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第五单元知识总结手册.doc

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资源描述

1、更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:记背手册(第五单元)16.猫更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育一、知识梳理:文学常识郑振铎(18981958),笔名西谛,福建长乐人。现代作家、翻译家、文学史家,我国新文化运动的倡导者之一。他的主要著作有中国俗文学史欧行日记海燕山中杂记等。字音字形【易错读音】污涩(s) 一缕(l) 怂恿(sngyng) 叮嘱(zh) 怅然(chng) 蜷伏(qun) 屋脊(j) 红绫(lng) 悲楚(ch) 冤枉(yun) 相称(chn)【易错字词】消耗 懒惰 失踪 怅然 忧郁 预警 安详 惩戒 断语 辩诉 虐待 妄

2、下断语 畏罪潜逃主题识记 文章通过记叙自家三次养猫的经历,写出了“我”的不同感受,表达了“我”对第三只猫的内疚以及“我”内心的痛苦和自责之情,进而揭示出这样的人生哲理:做事不能仅凭自己的好恶而主观臆断,否则不但会冤枉别人,还会给自己留下痛苦。同时呼吁人们要善待生命,同情弱小。二、重点讲解课文重点句子赏析它只是毫无生意地、懒惰地、郁闷地躺着。拟人:“懒惰”“郁闷”用拟人生动形象地写出了小猫的病态,暗示了小猫将会出现不测。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!比喻:把“我”对小猫的暴怒、虐待比作“刺我良心的针”,突出了“我”的愧疚之深。三、素养提升本文采用了第一

3、人称的叙述方式,虚构的“我”,是三只猫的主人,他喜欢前两只猫,厌恶第三只猫;他就是前两只猫的悲剧的目击者,又是第三只猫的悲剧制造者。本文写的是猫,作者却巧妙地借物抒情,曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情,本文组织材料的特点是前后连贯、首尾呼应,文章在结构上严丝合缝、条理清晰。17.动物笑谈一、知识梳理:文学常识康拉德劳伦兹(19031989),奥地利动物行为学家、科普作家,世界动物行为学研究的开山鼻祖,曾获1973年诺贝尔生理医学或医学奖。除了在学术上的成就之外,劳伦兹最为人所称道的,是他在动物行为方面的通俗写作,著有所罗门王的指环、攻击的秘密、雁语者、狗的家世等。字音字形【易错读音】嗔怪

4、(chn) 匍匐(pf) 禁锢(g) 温驯(xn) 滑翔(xing)糟糕(zo) 蹒跚(pnshn) 模样(m) 障碍(zhng) 收敛(lin) 神采奕奕(y)【易错字词】羞怯 写照 原委 清晰 余晖 俯冲 怪诞不经 大相径庭 迫不及待词语运用 根据下列成语的意思和用法,判断下列成语运用是否正确,正确的打“”,错误的打“”。1. 大相径庭【释义】径:门外的路;庭:门院里的地;径庭:喻相差还很远。两者大不相同,相差很远甚至完全相反。【用法】中性词,近义词有:截然不同、泾渭分明、迥然不同等。【判断】姐弟俩虽是同胞孪生,一起长大,但性格却大相径庭。 ()2. 怪诞不经【释义】怪诞:离奇古怪;不经:

5、不合常理。指言语奇怪荒唐,不合常理。【用法】中性词,近义词有:荒谬绝伦等。【判断】最近某些国家的言论总是怪诞不经,越来越失信于国际社会。()3. 神采奕奕【释义】神采:人面部的神气和光彩。奕奕:精神焕发的样子。形容精神饱满,容光焕发。【用法】褒义词,近义词有:神采飞扬、精神焕发、精神百倍等。【判断】李玲神采奕奕地走上讲台,她精彩的演讲,博得全体学生的阵阵掌声。()主题识记本文通过写作者和动物有关的趣事,体现了科学工作者的专注忘我的精神和极高的专业素养,同时表达了对互相信赖、和谐美好的世界的渴望和追求。二、重点讲解课文重点句子赏析那个星期天,当我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲又爬又叫地走

