1、更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：九年级上册语文期末考试划重点专题02 词语（成语）辨析及运用（难点） 专题概述和解题方法指导对于初中生来说，对正确使用成语的考查，已经不再是对语言静态的分析，而是提供的语境，让考生加以辨析。因此辨析成语使用，除了对成语本身的含义、功能等把握外，还需在语境中准确解读与把握。1.审视成语的意义与句子所要表达的意义是否一致。有些成语，由于不了解成语的准确意思，容易因断章取义或望文生义而误用，使之于整个句子的意思不一致。如：我们俩分别将近三年，想不到在这里萍水相逢。“萍水相逢”的意思是不相识的人偶然相遇，该句在使用中，只断取了“相逢”
2、的意思，却抛弃了“不相识的人”之义，这与句意是不一致。2.审视成语适用的对象、范围与句意表述的对象、范围是否吻合。成语有一定的使用范围，有些成语的误用正是由于分不清范围的大小；有些成语只适用于描述特定的人或事。如果不了解它特定的适用对象，就会出现毛病。如：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。句中“美轮美奂”的“轮”指高大。“奂”指众多。这个成语形容高大华美，多用于赞美新屋。此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”，属于对象误用。3.审视成语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融。成语的感情色彩可谓褒贬分明，我们在运用时，要因目的、场合、对象、的不同而
3、异，用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。否则，成语运用就不恰当了。如：几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。“雨后春笋”是褒义词，比喻新事物大量出现。而本句是指垃圾食品厂大量出现，所以这个成语属于褒词贬用的错误类型。4.审视成语的语义是否包含句子中某些词语的含义。有些句子中已包含某些成语的部分意思的词语，再用该成语就会造成重复啰嗦的毛病。如：看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑出来。“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复，可
4、删去“扑哧一声笑起来”，句子才简明。5.审视成语的使用是否符合语境。有些成语有它自己特定地使用语境，被错用会致使用不当。如：据专家测算，在市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占污染总量的45%。“首当其冲”比喻首先受到冲击或遭遇灾难。总之，我们在解答成语使用试题时，一定要认真审视句意，根据句意来判断成语使用的正确与否。同时，在日常读书和写作中，要注意正确使用成语，碰到拿不准的，就得勤查词典，这虽是笨功夫，但不失为最有效的方法。教材重点知识汇总红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。断章取义：不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立截取其中一段或一句的意思。不二法门：佛教
5、用语，指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。强聒不舍：唠唠叨叨说个没完（常做谓语，不能与“说个不停连用，含贬义）。独一无二：没有相同的或没有可以相比的。不可名状：称说。状：描绘。不能够用语言描绘出来。荡然无存：所有的东西消失殆尽，不复存在。根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。行之有效：指某种方法或措施已经实行过，证明很有效果。孜孜不倦：形容勤奋努力，不知疲倦。持之以恒：长久地坚持下去。不言而喻：不用说就可以明白，形容道理很明显。轻而易举：形容事情很容易做。自惭形秽：指自愧不如别人。不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。形销骨立：形容身体非常消瘦。抽丝剥茧：形容分析问
6、题条理清楚，层次分明。鸠占鹊巢：比喻强占别人的住处。李代桃僵：原比喻兄弟互相帮忙，后借指以此代彼或代人受过。十拿九稳：比喻十分有把握，十分可靠（含褒义）。相得益彰：指互相帮助、互相补充，更能显示出各自的长处。与日俱增：随着时间的推移而不断增长。郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。置之不理：放在一边，不理不睬。歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。怀古伤今：表示对现状不满的怀旧思绪。前赴后继：形容奋勇前进，连续不断。不攻自破：多形容观点、情节等站不住脚，经不起反驳或责问。彬彬有礼：形容文雅，有礼貌的样子。随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做（含贬义）。一意孤行：指完全按自己的意愿单独
