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牛津上海版五下Unit 7《Open day》word表格式教案【旺旺:知行学堂】.doc

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1、旺旺:知行学堂Module 3 Unit 7 Open day教案授课教师年级五课型新授课课时1教学内容 Unit 7 Open Day教学目标1、学会四个单词art room, meeting room, hall, school gate.2、熟练朗读课文,理解课文内容。3、综合运用语言知识将自己学校的情况展示给家长,让家长体会家校联系的愉悦。教学重点理解学校各功能室(art room, meeting room, hall, school gate)的作用。教学难点熟读课文,真正理解开放日的意义。教学流程一 、预习导学学生看图讨论课文内容。二 、合作探究 1、Look and learn

2、.教师用多媒体展示有关art room, meeting room, hall, school gate的图片,并教读上述单词。(学生通过看图,认真学读上述单词。)2、Read and guess.教师用英语描述各功能室,学生猜一下具体是什么?(学生展开想象,充分理解各单词的意思。)3、Listen and say.教师播放动漫,学生图文并茂地学读课文。(有图有真相,易记不易忘。)4、学生分组朗读课文,加深理解开放日的意义。5、Read and complete.学生再读课文完成习题。(以此来检测学生是否真正掌握课文内容。)6、Look and complete.教师指导学生完成表格。(学生在老师的指导下系统地回顾本课学习内容。)板书设计Unit 7 Open Dayart room, meeting room, hall, school gate教学反思通过本课的教学,学生们掌握了本课所授的新单词,对学校各功能室的作用也有了一定的了解。家长们在开放日这一天对学校进行参观,使他们对学校有了更进一步的了解。对于今后更好地教育学生起到了推进作用。旺旺:知行学堂

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