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第03单元 (A卷·夯实基础)-八年级语文上册同步单元AB卷(原卷版).docx

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1、更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:班级 姓名 学号 分数 第03单元(A卷夯实基础)一、基础知识(31分)1.下列选项中字形和注音全部正确的一项是( )(3分)A. 绝巘(yn) 横柯 汉塞(si) 沉粼竞跃 B. 属引(sh) 轩邈 燕然(yn) 鸢飞唳天C. 沿溯(sh ) 漂碧 藻荇(xng) 侯骑D. 素湍(tun ) 萋萋 襄陵(xing) 夕日欲颓2.下列句子节奏划分正确的一项是( )(3分)A夕日欲/颓,沉鳞竞跃B实是/欲界之仙都C念/无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民 D但少闲人如吾/两人者耳3下列句子中没有通假字的一项是( )(3分)A略无阙处

2、B窥谷忘反C遂至承天寺 D蝉则千转不穷4下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是( )(3分)A虽乘奔御风 B绝多生怪柏C负势竞上 D互相轩邈5下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( )(3分)A三峡作者郦道元,字善长,北宋地理学家。所撰水经注记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,具有较高的文学价值。B答谢中书书作者陶弘景,字通明,号华阳隐居,南朝齐梁时道教思想家,隐居山中时,梁武帝仍问其国事,故人称“山中宰相”。C记承天寺夜游作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,宋代文学家。“唐宋八大家”之一。D“记”和“书”都属于古代“散文”的范畴,大多以记叙为主,兼有议论、抒情。6.古

3、诗文名句默写。(8分)树树皆秋色, 。 (王绩野望)晴川历历汉阳树, 。 (崔颢黄鹤楼) ,长河落日圆。 (王维使至塞上) ,江入大荒流。 (李白渡荆门送别)攀条折其荣, 。 (古诗十九首)风声一何盛, 。 (刘桢赠从弟) ,望峰息心;经纶世务者,_。 与朱元思书柴门何萧条, 。7.综合性学习寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧,同学们,参与我们班的综合性学习活动感受自然吧,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去!(1)请为这次活动设计一个主题词。(2分) (

4、2)请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。(2分)(一)第一环节:绘四季美景。(二)第二环节: (三)第三环节:唱四季歌。(四)第四环节: (3)历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘,有苏东坡、杜甫、李白等著名文人的诗词为证。请打开你的知识库,挑几句诗词与大家共享。(4分)春: (作者: )夏: (作者: )秋: (作者: )冬: (作者: ) 二、阅读与理解(39分)阅读古诗,完成下列题目。(6分)春中田园作王维屋上春鸠鸣,村边杏花白。持斧伐远杨,荷锄觇泉脉。归燕识故巢,旧人看新历。临觞忽不御,惆怅思远客。8.请简要分析首联写景的特色及其效果。(3分) 10.作者“临觞”为什么“忽不御”,表

5、现了什么样的情感?(3分) 阅读甲、乙两段短文完成下列小题。(12分)(甲)夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠作响;好鸟相鸣,嘤成。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(吴均与朱元思书节 (乙)仆去月谢病,还藓萝。梅溪之西,有石门山者。森壁争霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办。仁智之乐,岂徒语哉!(吴均与顾章书)【注释】萝:薜荔与女萝,皆为香。后人常以此为隐者服饰。英英:声音和盛之

6、貌。办:具备11.解释下列句中加点词的意思。(4分)(1)负势竞上 (2)窥谷忘反 (3)既素重幽居 (4)遂葺宇其上 12.下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是( )(2分)例句:梅溪之西A. 大兄何见事之晚乎(孙权劝学) B.但微颔之(卖油翁)C.何陋之有(陋室铭) D.山川之美(答谢中书书)【答案】D【解析】本题考查常见文言虚词在文中的意义例句“梅溪之西”中的“之”是助词,的;A.“之”是用在主谓之间,取消句子独立性;B.“之”是补足音节,不译;C.“之”是宾语前置的标志;D.“之”是助词,的。故选D。14.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)鸢飞戾天者,望峰息心 (2)仁智之乐,