7、行事，而不听别人的劝告或不顾主客观条件。矫揉造作：形容过分做作，极不自然。附庸风雅：为了装点门面而结交文人，从事有关文化的活动。画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。走投无路：比喻找不到解决问题的办法。众叛亲离：叛：背叛。离：离开。众人反对，亲人背离。形容十分孤立。面面厮觑：形容大家因惊惧或不知所措而互相望着，都不说话的样子。梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。顿开茅塞：形容忽然理解、领会。无精打采：没精打采。异想天开：形容想法离奇，不切实际。一气呵成：指文章的气势首尾贯通；也形容完成整个工作的过程中不间断、不松懈。妙手回春：称赞医生医术高明，能把垂
8、危的病人治好（不能指自救，也不能指治好一般的小病）。断壁残垣：形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。如坐针毡：形容心神不宁（侧重指心里的不安表现在神态、举止上，属外在表现）。芒刺在背：形容坐立不安（侧重表现“内心惶恐”）。天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐（专指家庭成员的乐趣）。望眼欲穿：形容盼望殷切（主要指盼望回来）。高谈阔论：漫无边际的大发议论（多含贬义）。寻章摘句：寻：找。章：篇章。摘：摘录。指读书时仅局限于文字的推求（不能形容语言的积累）（注意与“断章取义”区别使用）。味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。吹毛求疵：求：找寻。疵：毛病。刻意挑衅毛病（贬义词，表示故意找茬）。开卷有益：益：好处。只要
9、打开书本读书就会有益处（不要与“阅读书籍”连用）。身临其境：亲身到了那个境地。胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘的考虑。心旷神怡：指心情舒畅，精神愉快。栩栩如生：指生动活泼的样子。信手拈来：多指写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。哗众取宠：用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护（含贬义）。蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。无可奈何：没有办法可想。门庭若市：门口和庭院像集市一样，形容来的人极多，热闹非凡（不能用来形容集市上的人很多）。妄自菲薄：毫无根据的小看自己，指自轻自贱，缺乏自信（特指轻看自己，不是他人）。鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧（多形容大自然的力量）。巧夺天工：精巧的人工
10、胜过天然，形容技艺极其精巧。专题知识提升训练一、下列加点词语运用不正确的一项是（ ）。世人激赏苏东坡的文采之美，更赞叹他豁达的心胸和积极的人生态度，他的这一人生境界在定风波中表现得淋漓尽致。途中遇雨，触动了他敏感的心灵，仕途多舛、宦海沉浮，与眼前这场猝不及防的山雨何其相似，但苏轼一样等量齐观。A.激赏B.淋漓尽致C.猝不及防D.等量齐观【答案】D【解析】A.激赏：极其赞赏。世人极其赞赏苏东坡的文采之美，使用正确；B.淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。语境符合，使用正确；C.猝不及防：事情来得突然，来不及防备。句中指来的突然的山雨，使用正确；D.等量齐观：指对有差别的事物
11、同等看待。句中并未有这层意思，语境不符，可改为“淡然置之”；故选D。二、下列语段中加点的词语运用不正确的项是（ ）。语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来。开天辟地的盘古、以身补天的女娲用刚与柔成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象；填海的精卫、逐日的夸父用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求。因着语文，孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱；因着语文，木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话。语文，是天生浪漫的文化载体。睿智的思想，高尚的情感，灵动的才智，无不栖于根深叶茂的语文之树，它周而复始地传承着人类文明。A.蛮荒B.不朽C.家喻户晓D.周而复始【答案】D【解析】A. 蛮荒：野
12、蛮荒凉；旧时也指不开化的偏远地方。运用正确；B. 不朽：永不磨灭；存在于人类的记忆或记载中。运用正确；C. 家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。运用正确；D. 周而复始：转了一圈又一圈，不断循环。运用不正确，改为“生生不息”；故选D。三、下面语段中加点的词语运用正确的一项是（ ）。受疫情影响，人流、物流均被按下“慢进键”，农产品出现大量囤积居奇的现象。看到果园汗牛充栋的黄灿灿的橙子，农户心急如焚，设法牟取生存之道。好在蓬勃发展的电商宛如一支轻骑兵，在滞销农产品和城区居民之间建起一条“高速路”，既解决了农户们的燃眉之急，也保障了居民疫情期间的生活需求，实际上支持了疫情防控。A.囤积居奇B.汗
