1、Unit 1 Hello!教学设计2一 、教学目标：1.能熟练运用打招呼的交际用语：Hello/ Hi/ Good morning/ Good afternoon/ Good evening.2.能熟练地掌握单词Miss的用法3.能熟练地掌握单词class和词组 I am(I m= I am)4.能熟练掌握字母Aa Bb Cc Dd的听说读写能力二、教学重点：1.能熟练运用打招呼的交际用语：Hello./ Hi./ Good morning./ Good afternoon./ Good evening.2.能熟练地掌握单词class和词组 I am(I m= I am)3.能熟练掌握字母Aa
2、 Bb Cc Dd的听说读写能力三、教学难点：1.能熟练地掌握单词Miss的用法2.能熟练地掌握单词class和词组 I am (I m=I am)四、教学过程：Step 1 Warm upGreetingT: Good morning/ afternoon, class.Ss: Good morning/ afternoon, Miss Lu.Step 2 Presentation 出示字母卡片Aa, Bb, Cc, Dd带读；教学生书写Aa, Bb, Cc, Dd分辨字母大小写，然后让学生按照范例正确书写字母，个别检查和辅导。Step 3 Practice出示新单词的卡片，强调字母Aa, Bb, Cc, Dd在单词中的发音，并让学生跟读体会。Step 4 Consolidation1 创设情景，自由会话.2 和同桌造句并按照老师的指示做游戏。四、家庭作业:1.抄写新单词三遍。2.和好朋友讨论今天所学的内容。
