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Unit 11 Chinese Festivals 第二课时 教案.doc

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1、贝大师教案课件:Module11 Period 2 教案一、教学目标:1、知识目标:学生通过阅读故事年的传说,巩固和拓展语言知识的同时了解中国传统文化,能听,说,读,写单词villagelastend通过lookandlearn栏目,帮助学生学习本单元的生词。学生通过Thinkandwrite的写作练习,运用已学句型介绍节日。2、技能目标:学生能综合运用各种句型介绍中国的传统节日,并了解西方国家的圣诞节。二、教学重难点能掌握单词monster, moon cake, last, at the end of会运用句型What do you usually do/ eat at festival?

2、 I/ We usuallywww.21-cn-三、教学过程:Step 1: Warm upT: Boys and girls , before our class, lets review what we learnt last class.21世纪教育网版权所有Ss: OK.T: First, lets read the pictures and the words, them try to match T: Then, lets read the pictures one by one, then we should choose the right sentence for each

3、picture.分别读四副图片,然后为每一幅图片选择正确的描述语句。Step 2: New words看图学习单词monster, moon cake, last, at the end of同时讲解at last 和 at the end of 的区别。Step 3:Lets learn.Read and answerIm Nian. I live in the_. Its the end of the year. Im hungry. Im goingto the_. I want to_ people. I see many_ things. Im _.Im going back to

4、the hills.阅读“年”的故事,根据故事回答问题。Step 4 : 扎实练习,操练重点。1. Ask and answer.根据图片和句型提示,进行问答练习。A: When is the B: Its inor A: Hows the weather at the festival? B: Its A: What do you do at the B: I/ we usually A: What do you usually eat at the B: I/ We usually eat 2. Think and write. Write down your favourite fest

5、ival.写一写自己最喜欢的中国节日,教师给出例文做参考。3. Enjoy.观看视频,体验不同国家人们是如何庆祝中国新年的。Step 5 : SummaryWords: monster, moon cake, last, at the end ofSentences: When is the Its in What do you do/ eat at I usually Step 6 : Homework.1. Try to tell the story. 2. 寻找其他节日的民俗故事。 教学反思:整节课总体来说是没有什么大问题的,但是仍然存在一些不足。首先最关键的是我没有整体感知时间,在开始

6、的教授环节中,时间耗费的有点儿多,在故事教学过程中,不可回避的如何对待优中差生。我们设计的故事问题应该注重面向全体学生,难度适中,让大家都参与。这一点做的还是稍有欠缺。以后我会根据学生的个人素质,性格特点,记忆力反应速度等,因材施教,分层要求,以求最有效的激励机制促学生不断上进。另外,做好游戏的组织工作,做到有条不紊,活而不乱也很重要。小学生天性爱游戏,争强好胜,有些学生做起来容易忘乎所以,甚至在课堂上,有时会情不自禁地高声喊,因此,首先,有开始游戏之前讲清规则。纪律要求,评分标准,防患未然。在游戏过程中即使还出现一些混乱,要能理解学生的心理,不一味批评,而是积极讲清楚,在集体活动中,大家应该

7、遵守规则。同样的,我认为不能力求面面俱到,问答练习有点少,而忽略了主要教学内容的讲授和训练。课堂问答应该为课堂教学服务,当他成为一种摆设,或者是为问答而问答的时候,课堂问答练习就失去了他的魅力了。21教育网另一个存在的问题是,我自身的语言组织的还不够精炼。小学学段的学生的认知能力还有完全成熟,一旦老师的指令变得复杂,学生就很容易混淆,完全不知道你在说什么。所以在以后的课堂,我会注意自己语言的精炼。21cnjycom每一次上课都能找出一些不足和缺点,但这些问题都不是问题,相信因为这些我会变得更好!微信公众号:贝大师教案课件网站: (按住Ctrl键点击该链接即可) (按住Ctrl键点击该链接即可)QQ:10245176

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