13、牛充栋C.牟取D.燃眉之急【答案】D【解析】A.囤积居奇：大量收购、储存商品或市场上比较稀缺的物资，等待时机，高价出售。这是获取暴利的一种投机行为。用于因疫情而挤压的农产品，使用不当；B.汗牛充栋:意思是藏书极多，存放时能充满整个屋宇，外运时能累得牛流。用于形容橙子，使用不当；C.牟取：谋取（名利）。与后文“生存之道”搭配不当，使用不当；D.燃眉之急，意思是火烧眉毛那样紧急。形容事情非常急迫。使用恰当；故选D。四、下而语段中加点的词语运用不正确的一项是（ ）。在地球纬度带上，山、水、洲、城的巧妙组合，赋予长沙独特的城市魅力。岳麓为屏，湘江为带，橘子洲浮碧江心，浏阳河曲绕城外。大自然巧夺天工，造
14、就了风景秀美的长沙古城。山，穿越远古湘楚文化的历史烟云，越三千年仍不改其厚重；水，承载万千仁人志士的洗礼，虽千回百折却愈显神韵。山水相依相伴，湖湘绵延不绝，“心忧天下，敢为人先”是湖湘人的精神名片。A.赋予B.巧夺天工C.洗礼D.绵延不绝【答案】B【解析】A.赋予：意指给予，交给，寄托(重大任务、使命等)。使用正确；B.巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。大自然是天然的，不是人工的，使用错误；C.洗礼：比喻经受了重大的考验或锻炼。使用正确；D.绵延不绝：形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现。使用正确；故选B。五、下列句子加点词语使用无误的一项是（ ）。A.道
15、理我一直都懂，你这番话，让我理解得更加深刻，茅塞顿开。B.在我国抗击新冠肺炎疫情的关键时刻，某些国家落井下石，实在太不厚道。C.疫情期间教育部门开设“空中课堂”，无数莘莘学子在家就能上课，实现了“停课不停学”。D.在辩论赛即将结束时，他一反常态，以咄咄逼人的辩词战胜对方，令人赞叹不已。【答案】C【解析】A.“茅塞顿开”意思是原来心里好像有茅草堵着，现在忽然被打开了，形容忽然理解、领会，“让我理解得更加深刻”与“茅塞顿开”重复，使用错误；B.“落井下石”比喻乘人之危，加以陷害，符合语境，使用正确；C.“莘莘学子”意思是众多的学生，与前面的“无数”意思重复，使用错误；D.“咄咄逼人”形容气势汹汹，
16、盛气凌人，不能用于形容辩词，使用对象错误；故选C。六、下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）。A.赣南脐橙作为全国十一大优势农产品之一，刚送货进店，就被络绎不绝的顾客们哄抢一空。B.这首歌曲的旋律扑朔迷离，前后跌宕起伏，获得了广大听众的一致好评。C.神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功，这一切都源于航天人那股锲而不舍的精神。D.许渊冲把诗经楚辞西厢记等古典名著翻译成了英文，让中国之美传遍世界，称他为我国翻译界泰斗是当之无愧的。【答案】B【解析】A.“络绎不绝”形容行人车马来来往往，接连不断。此处形容商店顾客连续不断，使用恰当；B.“扑朔迷离”形容事物错综复杂，不容易看清真相。不能用来
17、形容曲调，用在此处不恰当；C.“锲而不舍”意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。用在此处形容航天人刻苦努力的精神，符合语境；D.“当之无愧”意思是完全当得起，没有可惭愧的地方，或表示接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。用在此处形容许渊冲对我国翻译界所做的贡献，使用恰当；故选B。七、下列句中加点成语运用不恰当的一项是（ ）。A.只见他奋笔疾书，一气呵成，不消片刻，一篇佳作便展现在大家面前。B.春游的路上，同学们叽叽喳喳，尽情享受着天伦之乐。C.每当他拿出那本自制的复习大全时，同学们总是冷嘲热讽，对此他都不屑置辩了。D.演讲比赛中，他一时忘了词，在大家的注视下，他满脸通红，如坐针毡。【答案】B【解
18、析】A.“一气呵成”形容文章的气势首尾贯通，使用正确；B.“天伦之乐”泛指家庭的乐趣，使用对象有误；C.“冷嘲热讽”指尖刻地嘲笑和讥讽，使用正确；D.“如坐针毡”像坐在有针的毡子上一样，形容心神不宁，使用正确；故选B。八、“余钟朗读”要朗读加点成语的四个句子，有一个成语需要修改，请你帮他找出来。（ ）。A.探月工程科研人员平均年龄33岁，“90后浪”脱颖而出，重视青年人培养，将之推到探索前台，成为航天事业蓬勃发展的不二法门。B.芯片被卡脖子，原始创新的重大课题直观地摆在了我国科技发展的面前，越来越多的企业对相关专业人才重金招揽，不惜思贤若渴。C.新冠肺炎大流行时期，美国黑人男子乔治弗洛伊德在被
19、逮捕时，被白人警察窒息而死所引发的抗议风潮，凸显出根深蒂固的种族歧视。D.当53艘澳大利亚运煤船在海上漂泊时，一个个澳大利亚政客才恍然大悟，他们阻碍中国崛起的那些莫名其妙动作，是搬起石头砸自己脚。【答案】B【解析】A.不二法门：比喻最好的或独一无二的方法。符合情境；B.思贤如渴：比喻迫切的想延致有才德的人。只能做谓语或定语，不能做宾语；可改为“真是思贤如渴啊”；C.根深蒂固：比喻根基牢固，不可动摇。符合情境；D.莫名其妙：意为说不出其中的奥妙，理解不了其中之巧妙。泛指发生的事情很奇怪，说不出解释的道理来。符合情境；故选B。九、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）。A.苍山如屏，洱海如镜，真
