1、更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:上学期九年级语文期中检测卷(01)班级: 姓名:_满分:120分 考试时间:100分钟题号第一题第二题第三题第四题第五题总分得分一、单项选择题。(每小题3分,共18分)1下列词语中画线字注音正确的一项是( )A妖娆(ro) 黎明(l) 呢喃(nn) 飘逸(y)B旁骛(w) 佝偻(j) 亵渎(xi) 浪荡(dng)C箱箧(qi)瞥见(pi) 汲取(j) 宽宥(y)D压榨(zh) 麾下(hu) 轻觑(q) 坍塌(dn)2下列词语中没有错别字的一项是( )A海峡 天骄 红装素裹 断章取意 B腐烂 冠冕 丰功伟绩 富丽堂皇C柔嫩 趣味
2、 矫揉造做 絮絮叨叨 D枉然 忘想 自惭形秽 金戈铁马3下列画线词语运用不正确的一项是( )A这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对地不肯吃饭。B地理老师讲课抑扬顿挫、强聒不舍,同学们听得津津有味。C从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。D他本不懂什么艺术,却偏要花大钱买艺术品,只不过是附庸风雅罢了。4下列句子没有语病的一项是( )A大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。B科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当。C我原打算介绍王宾向张凯借阅艾青诗选,没
3、想到他已经离开学校,跟父母回老家探亲去了。D中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。5依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是( )文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里, ; ; 。这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。人懂得尊重自然他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命人懂得尊重自己他不苟且,因为不苟且所以有品位人懂得尊重别人他不霸道,因为不霸道所以有道德A B C D6下列句子表述有误的一项是( )A词又称“长短句”,句式长短不一,可以细致地表达作者的思想感情。B梁启超,中国近代维新派代表人物,学者。其著作编为饮
4、冰室合集。C毛泽东在沁园春雪中对历史人物的评论,既肯定了他们的历史功绩,又委婉地指出了他们的不足。D雨果,英国作家。代表作品有小说巴黎圣母院悲惨世界九三年等。二、填空题。(每空1分,共6分)1填空。(1)酬乐天扬州初逢席上见赠的作者是 ,“酬”的意思是 ,“乐天”是 。(2)沉舟侧畔千帆过, 。(3)俱往矣, , 。三、按要求做题。(共7分)1根据要求,回答问题。毕业前夕,你所在的班级将举办“成长,收获”主题班会活动,请你积极参与。(1)本次活动将邀请每位同学的家长出席,但你的家长因要参加朋友聚会而不想参与主题班会,你打算如何说服他们?(3分)答: 。(2)成长岁月中,我们收获了父母的关爱、师
5、长的教诲、同学的友情,也从语文学习中收获了许多。请根据本次班会主题,结合以下人物中的一位谈谈你的收获。杜甫 白求恩 花木兰 邓稼先 苏轼 保尔柯察金 李清照我选的人物: (1分)我的收获: (3分)四、阅读理解。(共39分)(一)阅读下面的唐诗,回答问题。(7分)送万巨卢纶把酒留君听琴,难堪岁暮离心。霜叶无风自落,秋云不雨空阴。人愁荒村路细,马怯寒溪水深。望断青山独立,更知何处相寻。注万巨:人名。(1)首联中“难堪”的意思是 。(2分)(2)送别友人,作者的心情是不平静的。诗歌中 、 的天气状况衬托了这种心情。(2分)答: 。(3)诗人的“离别之情”具体有哪些?(3分)答: 。(二)阅读下面文
6、言文,回答问题。(8分)岳飞治军绍兴六帅,皆果毅忠勇,视古名将。岳公飞独后出,而一时名声几冠诸公。身死之日,武昌之屯至十万九百人,皆一可以当百。余尝访其士卒,以为勤惰必分,功过有别,故能人心。异时尝见其提兵征赣之固石洞,军行之地,秋毫无扰,至今父老语其名辄感泣焉。(节选自独醒杂志)注异时:从前。固石洞:地名。(1)解释文中加点词的含义。(2分)故能得人心 故: 异时尝见其提兵征赣之固石洞 兵: (2)请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)至今父老语其名辄感泣焉。答: 。(3)“皆一可以当百”体现了岳家军什么特点?请你根据文意,概括岳飞是如何治军的。(3分)答: 。(三)阅读下文,回答问题。
7、(8分)怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而唯吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己
