供了各种物质支持,同时科技还推动了教学方式的创新和变革,给当前的教学

8、变革带来了新的机遇和挑战。近些年,为加快推进教育数字化转型,促进教育高质量发展,我国出台了一系列政策,如:2 0 2 2 年7月教育部办公厅发布的国家智慧教育公共服务平台接人管理规范(试行),提到加强对接入国家智慧教育公共服务平台(以下简称“国家智慧教育门户”)的各级平台的管理,形成以国家智慧教育门户为核心的国家智慧教育平台体系。对于教学变革来说,ChatGPT技术在教育领域的应用极具潜力。它不仅可以自动生成高质量的教材、测试题和练习题,还可以提供实时的反馈和辅助学习。此外,ChatGPT技术还可以为教师和学生提供一个虚拟的学习环境,进行模拟实验和互动交流,从138BULLETIN OF SP

9、ORT SCIENCEANDTECHNOLOGYVol.31.NO.8.2023中图分类号:G8077文献标识码:A文章编号:10 0 5-0 2 56(2 0 2 3)0 8-0 138-5doi:10.19379/ki.issn.1005 0256.2023.08.037而提高学习效果和教学质量。而体育教育课程教学作为教育教学中重要的一环,同样也给体育教育课程教学的变革带来新的可能。ChatGPT技术作为当前最新型人工智能技术之一,能够使体育教育课程的教学更高效和多元。那么,在ChatGPT等人工智能技术的到来前,体育教育课程教学如何变革,以适应当前人工智能时代教育行业发展的诉求?这将是教

10、育数字化转型升级进程中呕待探讨的问题。但当前关于ChatGPT技术的体育教育课程教学研究甚少。因此,基于ChatCPT技术可能给教育带来的变革,设计一种新的体育教育课程教学模式,以期探索出其在提高学生学习效果和兴趣方面的作用。2ChatCPT为体育教育课程教学变革带来的机遇2.1提供更具针对性的课程教学,满足体育教育个性化教学学生在学校教育教学活动过程中处于主体地位,而满足学生是个性化教学是学校体育教育教学活动是具体要求 2 。作者简介:朱丽纯(19 9 8),女,广东汕尾人,在读硕士研究生,研究方向:体育法。作者单位:广州大学体育学院,广东广州510 0 0 6School of Physi

11、cal Education,Guangzhou University,Guangzhou510006,China.学校体育XUEXIAOTIYUChatGPT在体育教育领域可以通过分析学生的语言和表达方提高比赛胜率。三是模拟不同的比赛阶段。ChatGPT可以模拟式,自动生成个性化的教学内容,这意味着学生可以根据自己比赛的不同阶段,如热身、比赛前期、中场休息、比赛后期等。通的学习风格和能力水平来获取适合自己的教学内容。这种个过模拟不同的比赛阶段,学生可以了解每个阶段的特点和要求,性化的教学方式可以提高学生的兴趣和参与度,从而提高他们从而更好地掌握比赛技巧和战略。的学习效果。首先,ChatGPT技

12、术能够提供个性化的学习支2.4提供多种教学方式和工具,引入更多元化的教学方法和持。作为一项基于人工智能的自然语言处理技术,ChatGPT可内容以通过与学生对话,了解他们的学习需求和问题,从而提供个体育事业发展的规模和水平是衡量一个国家乃至世界发性化的学习支持。同时,该技术还可以通过分析学生的语言和展进步的一项重要标志之一,在素质教育背景下的学校体育教表达方式,自动评估他们的学习成果。这种自动化评估方式可学改革中,教学方法和内容的多元化是学校教育从应试教育到以提高评估的客观性和准确性,从而帮助教师更好地了解学生素质教育进行转变的关键因素 6 。在体育教育课程教学变革的学习进展和需求,为他们提供更

13、好的教学支持。其次,Chat-中,ChatCPT技术可以通过引人更多元化的体育教学方法和内GPT技术能够促进学生之间的合作和交流,对学生提供更具针容,帮助学生更好地掌握技能和知识,提高他们的学习效果和对性的课程教学。例如,当学生需要合作完成某项任务时,学习动力。一方面,ChatGPT可以在多元化的课程内容提供多ChatGPT可以为他们提供支持和协调,从而促进他们的合作和种教学方式和工具,如在运动生理学、运动心理学德等课堂教交流,这种合作和交流可以提高学生的团队合作能力和社交技学中进行视频教学、实时反馈、模拟比赛等。同时,还可以通过能,从而为他们的未来发展奠定良好的基础。提供多种教学方式和工具,

14、让学生可以根据自己的需求和喜好2.2增进师生之间的交流,为体育教育课程教学提供实时选择不同的学习方式。如此,不仅可以提高学生学习效果和学反馈习动力,还可以让学生了解运动背后的科学原理和知识,从而教学反馈是教师在教学过程中对教与学双向活动信息的更好地掌握技能和知识。另一方面,ChatCPT可以根据学生的收集,它是检验教师与学生之间信息的传递、交流,进而不断调表现和需求,提供个性化的学习计划和指导,帮助学生制定科整教学方法,改进教学模式,提高教学效果 3。ChatGPT 是一学合理的学习计划和目标,从而更好地实现自我提高和发展。种基于自然语言处理(NLP)的技术,它可以让聊天机器人更加2.5为学生

15、带来更开放和全球化的视野,增强体育文化素养智能、更加自然地与用户进行对话,并在情感分析、语言分析、体育教学语言的使用是激发学生学习激情、开阔学生视语音识别和对话交互方面提供反馈【。一是情感分析技术方野、满足学生在学习过程中参与意识和求知欲望的手段,是增面。ChatGPT可以分析学生对体育教育课程的情绪反应,如兴强体育教学效果不可或缺的方法 7 。在体育教育课程中,趣、满意度等。当学生表达出不满或不理解时,ChatGPT可以ChatGPT可以为学生带来更多元化和全球化的体育知识和文立即提供实时反馈,帮助教师及时调整教学内容和方式,以提化,从而拓宽他们的视野和增强他们的全球意识。高学生的学习效果和

16、满意度。二是语言分析提供技能方面。第一,提供多语言交流和学习机会。ChatCPT技术可以支ChatGPT可以通过语言分析技术,分析学生在体育教学活动中持多语言交流和学习,学生可以通过使用ChatGPT与来自不同的表达和措辞,从而提供技能反馈。例如,当学生表达对某项国家和地区的人进行交流和学习,从而了解不同文化和体育知技能的不理解或不熟练时,ChatGPT可以通过与学生对话,提识,增强他们的全球意识和跨文化交流能力。第二,提供全球供实时反馈和指导,帮助学生及时纠正错误,提高技能水平。范围内的体育信息和资源。ChatGPT技术可以通过整合全球三是对话交互个性化方面。ChatCPT可以通过与学生对话交范围内的体育信息和资源,为学生带来更多元化和全球化的体互,了解学生的学习需求和问题,从而提供个性化的实时反馈育知识和文化。例如:学生可以通过ChatGPT获得来自不同国和指导。例如,当学生遇到困难时,ChatGPT可以与他们对话,家和地区的体育比赛信息、体育新闻和体育文献,从而了解不向他们提供帮助和支持。这种个性化的实时反馈和指导可以同的体育文化和体育发展现状。同时,,ChatGPT技术可以通过

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