20、是巧夺天工。B.秋天来了，老师组织同学们去采摘，大家歇斯底里，情绪激昂，你帮我，我帮你，将收获的果实装进背包。C.听到我国首位歼10女飞行员余旭壮烈牺牲的消息后，她母校的师生脸上原来的笑容顿时荡然无存了。D.他一向缩手缩脚，危言危行，结果事情总是做不成。【答案】C【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。C项运用恰当。其他各项的错误之处分别为：A项巧夺天工：形容技艺十分巧妙，不能形容自然环境。B项歇斯底里：情绪异常激动,举止失常，与语境不符。D项
21、危言危行：说正直的话，做正直的事，与前面意思矛盾。十、下列句中加点的成语运用恰当的一项是（ ）。A.这里没有棕树蛇的天敌，一旦它在这安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。B.上课铃响了，同学们还在你一言我一语地讲话。可是当看到严厉的班主任时，都销声匿迹了。C.运动会开幕式上，我们班代表队每人手里拿着一面小红旗，五彩斑斓，煞是好看。D.运动会上，他借的一身衣服很合身，简直是天衣无缝。【答案】A【解析】A. 在劫难逃：指某种灾害不可避免。符合语境，使用正确；B. 销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。搭配不当，使用有误；C. 五彩斑斓：表示颜色非常好看，色彩相当丰富。与“小红旗”语义矛盾，使用不当；D. 天
22、衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。望文生义，使用不当；故选A。十一、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）。A.干部应该全心全意为人民服务，做名副其实的公仆！B.欣赏一篇文章不能断章取义，要把全篇文章读完了才去评判文章的好坏。C.办什么事情都胸有成竹，结果就容易犯错误。D.他读书很多，文学功底深厚，写文章信手拈来。【答案】C【解析】A.名副其实：名称或名声与实际相符合。形容“公仆”符合语境，使用正确；B.断章取义：不顾文章 或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。形容欣赏文章的方法，使用正确；C.胸有成竹：意思是原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。形
23、容对事的把握程度，和语境“结果就容易犯错误”不相符，使用错误；D.信手拈来：随手拿来，形容写文章时，善于运用词汇和组织材料。形容写文章的熟练程度，使用正确；故选C。十二、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。A.有人曾把叛徒投降敌人，出卖革命说成是一念之差，以此来掩盖灵魂的鄙夷和丑恶。B.在社会主义中国，任何个人和组织都不得凌驾于法律之上。C.不认真吸取失败教训，往往就难免重蹈覆辙。D.大自然给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒。【答案】A【解析】A. 鄙夷：指轻视；鄙薄；蔑视；鄙视。鄙夷是动词，不能修饰灵魂；B. 凌驾：超越，压倒；驾驭，乘。正确；C.重蹈覆辙：比喻
24、不吸取教训，重犯以前的错误。含贬义。正确；D. 持之以恒： 长久坚持下去。正确；故选A。十三、下列句中加点的词语，使用正确的一项是（ ）。A.刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，做的菜吃起来味同嚼蜡。B.写作文时，要有真情实感，只是寻章摘句是写不出好文章的。C.在见到她前，我很难想象这位着装淡雅、谈吐不俗的美国女士说起遥远的敦煌，会高谈阔论、如数家珍。D.他是学雷锋的老模范了，十几年来，光在路边信手拈来的螺丝钉就有三大筐。【答案】B【解析】A.“味同嚼蜡”形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味。用在此处属于望文生义，使用不正确；B.“寻章摘句”指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。符合语境，使用正
25、确；C.“高谈阔论”指漫无边际地大发议论(多含贬义)。用在此处不符合语境；D.“信手拈来”指随手拿来，多形容写文章时词汇或材料丰富，不假思索，就能写出来。用在此处属于望文生义，使用不正确；故选B。十四、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）。A.心怀崇敬，浓墨重彩记录英雄、塑造英雄，绝不做亵渎英雄的事情。B.“腹有诗书气自华”，这句话道尽了读书对于一个人的精神所起的濡养和支撑作用。C.问他这几天到底出了些什么事，他却只轻描淡写地说了几句，交代得不清不楚。D.夜幕降临，华灯初上，江岸万家灯火，江面波光璀璨，各种光色交相辉映，浮光掠影。【答案】D【解析】A.亵渎：冒犯，不恭敬；形容不冒犯英雄