7、岂徒语哉! 15.与顾章书和与朱元思书都表达了作者怎样的情感?(2分) 阅读下面文章,完成1618题。(9分)运动无价良药【健康调查】材料一:随着经济条件的改善和生活方式的改变,有越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据英国糖尿病协会报告,1935年全球有20亿人口,糖尿病患者有1500多万,而现在人口增加了2.5倍,但糖尿病患者却足足增加了10多倍。材料二:一个名为“运动就是良药”的研究项目发现,如果人们进行适量的运动,达到世界卫生组织推荐的标准,可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实,我们自己才是身体最好的医生,运动这剂无价良药我们随时可以服

8、用。但是,现状并不乐观。目前,全球每年有近500万人死于运动缺乏,这一数据还在逐年增加。材料三:美国一项基于54000人的死亡风险因素调查 图 可能导致的死亡率(%) 【健康咨询】某社区医生一天的健康咨询记录:1方,男,13岁,初一学生;身高1.60米,体重163斤,食欲旺盛,走路易气喘,时常提不起精神。 诊断:过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。 建议:适当控制饮食,每天坚持有一定强度的运动,如跑步、打球、骑自行车等,每次最好运动4560分钟,通过出汗来消耗身体热量,排出毒素,减轻体重。2李,女, 15岁,初三学生;脸色蜡黄,消瘦,食欲不振。诊断:学习紧张、久坐不动引起的消化不良,慢性肠胃炎。建议

9、:利用零散的时间运动,如课间做一做蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等,还可以骑自行车上下学,以积少成多的运动方式,促进新陈代谢,改善人体消化吸收功能,增进食欲,增加摄入人体所必需的营养成分。3徐,男,62岁,退休工人;近期吃得多,喝得多,尿频,易疲乏无力,体重有所下降。诊断:疑似糖尿病早期症状。建议:(1)需到大医院作进一步检查。(2)加强运动,如慢跑、打太极等,在身体无不适的前提下,可以考虑逐步提高运动强度;运动时尽量不要空腹,最好饭后1小时进行。【健康知识】当我们运动时,血液循环加速,血液冲洗血管壁,使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力,增加血流量,有利于清除血管壁上的脂类物质沉着,把机体深

10、处的代谢废物最大限度地排出体外,促进新陈代谢,提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。当运动达到一定量时,身体会产生一种叫作内啡肽的物质,这种物质可以使人产生愉悦感,调节心理状态,缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效,如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。 运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹,否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动,一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行,如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛,休息一两天后不能消失

11、,下次运动就需要减量;如果感到关节、韧带不适,应尽快就医,以防病情变得复杂或出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则,逐渐增加运动量。16下列对文本内容的理解和推断不正确的一项是(3分)( )A不运动的瘦子比常运动的胖子,患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的几率可能更大。B运动时出汗不仅可以排毒,还可以消耗热量,燃烧多余脂肪,达到减轻体重的目的。C运动后,人往往会增进食欲,从而增加摄入人体所需要的营养成分,有可能会增加体重。D运动后会出现肌肉疼痛、关节不适等症状,休息一两天后会自行消失。17围绕文本主题,用简洁的语言表述你从【健康调查】材料三图中得出的结论。(不超过20字)(2分) 18班

12、主任陈老师工作很忙,平时很少运动,体质不太好,最近老是感冒,医生建议她加强运动。她制定了第一个星期的运动方案,这个方案还有不够科学的地方,请你帮助陈老师提出修改建议。(4分)时间周一至周五周六周日运动项目每天步行15分钟跑步1小时、打羽毛球30分钟打羽毛球1小时时间安排上下班途中晚饭后40分钟后早饭前修改建议:(1) (2) (3) 阅读下面文章,完成1618题(12分)那些色彩,刚好温暖青春张 莹六月,花红柳绿。小城的清晨,异常清爽。今天,太阳还没起床,街上却比往日热闹了许多,陆陆续续的人啊、车啊,都奔向一个个写着“高考考点”的地方。“哈,都穿上我们的新衣服啦!”一群穿着一模一样红色T恤的少