6、着,而心中正为它们的服从而暗自得意的时候,猛一抬头,却看见园子的栏杆边排着一排人,他们全都脸色煞白。动作描写:“蹲”“爬”“叫”等写出了“我”扮演小鸭子的母亲的艰辛。“暗自得意”写出了“我成功指挥小鸭子的欣喜之情。“脸色煞白”说明不明原委的人把“我”的行为视为怪诞或发疯,从侧面衬托作者研究方法的怪诞和实验时的忘我精神。一天又在他睡午觉的时候,我忽然听见他在阳台上像个大兵似的大声咒骂起来。我连忙赶去,只见这位老先生弯着身子,蹒跚地走过来,两手紧紧地抓住裤腰。动作描写:“咒骂”“弯”“蹒跚”“抓”几个动词生动地写出了父亲对鹦鹉可可的恶作剧的愤怒之情,以及父亲当时的可笑、尴尬之态。 三、素养提升本文

7、采用第一人称叙事,将四件趣事传达读者,以亲眼所见、亲耳听闻来写,使读者得到一种亲切真实的感觉。用拟人赋予动物以人的灵性,写出它们可爱的情状;用比喻喻写出动作的轻盈敏捷。课文风趣的文字,我们感受到科学工作者专注忘我的精神和极高的专业素养。我们要像作者一样热爱动物,敬畏生命,与其他动物友好相处。18.狼一、知识梳理:文学常识蒲松龄(16401715),字留仙,别号柳泉居士,世称聊斋先生,清代文学家,山东淄川人。代表作是聊斋志异,其是一部文言小说集,多以鬼狐故事反应当时的社会生活,表露作者的思想。文体知识 志怪小说是中国古典小说形式之一。志怪,记录怪异,以记叙神异鬼怪故事传说为主题内容。蒲松龄的聊斋

8、志异是志怪小说的代表作之一。字音字形【易错读音】积薪(xn) 苫蔽(shn) 奔倚(y) 少时(sho) 诱敌(yu) 弛担(ch) 隧入(su) 假寐(mi) 大窘(jing)【易错字词】眈眈 径去 顷刻 狼亦黠矣名句积累1.文中表现狼制造假象,诱惑敌人的句子是:“久之,目似瞑,意暇甚。” 2.文中最能体现屠户当机立断的句子是:“屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。” 3.揭示文章主旨的句子是:“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。”主题识记文章通过写一个屠户智取两狼的故事,揭露了狼的凶残、狡诈而又愚蠢的本性,告诫人们:对待像狼这样的恶人,要敢于斗争,要善于斗争。二、重点讲解课文重

9、点句子赏析少时,一狼径去,其一犬坐于前。动作描写:凝练的语言写两只狼的行为,紧张的气氛似乎有了缓和,殊不知这其中隐含着更大的阴谋,极其形象地表现了狼的阴险狡诈。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。照应前文的“目似瞑,意暇甚”,是本文的点睛之笔,突出了狼的狡猾奸诈。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。内容上:运用议论的表达方式,点明主旨:像狼一样的恶人、恶势力,无论多么狡诈,终究会失败的。结构上:总结全文。三、素养提升文章运用一连串的动作描写,生动地刻画出狼的形象,揭示出狼的本性。狼虽“黠矣”,但也很愚蠢:“假寐”的狼,给了屠户“以刀劈狼首”的有利时机;“洞其中”的狼,由于“身已半入”,给屠户

10、创造了有利的条件。因此,作者得出故事的结论(告诉人们的道理):像狼一样的敌人,不管怎么狡诈、耍什么花招,终归都是要被识破、被消灭的。四、文言现象例句 解析一词多义意意暇甚名词,神情、态度。意将隧入以攻其后也动词,企图。前狼不敢前动词,向前、前进。其一犬坐于前名词,前面。敌恐前后受其敌动词,攻击。盖以诱敌名词,敌人。文言句式倒装句 投以骨状语后置,应是:以骨投。省略句投以骨“以”前省略了“之”,应是:投(之)以骨。场主积薪其中“期中”前省略了“于”,应是:场主积薪(于)其中。词类活用恐前后受其敌名词用如动词,攻击,胁迫。一狼洞其中名词用如动词,挖洞。意将隧入以攻其后也名词作状语,从通道。其一犬坐于前名词作状语,像狗一样。狼不敢前方位名词作动词,上前,前进。

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