1、1/51.“触摸自然”主题突破卷“触摸自然”主题突破卷班级_ 姓名_ 得分_时间：40 分钟满分：100 分一、下列词语书写有误的一项是()(3 分)A拘束幽雅衣襟一碧千里B伏案洒脱笨绌婆娑起舞C参差喜鹊豆腐平淡无味D稍微宅院乐趣心驰神往二、按要求写出四字词语或诗句。(36 分)1形容花儿的四字词语：_2形容绿色的四字词语：_3含有鸟类名称的诗句：_，_。4含有颜色的诗句：_，_。5描写下雨的诗句：_，_。三、比较下面的句子，说说哪个句子写得好。并试着改写后面的句子。(16 分)1有的宅院里有半树银妆，小花缀满枝头，从墙上往外伸，惹得人走过了还要回头望。2/52有的宅院里探出半树银妆，星星般的
2、小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。第_个句子写得好，这个句子运用了_的修辞手法，写出了丁香花的_。(9 分)改写：丁香枝条上有一柄花蕾。(7 分)_四、理解课文内容，判断对错，对的打“”，错的打“”。(15 分)1草原一文记述了作者到内蒙古草原访问时所看到的美丽景色和蒙古族人民热情欢迎、盛情款待来访客人的动人情景，反映了蒙古族人民和汉族人民团结友好的深厚情谊。()2丁香结一文中的丁香结象征着生活中化解不开的烦恼、愁怨，表达了作者消极的人生态度。()3 宿建德江 西江月夜行黄沙道中都描写了月夜的景色，表达的情感也一样。()4花之歌是巴黎的纪伯伦写的一首散文诗，诗表面上是在写花
3、，实际上是在写人。()5草原一文以“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”作为全篇的结尾，点明了蒙古族人民和汉族人民团结友好的中3/5心思想。()五、阅读练习。(30 分)天子山一日(节选)山雨，来得快，也煞得快。不一会儿工夫，就雨收云散，天朗气清了。这时候，再看看那碧沉沉的山谷，我不禁惊叫了起来，只见在那深邃的山谷之中，在那郁郁葱葱的草木之中，一缕缕一团团乳白色的烟雾，正在向上升腾，升腾，不断地升腾，它升腾得那么快，扩散得那么迅速。我不禁想起了有一年我和我五岁的女儿丹薇，在黄山的紫云峰下，坐在岩石上，观看对面那雨后的山坡，只见在那丛林深处，一朵朵乳白色的烟雾，升腾而出，一朵接着一朵，不断地升腾起
4、来，扩散开去。丹薇高兴地拍着手说：“爸爸，对面山坡的树林里，有一位老爷爷在抽烟，你看，他正在大大口地(吸喷)烟呢。”我真惊讶于这孩子想象力的丰富。可不是吗？眼前这深谷里的景象，活像是一个巨人在抽着他那巨大的烟管，喷吐出一朵朵乳白色的烟。这烟迅速地扩散着，扩散着，不一会儿工夫，大半个山谷都被烟雾笼罩了。这时，这广阔幽深的山谷，立刻就变成了烟雾(迷惘迷蒙)的海洋。那一座座山峰，只露出了青翠的峰顶，宛如那漂浮在大海中的岛屿。随着烟雾的不断飘动，山峰的影子，也时隐时现，时淡时浓，迷离飘忽，捉摸不定，像一幅淡雅的水墨画，充满了诗情画意。这景象，美极了。(有删改)4/51给加点字选择正确的读音，打“”。(
5、4 分)煞(shsh)得快雨收云散(snsn)2用“”划去括号里不恰当的字或词。(6 分)3人的想象力是丰富的，五岁的丹薇把烟雾想象成_，而“我”把烟雾中的山峰想象成_，把烟雾笼罩山峰的景象想象成_，生动形象。(9 分)4将文中画横线的句子改成“一缕缕一团团乳白色的烟雾，正快速地向上升腾，快速地扩散”好不好？为什么？(6 分)_5短文描写了天子山山谷里的烟雾，表达了作者_之情。(5 分)更多优质资源，请关注绿色圃中小学教育网5/51.“触摸自然”主题突破卷“触摸自然”主题突破卷一、B二、示例：1.花团锦簇万紫千红姹紫嫣红2一碧千里翠色欲流苍翠欲滴3两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天4绿树村边合青山郭外斜5黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船三、2拟人、比喻惹人喜爱示例：丁香枝条上有一柄花蕾，恰如衣襟上的盘花扣。四、1.2.3.4.5.五、1.shsn2.吸迷惘3老爷爷喷的烟漂浮在大海中的岛屿一幅淡雅的水墨画4不好。原句使用了四个“升腾”，既表现了烟雾上升之快，又表达了作者内心的震撼。5对自然景色的赞美