13、年,在轻声地交谈着。彼此看着T恤上五个可爱的字明天会更好,他们相互举拳示意“加油”。“老师来了”不知是谁轻声地说了一句,底下红色的一片刹那间安静了下来。一位拄着拐杖的年轻男子朝他们走来,同样身着一件红色T恤。孩子们好奇地围过去,老师的T恤后面竟然也有五个字我们在一起。“老师”微弱的,却又是清清楚楚的哽咽,在红色的人群中蔓延开来。那拄拐杖的男子微笑着,轻轻拍拍紧挨着他的孩子:“没事儿,老师这不是来了吗?放心去吧,老师等着你们!记着哦,我们是风火少年!”“是,我们一起去追风”孩子们相继笑了,响亮地和老师应和着。原来,考试前夕,老师在送生病的学生去医院的路上不小心扭伤了腿。同学们原本想去探望他,可他

14、不但阻止了,还托同事带给孩子们每人一件火红的T恤。此刻,这片红,艳艳的,像一团火,无畏无惧地热烈着,给孩子们蓬勃的希望,无穷的力量!出考场,一场暴雨不期而至,孩子们正一筹莫展。“看,那里!”一位同学兴奋地叫道。考点外,几顶黄色遮阳棚内,摆放着五颜六色的花伞灿灿然,如一朵朵绽放的花儿;欣欣然,似一张张明媚的笑脸。孩子们跑过去,一个接一个地拿着伞,欢呼雀跃。片刻之间,马路两边翠绿的梧桐树下,一朵朵花儿,飘动着,四散开去。翌日,那些青春少年又来了,他们走到黄色的遮阳棚下,放下一把把花伞,冲着遮阳棚里的人清脆地说了声:“谢谢。”之后,便你说我笑着,再次走向考场,那么洒脱,那么自然。121把伞,是小城二

15、十名爱心志愿者为孩子们买的,他们不过是想给孩子们一点点的鼓励,一点点的方便。现在,盛开过的伞全部返航了,带着一股青春特有的芬芳,带着无人而设突然出现的特殊“考题”的满分答案,带着青春里实实在在的正能量。121把伞啊,一把不少!这金灿灿的遮阳棚,在青春少年里,熠熠生辉啦!终于,完成了自己12年奋斗的答卷。走出考场时,天是蓝的,地是绿的,就连心情,也是明晃晃地透亮着。人群中,分外惹眼的是一位瘦高的“绿色男孩”,他戴着太阳帽,穿着绿色T恤,抱着一台单反相机,穿梭在来往的人群中。他身后有着这样的标示牌:给青春留下高考的印记(免费拍照)。原来,他是去年参加完高考的学生,如今就读于某大学的编导专业。大学里

16、的他,回首自己的高考,愈加觉得,应该为那青春里最庄严的时刻留下一些什么。于是,他就想利用自己的所学,在高考时为更多的考生和家长留下美好的回忆,而最后一场考试之后的离开,也许是最能触动心灵的时刻吧。于是,小伙子抱着相机来了。他不停地忙碌着,在他的单反相机里,一幅幅画面在定格都说,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。可是,翩翩少年们才不是呢,他们不惆怅,不忧愁,一任前行,只把韶光变锦绣。再回眸,却是品了樱桃,甜哩;雨打芭蕉,美呀。这声色,饱满而生动,斑斓而多彩,孜孜不倦地温暖了整个青春。(选自知识窗,有删改)19请简析标题的含义。(3分) 20试概括文中令孩子们倍感温暖的三件事。(3分) 21请结合语境,按要求品味下列语句。(3分)灿灿然,如一朵朵绽放的花儿;欣欣然,似一张张明媚的笑脸。(品味修辞手法的表达效果) 22文章第段中写道“一幅幅画面在定格”会有些什么样的画面呢?请合理想象,描绘一幅画面。(温馨提示:恰当运用描写手法,80字左右)(3分) 三、写作(50分)“无可奈何花落去”是词人读懂人生的感慨,“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤,“先忧后乐”是文人读懂时代的担当,万有引力是科学家读懂苹果落地的思考一诗一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去阅读,用心灵去感悟。请以“读懂”为话题,写一篇文章。 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育

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