8、的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。(1)这段文字的论点是什么?(2分)答: 。(2)选文中作者用“我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值”来论证什么道理?(3分)答: 。(3)选文中曾文正说的“坐这山,望那山,一事无成”属于什么论据,其具体作用是什么?(3分)答: 。(四)阅读下文,回答问题。(16分)书房的窗子杨振声今天又想到了我那书房的窗子。说起窗子,那
9、真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它。它给你清风与明月,它给你晴日与碧空,它给你山光与水色,它给你安安静静的坐窗前,欣赏着宇宙的一切。一句话,它打通你与天然的界限。窗子的功用,虽是到处一样,而窗子的方向,却有各人的嗜好不同。我独喜欢北窗,那就全是光的问题了。说到光,我有一致偏向,就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光,不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光,不喜欢直接的光而喜欢反射的光。就拿日光来说罢,我不爱中午的骄阳,而爱“晨光之熹微”与落日的古红。纵使光度一样,也觉得一片平原的光海,总不及山阴水曲间光线的隐翳,或枝叶扶疏的树荫下光波的流动。至于反光更比直光来得委婉,“残夜水明楼”,是那般的清虚可爱,而
10、“明月照积雪”使你感到满目清晖。不错,特别是雪的反光。在太阳下是那样霸道,而在月光下却又这般温柔。其实,雪的反光在阴阴天宇下,也满有风趣。特别是新雪的早晨,你一醒来全不知道昨宵降了一夜的雪,只看从纸窗透进满室的虚白,便与平时不同,那白中透出银色的清晖,温润而匀净,使屋子里平添一番恬静的滋味,披衣起床且不看雪,先掏开那尚未睡醒的炉子,那屋里顿然煦暖。然后再从容揭开窗帘一看,满目皓洁,庭前的枝枝都压垂到地角上了,望望天,还是阴阴的,那就准知道这一天你的屋子会比平常更幽静。至于拿月光与日光比,我当然更喜欢月光。在月光下,人是那般隐藏,天宇是那般的素净。现实的世界退缩了,想象的世界放大了。我们想象的放
11、大,不也就是我们人格的放大?放大到感染一切时,整个的世界也因而富有情思了。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”比之“晴雪梅花”更为空灵,更为生动;“无情有恨何人见,月亮风清欲堕时”比之“枝头春意”更富深情与幽思;而“宿妆残粉未明天,总立昭阳花树边”也比“水晶帘下看梳头”更动人怜惜之情。这里不止是光度的问题,而且是光度影响了态度。强烈的光使我们一切看得清楚,却不必使我们想得明透;使我们有行动的愉悦,却不必使我们有沉思的因缘;使我们像春草一般的向外发展,却不能使我们像夜合一般的向内收敛。强光太使我们与外物接近了,留不得一分想象的距离。而一切文艺的创造,决不是一些外界事物的推拢,而是事物经过个性的熔冶
12、、范铸出来的作物。强烈的光与一切强有力的东西一样,它压迫我们的个性。以此,我便爱上了北窗。南窗的光强,固不必说,就是东窗和西窗也不如北窗。北窗放进的光是那般清淡而隐约,反射而不直接。说到反光,当然便到了“窗子以外”了。我不敢想象窗外有什么明湖或青山的反光,那太奢望了。我只希望北窗外有一带古老的粉墙,最低限度地要老到透出点微黄的颜色;假如可能,古墙上生几片青翠的石斑。这墙不要去窗太近,太近则逼窄,使人心狭;也不要太远,太远便不成为窗子屏风;去窗一丈五尺左右便好。如此古墙上的光辉反射在窗下的桌上,润泽而淡白,不带一分逼人的霸气。这种清光绝不会侵凌你的幽静,也不会扰乱你的运思。假如,你嫌这样的光太朴
13、素了些,那你就在墙边种上一行疏竹。有风,你可以欣赏它婆娑的舞容;有月,你可以欣赏窗上迷离的竹影;有雨,它给你平添一番清凄;有雪,那素洁,那清劲,确是你清寂中的佳友。即使无月无风,无雨无雪,红日半墙,竹荫微动,掩映于你书桌上的清晖,泛出一片青翠,几纹波痕,那般的生动而空灵。你书桌上满写着清新的诗句,你坐在那儿,纵使不读书也“要得”。(选自品味人生,湖南文艺出版社1992年版,有删改)(1)窗子在全文的结构中有什么作用?试作简要说明。(4分)答: 。(2)本文语言典雅,请以第段为例,从词语运用、句式选择、修辞方法三个方面加以简要赏析。(4分)答: 。(3)作者为什么说“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄
14、昏”比之“晴雪梅花”更为空灵、更为生动?请联系第、段作简要分析。(4分)答: 。(4)在第、段中,作者为什么要着意描写想象中的古墙和疏竹?(4分)答: 。五、写作。(共50分)阅读下列文字,按要求写作。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,李白扬起那面执着的风帆,到达他所追寻的“沧海”岸!亲爱的同学们,我们的心中,同样有着属于自己的一面小小风帆。那面风帆或许是我们童年的梦想、现在的追求抑或是我们正在享受的亲情、友谊、关爱抑或是我们心中铭刻的快乐、勇敢、自信抑或是我们坚守的努力、奋斗、超越风帆上还可能写着我们所热爱的文学、艺术、运动扬起那面风帆,你就会跨越那片“沧海”,到达你理想的彼岸请以“扬起 的风帆”为题,写一篇600字以上的文章。要求:将题目补充完整;文体自选,诗歌除外;不得套作抄袭;文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址: