1、归类复习单元单元归类复习掌握基础知识小学语文三年级 上册师生打印使用仅限盗版举报电话:010-87606918版权所有 不得盗印销售 使用建议1.建议单元复习、期末总复习时使用,夯实基础,使知识结构化、体系化。2.配合53天天练 53全优卷 使用,复习、巩固与检测无缝衔接,全方位提升。第一单元归类复习1第二单元归类复习4第三单元归类复习8第四单元归类复习1 2第五单元归类复习1 4第六单元归类复习1 7第七单元归类复习2 1第八单元归类复习2 5看拼音,写词语(一)2 9看拼音,写词语(二)3 2看拼音,写词语(三)3 5字音3 7形近字、同音字4 0词语辨析、四字词语4 2关联词语、多义字/
2、词4 5修改病句4 8句子、标点符号5 1积累背诵5 3参考答案5 5 第一单元归类复习 一、读拼音,写词语。r n gq i h nz d b a n nj n g k n g q u c z h u n g c h u n d i j n g i s h z h h oq z h o y n z h g n y n gz i k ud k u n gh u nf n gj i h x i n g n n g g u y n gq s h u n g b z h ny g n gk z r n t n gx i f z h ns u y u c id ec h j j m n gm n g
3、z o c h e n,小朋友们穿着x i n y n的f z h u n g,走到g u q 下j n gl。k u n gf n g吹过h u n g y,吹入树林,树叶纷纷l u x i,仿佛在空中t i ow。二、字音。1.多音字。选择加点字正确的读音。j i j i b i b iq u n j u n 假 山()假 期()背 诵()背 包()圆圈()羊圈()1小学语文 三年级 上册 R J 2.易错音。选择加点字正确的读音,打“”。坪坝(b b i)戒 尺(j i j i)练 习(l i n n i n)凤 尾竹(f n g f n g)摔 跤(s h u i s u i)举例(l
4、 l i)三、形近字。1.形近字组词。狂()旺()服()报()装()壮()扬()杨()2.选字填空。球 救足()求()()护 乒乓()静 挣()扎 ()脱 ()音 安()笛 油()子 竹()石()香()例 列()句 举()排()队()四、写出下列加点词语的近义词。1.大家在大青树下做游戏,招引 来许多小鸟。()2.凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃 ()3.雷云在天上轰响 ,六月的阵雨落下。()4.湿润 的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。()五、四字词语。A:摇()晃()披()()发 ()牙舞()B:面()耳()()忙脚()眼()手()1.这六个词语都含有 名称,都和 有关。2.A组词语的第 个字
5、和第 个字意思相近,B组词语的第 个字和第 个字意思相近。3.我还知道类似的词语,如:、。六、词语搭配。1.欢唱 的小鸟 ()的老师 ()的国旗()的()()的()2.走过 荒野()口笛 ()大手 ()双臂 2 七、词语辨析。用“”选出合适的词语。1.每天,我们都会到国旗下,向高高(飘扬 飘落)的国旗敬礼。2.儿童节联欢会上,王朵朵穿着(鲜艳 鲜美)的服装表演了节目。八、句子练习。1.仿写句子。例:雨一来,他们便放假了。上课铃一响,他们 。2.关于下面三句话的朗读,下列说法不正确的一项是()。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山笑了笑,说:“
6、学问学问,不懂就要问。”A.第句中的“一点儿”应该重读B.第句中的“真的”应该轻读C.第句中的“地下的”朗读时不需要强调D.第句的“不懂就要问”,慢读更能表达句子的意思九、积累背诵、课文理解。1.将下面的古诗补充完整。所 见 清 牧童骑黄牛,。,忽然闭口立。2.判断。对的打“”,错的打“”。(1)大青树下的小学 描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。()(2)花的学校 是一篇散文诗。()3第二单元归类复习 一、读拼音,写词语。h n s h n s h j n g z n g s n g x n gl i c nh u y ur om n j nz c h
7、 n g s s n g b i t i o z h n y u nq i n g p il i g u z z n g h n gc h d o f n g q n g m n g l n g y z h j nt up n g z h n g c h n g y n l i o y u p i o x i nz h ow n g uz h j i j n f n g s h u q n g l i n gx i y n g b n gs h u n g g iz i y nj m n gl u nz h h h i d n g q z i l i y x i n g w iz h n gc
8、 h o l i n g j n g j n g y u l i n gl i n g s h n s h nf g u n g秋天,j n h u n g的l u y 飘到s h u n 地上,大地仿佛p s h n g了一块地毯。秋天到了,f n gy 红了,g u s h 上散发出x i n g t i n的q w i,4 j h u 盛开,小动物们都开始准备g u d n g的食物了。二、字音。1.多音字。选择加点字正确的读音。t i o t i oq q s h i c h 挑 战()挑 水()弯曲()歌曲()钥匙()汤匙()2.易错音。选择加点字正确的读音,打“”。小径(j n g
