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《教育界》征稿启事.pdf

上传人:哎呦****中 文档编号:2752210 上传时间:2023-11-29 格式:PDF 页数:1 大小:905.46KB
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1、2023 年第 20 期(7 月中/总第 360 期)旬刊2023 年 7 月 20 日出版QIUZHI DAOKAN广西师范大学主管广西师范大学出版社集团有限公司主办广 西 出 版 杂 志 社 有 限 公 司 出 版王国红 李仁君 成凤明 刘铁芳 杨旭明周金声欧阳辉纯 胡宏文 唐克龙 谭凤山本刊已许可中国知网、维普网等以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。所有署名作者向本刊提交文章发表之行为视为同意上述声明。如有异议,请在投稿时说明,本刊将按作者说明处理。本刊声明主 编:张淑巧编 辑:张晋豪粟振平覃静梅陆桂芳投 稿 邮 箱:电 话:0771-55868270771-558683

2、0社 址:广西南宁市望园路 13 号邮 编:530022国 际 标 准 连 续 出 版 物 号:ISSN2095-624X国 内 统 一 连 续 出 版 物 号:CN45-1393/N国 内 发 行:广西区邮政书报刊发行局国 内 订 阅:全国各地邮局邮 发 代 号:48-128定 价:20.00 元印 制 单 位:广西民族印刷包装集团有限公司教育界征稿启事教育界是广西出版杂志社出版的教育学术类优秀期刊,全国公开发行。主管单位:广西师范大学;主办单位:广西师范大学出版社集团有限公司。国内统一连续出版物号:CN45-1376/G4;国际标准连续出版物号:ISSN1674-9510。136 页,旬刊

3、。教育界 以“贴近一线教师、贴近课改实践、贴近专业发展”为办刊宗旨,栏目设置贴合一线教学实际,内容实用性高、指导性强,语言平实易懂。【栏目设置】教育智库教育教学管理、专业发展的经验总结、心得杂谈深度关注聚焦深度教育教学研究、理念、思想、方法中学教学中学一线教师智育实践所思、所想及心得体会小学教学小学一线教师智育实践所思、所想及心得体会幼儿教育学龄前儿童教育教学方法探讨课例研究优秀课堂教学案例展示、分析、点评育人之道德育、体育、美育、劳育的经验交流窗口【征稿要求】1.来稿篇幅字数为52005500字(含图表),正文内容要求论点明确,资料可靠,文字精练,层次清楚,数据准确,具有学术性、创新性和实践

4、性。2.来稿页面要求WORD文档形式,采用学术论文格式,包括文章题目、作者姓名、摘要、关键词、作者简介、基金项目(如有)、正文、参考文献。(1)作者简介应包含这些内容:姓名、出生年份、性别、工作单位(省市);如有多名作者,请排好先后顺序;(2)如有基金项目,请标明课题名称和项目批准号;(3)文章正文标题请按照一级、二级、三级标题格式依次使用,比如,一、(一)、1,以此类推;(4)参考文献请参考国家标准格式著录。3.来稿请确保文章引用资料文献的准确性,在投稿前进行原文核对,确保文章的客观性和严谨性。来稿中有图表、图片的,要确保图表、图片的清晰性和客观性。4.来稿文责自负,稿件作者应对稿件的署名和

5、内容无异议,请保证稿件的原创性,并提供学术不端检测证明,不侵犯他人的著作权,请勿抄袭、一稿多投。5.本编辑部自收到来稿两个月内回复作者,作者如果两个月内未收到用稿回复,可自行处理稿件。来稿不退,请作者自留备稿。6.本刊对稿件有删改权,不同意删改者请附声明。来稿一经发表,文章的复制权、发行权、汇编权及信息网络传播权将独家授予教育界编辑部。教育界编辑部投稿邮箱: 咨询电话:0771-5586934编委会成员理论探索002“双减”背景下学校减负提质的实践措施及成效林允艳005“智改数转”背景下工业机器人技术专业课程教学改革与实践诸晓涛008 园本主题课程框架下班本特色课程的建构策略刘冬雨 李晓红01

6、1 童真文化教育理念下四季融合课程开发与实践研究马玉萍014 高中学生心理健康教育的策略研究史玉红017 西藏高中数学学案型自学辅导教学模式的实践研究 郑永超 课堂教学020 指向学生批判性思维发展的高中化学教学探究刘雪芳023 初中历史教学中学生问题意识的培养策略高 亮026 基于高中物理学科核心素养培养的物理教学探究黄 毅029 新课改下高中语文作业的有效设计分析蒋 宇032 核心素养下高中生物教学中学生生命观念的培养策略冷 容035 核心素养下高中生物实验高效教学策略研究李春凤038 数形结合方法在高中数学教学中的应用探讨刘会志 李丽丽041 深度学习视域下小学数学教学的策略马 辉044

7、 多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用研究莫秀娟047 体验式学习在小学数学教学中的运用解析祁军英050 基于自主探究模式的小学数学应用题教学优化探索 史白齐053 新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析王俊鸿056 探讨“双减”政策背景下小学语文教学减负增质的策略吴爱军059 以核心素养为基础的高中地理深度教学实践探索徐 灿062“双减”政策下小学语文作业设计创新策略分析袁 媛065 高中语文阅读教学中价值观教育的落实程丽莲068 立足“双减”政策,探究初中语文作业优化策略尕藏成来071 差异教学在初中英语课堂中的实施策略顾一丹074 游戏化教学法在小学数学教学中的应用郭晓缓目 次

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