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8爱之链(1).doc

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1、添加微信:car4900,免费领小学资料苏教版小学六年级语文上册第2单元课时同步练习-8爱之链(1)附答案一、带着问题来读书。1第1自然段重点描写了当时的环境,这样写_。(A.是多余的笔墨,可有可无B渲染人物内心的痛苦C为下文作铺垫,突出乔依的优秀品格)2乔依在为老妇人修完车后,没有接受老妇人给的钱,是因为_。(A.他根本不需要钱B他觉得帮助别人是应该的C嫌老妇人钱给得少)3餐馆女主人虽然极度疲倦,但是对老妇人却热情有加,说明她是一个_。(A.很要面子的人来源:B懂得关心别人的人)二、拼音写字我能行。din b cn gun qn wn三、语境注音我能行。1春天,天气暖和()了,小燕和()小灵

2、去郊游。她们边走边唱,互相唱和(),真有趣。2尽()管困难重重,但是他仍然尽()全力去做。3他刻苦钻()研,改进了钻()机的性能。四、比比快来组词语。乔()矮()袜()桥()短()抹()五、正确的搭配我能连。1亲切甜美的地方荒无人烟的 微笑天经地义的 事情漫天飞舞的 雪花2宝贵的 资料昂贵的 经验可贵的 项链珍贵的 精神3充足的 精力充沛的 时间充裕的 理由充实的 生活六、关联词语我会填。1因为所以如果就(1)()汶川发生了大地震,()我们要捐款捐物,帮汶川人民重建家园。(2)()您遇上一个需要帮助的人,()请您给他一点帮助吧。2不是而是尽管还是(1)历史()由伟人创造的,()由人民创造的。(2)这次接力赛()我们尽了最大的努力,()落后了。七、轻松选择趣无穷。人物描写有这样几种:外貌描写。语言描写。神态描写。动作描写。心理活动描写。1乔依的心里很是凄凉。()2这位老妇人身材矮小,满脸皱纹。()3女店主的脸上带着甜甜的微笑。()4她忙来忙去地为老妇人端茶送饭。()这样的成语我知道。天经地义天()地()天()地()天()地() 天()地()参考答案来源: 添加微信:car4900,免费领小学资料最全小学资料,公众号:小学捡知识

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