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期末考试模拟试卷(5)(原卷版)-2020-2021学年八年级数学下册精讲精练(人教版).docx

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资源描述

1、期末考试模拟试卷(5) (满分100分,考试时间120分钟)一、单项选择题(本题8个小题,每题3分,共24分)1(2020绥化)下列等式成立的是()A16=4B38=2Ca1a=aD64=82(2020济宁)下列各式是最简二次根式的是()A13B12Ca3D533ABC中,A,B,C的对边分别记为,由下列条件不能判定ABC为直角三角形的是( )AA+B=CBABC =123CD=3464.(2020湖北荆州)如图,点E在菱形ABCD的AB边上,点F在BC边的延长线上,连接CE,DF,对于下列条件:;,只选其中一个添加,不能确定的是( ) A. B. C. D. 5.(2019四川省雅安市)如图

2、,在四边形ABCD中,AB=CD,AC、BD是对角线 ,E、F、G、H分别是AD、BD、BC、AC的中点,连接EF、FG、GH、HE,则四边形EFGH的形状是( )A平行四边形 B矩形 C菱形 D正方形6为了响应学校“书香校园”建设,阳光班的同学们积极捐书,其中宏志学习小组的同学捐书册数分别是:5,7,x,3,4,6已知他们平均每人捐5本,则这组数据的众数、中位数和方差分别是()A5,5, B5,5,10 C6,5.5, D5,5,7.(2020杭州)在平面直角坐标系中,已知函数yax+a(a0)的图象过点P(1,2),则该函数的图象可能是()ABCD8中,高,则的周长是A54B44C36或4

3、8D54或33二、填空题(本题8个小题,每空3分,共24分)9.()=10在中,若三边长分别为9、12、15,则以两个这样的三角形拼成的长方形的面积为_.11.已知AD是ABC的角平分线,E、F分别是边AB、AC的中点,连结DE、DF,在不再连结其他线段的前提下,要使四边形AEDF成为菱形,还需添加一个条件,这个条件可以是 12(2019德阳)某学校科学兴趣小组为了了解自己育种的树苗的生长情况随机抽取10株树苗测量其高度,统计结果如表:高度(cm)40506070株数2431由此估计这批树苗的平均高度为 cm13(2020郴州)某5人学习小组在寒假期间进行线上测试,其成绩(分)分别为:86,8

4、8,90,92,94,方差为S28.0,后来老师发现每人都少加了2分,每人补加2分后,这5人新成绩的方差S新214(2020上海)已知正比例函数ykx(k是常数,k0)的图象经过第二、四象限,那么y的值随着x的值增大而(填“增大”或“减小”)15.(2019贵阳)在平面直角坐标系内,一次函数yk1x+b1与yk2x+b2的图象如图所示,则关于x,y的方程组的解是16(2020泰州)今年6月6日是第25个全国爱眼日,某校从八年级随机抽取50名学生进行了视力调查,并根据视力值绘制成统计图(如图),这50名学生视力的中位数所在范围是 三、解答题(本题6个题,17题6分、18题6分、19题8分、20题

5、8分、21题12分、22题12分,共52分)17.计算18如图,在ABC中,AD=15,AC=12,DC=9,点B是CD延长线上一点,连接AB,若AB=20求:ABD的面积19(2020鄂州)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,点M,N分别为OA、OC的中点,延长BM至点E,使EMBM,连接DE(1)求证:AMBCND;(2)若BD2AB,且AB5,DN4,求四边形DEMN的面积20(2020北京)在平面直角坐标系xOy中,一次函数ykx+b(k0)的图象由函数yx的图象平移得到,且经过点(1,2)(1)求这个一次函数的解析式;(2)当x1时,对于x的每一个值,函数ymx(

6、m0)的值大于一次函数ykx+b的值,直接写出m的取值范围21(2020淮安)甲、乙两地的路程为290千米,一辆汽车早上8:00从甲地出发,匀速向乙地行驶,途中休息一段时间后按原速继续前进,当离甲地路程为240千米时接到通知,要求中午12:00准时到达乙地设汽车出发x小时后离甲地的路程为y千米,图中折线OCDE表示接到通知前y与x之间的函数关系(1)根据图象可知,休息前汽车行驶的速度为千米/小时;(2)求线段DE所表示的y与x之间的函数表达式;(3)接到通知后,汽车仍按原速行驶能否准时到达?请说明理由22(2020枣庄)2020年,新型冠状病毒肆虐全球,疫情期间学生在家进行网课学习和锻炼,学习和身体健康状况都有一定的影响为了解学生身体健康状况,某校对学生进行立定跳远水平测试随机抽取50名学生进行测试,并把测试成绩(单位:m)绘制成不完整的频数分布表和频数分布直方图学生立定跳远测试成绩的频数分布表分组频数1.2x1.6a1.6x2.0122.0x2.4b2.4x2.810请根据图表中所提供的信息,完成下列问题:(1)表中a,b;(2)样本成绩的中位数落在 范围内;(3)请把频数分布直方图补充完整;(4)该校共有1200名学生,估计该学校学生立定跳远成绩在2.4x2.8范围内的有多少人?

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