9、 j n g)残 忍(c n c h n)凌 晨(l n g l n)斜 阳(x i x i)骄傲(o o)橘 子(j j)赠 送(z n g z h n g)钥 匙(y u y o)缤 纷(b n b n g)三、形近字。用“”选出正确的字。1.每次骑车(经 径)过那条小(经 径)时,我都会很小心。2.最后一抹(斜 抖)阳也消失了,空气中降临的寒意让人发(斜 抖)。3.活动的奖金不能再(增 赠)加了,但我们可以(增 赠)送一些别的东西。四、理解字词。1.写出加点字词的解释。(1)远上寒山 石径斜 寒山:。(2)白云生 处有人家 生:。(3)停车坐 爱枫林晚 坐:。(4)荷尽已无擎 雨盖 擎:
10、。(5)一年好景君 须记 君:。(6)萧萧 梧叶送寒声 萧萧:。(7)知有儿童挑促织 挑:。促织:。(8)夜深篱落 一灯明 篱落:。2.根据句意,选择加点字的恰当解释填空。(填序号)争:力求获得,互不相让;争执。(1)课堂上,同学们争 先恐后地举手发言。()(2)不要与他争 论了,公道自在人心。()排:木筏或竹筏,也指为便于水上运送而扎成排的木材或竹材;军队的编制单位,是班的上一级;摆成队列;排演,练习演戏。(3)我们排 长是一位英勇的战士。()5小学语文 三年级 上册 R J (4)这是节目开始之前的最后一次彩排 了,大家一定要集中注意力。()(5)小小竹排 江中游,巍巍青山两岸走。()(6
11、)我在家里排 行老四,你叫我四哥就行。()五、写出下列加点词语的近义词。1.落叶平展 地粘在水泥道上。()2.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱 。()3.红红的枫叶像一枚邮票,邮来了秋天的凉爽 。()六、词语积累、运用。1.按要求写出描写季节的词语。(1)春:(2)夏:(3)秋:(4)冬:2.补全词语,并选词填空。秋高()()天高()()秋风()()一()知()()桂飘()层()()染()()丰登 果实()()春()秋()(1)今年夏天雨水充足,看样子秋天田地里会 ,果园里会 。(2)漫山红遍,是对你的爱恋;皑皑雪峰,连绵不断,是对你的思念。七、词语搭配。1.在括号中填入恰当的词语。()的海洋
12、 ()的气味 ()的歌吟()的()()的()2.照样子,填入恰当的词语。例:一枚枚邮票 一()小扇子 一()大雁 一()秋风 一()()八、句子练习。1.秋天的雨,是一把钥匙。(仿写句子)2.今天下雨了。今天我只好在家看电视。(用恰当的关联词语合并成一句话)6 九、积累背诵、课文理解。1.将下面的古诗补充完整。山 行 唐 杜牧 ,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,。夜 书 所 见 宋叶绍翁 ,。知有儿童挑促织,。2.课文背诵。(1)秋天的雨,有一盒 的颜料。你看,它把黄色给了 ,黄黄的叶子像一把把 ,扇哪扇哪,扇走了 。它把红色给了 ,红红的枫叶像一枚枚 ,邮来了秋天的凉爽。(2)金黄色是给 的
13、,看,像 。橙红色是给 的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在 里频频点头。3.赠刘景文 中描写秋天硕果累累的丰收景象,也给好友以勉励的诗句是“,”。4.铺满金色巴掌的水泥道 描写了“我”在上学路上看到的风景:。5.秋天的雨 是一篇洋溢着 和 的散文。7第三单元归类复习 一、读拼音,写词语。z h g u n g w i q n h u y n h r n d b nf s h n g n p t n gk q n g c h n l x n gz nm e n j h y nl i y oh o z u s h n gd y i n
14、g z u m n g x i o h u d n g r n z h j u p j i s h n c h d s o w i k u g u n d ol i s h u s u nl e g u n gl i n g w nh l id ej y k x n g d c h y j n g y u l n g y uk l i n的小女孩g nj n划着了h u c h i。l i n gg u n g中,她觉 得自己好像坐在n u n h u o的屋子里,桌子上还点着l z h。小猫t ut u去玩耍,却不小心掉到了c od u 里。她p nm n g地大喊“j i m n g”,旁
15、边的牛伯伯听到了,帮她脱离了险境。8 二、字音。1.多音字。选择加点字正确的读音。z h n g z h n g j j h u n g h u n g挣 脱()挣 扎()几 乎()几 个()明晃 晃()晃 动()d d g g s h o s h o答 应()回答()骨 碌()骨 头()稍 微()稍 息()(1)农民伯伯在田地里种(z h n g z h n g)植了不同品种(z h n g z h n g)的农作物。(2)我们在生活中应(y n g y n g)该学会随机应(y n g y n g)变。(3)随处(c h c h)乱扔垃圾的人,应该受到处(c h c h)罚。(4)那个门口
16、有喷(p n p n)泉的饭馆里有喷(p n p n)香的小米饭。2.易错音。选择加点字正确的读音,打“”。缩 小(s u s h u)努 力(n l)花茎(j n g j n g)拆 桥(c h i c i)咱 们(z n z)牙齿(c c h)跺 脚(d u d u)引诱(x i y u)聚 会(j j)召 开(z h o z h o)禁 令(j n j n g)三、形近字。1.选字填空。裙 群()子 人()连衣()()山锯 剧 据电()()场 ()本 ()说饼 拼烧()()接 面()比()2.结合句意,选择合适的字,打“”。(1)妈妈今天给朵朵做了(板 饭)栗炖鸡,还有香喷喷的大米(板 饭)。(2)每一(颗 棵)大树都是从一(颗 棵)种子开始的。四、识字方法。照样子,写一写。例:伸 申(申请)界 介()棕 宗()忆 ()()招 ()()教 ()()锯 ()()9小学语文 三年级 上册 R J 五、同偏旁字。1.下列每组字的特点不完全相同的一项是()。A.咬 叼 嚼 B.叫 喊 唤 C.啪 哗 吼2.归类。(填序号)咽 吵 啼 含 吞 啊 呜 嘟 呢 吗与吃的动作有关的是:。与叫唤