26、，使用正确；B.濡养：滋养；形容读书对人精神的滋养，使用正确；C.轻描淡写：意思原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔，现多指说话写文章把重要问题轻轻带过，不加重视，也比喻做事不费力；形容把重要问题轻轻带过，交代的不清楚，使用正确；D.浮光掠影：意思是水面上的反光和一闪而过的影子，比喻观察不细致，没有深的印象，又指文章言论的肤浅，无真知实学；形容灯火交相辉映倒映在江面上景色美好，使用对象有误；故选D。十五、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）。A.工作不认真，马虎应付，那是对职业的亵渎。B.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。C.作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰，使案情
27、扑朔迷离，增大了侦破的难度。D.不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。【答案】C【解析】A.亵渎：轻慢，不尊敬。使用正确；B.汲取：吸取、吸收。使用正确；C.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。这里褒义贬用，不能用于形容作案犯罪，使用不正确；D.歇斯底里：指情绪异常激动，举止失常， 通常用于形容对于某件事物的极度情绪。使用正确；故选C。十六、下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（ ）。A.学生成绩优秀，应该归咎于他良好的学习习惯和持之以恒的精神。B.我的令尊大人已经七十多岁了，他每天坚持去跳广场舞，身体棒棒的。C.货运飞船，顾名思义就是
28、以货物运载为主的飞船，一次能装载6吨多物资。D.班内开展了“爱我家乡”主题活动，同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。【答案】C【解析】A归咎：归，合并。咎，过失、罪过。即总结过错原因推脱或寻找代替品。使用语境错误。B令尊：称呼别人的父亲的敬辞。D可歌可泣，泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。形容“同学们”明显不当。本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感
29、，注意词语使用的语境。十七、下列各句中加点词语的使用，正确的一项是（ ）。A.蜀锦博物馆里，师傅们为了织出精美的蜀锦正在织机上忙碌地抽丝剥茧。B.人群中挤攘了一下，一个衣衫褴褛的流浪汉，郑重其事地把一块钱放进了捐款箱。C.作为阅读爱好者，不管是名家作品还是潮流小说，他都附庸风雅，不会错过。D.他如雷贯耳的一番话，让沉迷于传销谎言中的人幡然醒悟。【答案】B【解析】A.抽丝剥茧：意为丝得一根根抽，茧得一层层剥。形容分析事物极为细致，而且一步步很有层次。此句使用其字面意思，不适合表现“师傅们为了织出精美的蜀锦”而忙碌工作，不符合语境；B.郑重其事：形容说话做事时态度非常严肃认真。此句写衣衫褴褛的流浪
30、汉，捐款时很认真，符合语境，使用正确；C.附庸风雅：意思是指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。多用作贬义词，句中用于“阅读爱好者”“名家作品”感情色彩不符合；D.如雷贯耳：形容一个人的名声大。此句用于形容“一番话”，使用对象不符，不正确；故选B。十八、下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ）。A.那是一张合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。B.除了桂林山水外，江西龙虎山的仙女岩也是举世无双的。C.灾区的人们不是在孤军奋战，千千万万的国人在和他们一起守望相助。D.每个品牌的背后都有若干人努力拼搏的汗水，他们沥尽心血换来品牌的屹立不倒。【答案】A【解
31、析】A. 莘莘学子：指众多的学生。与前面的“一位”语义矛盾；B. 举世无双：全世界找不到第二个。形容十分稀有。符合语境，使用正确；C. 孤军奋战：孤立无助的军队单独对敌作战。也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。符合语境，使用正确；D. 沥尽心血：比喻付出了全部精力。符合语境，使用正确；故选A。十九、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）。A.对于广大中学生来说，阅读的重要性不言而喻。教师和家长总是绞尽脑汁，重点关注孩子们阅读的质量。B.在新型冠状病毒横行肆虐期间，大家都很恐慌，不得不宅在家里，就连眉山这座文化名城也万人空巷。C.第三次看法国二战喜剧电影虎口脱险时，我依然被法国人的幽默和夸张逗得忍俊不禁，前仰后俯。D.云南石林的雕像栩栩如生，有活泼可爱的小猴子，有展翅翱翔的雄鹰，还有那又高又大的阿诗玛雕像。【答案】B【解析】A.不言而喻：指不用说就可以明白，形容道理很浅显。与语境相合，使用正确；B.万人空巷：街巷里的人都出来了，多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。“万人空巷”与“宅在家里”
