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2021学年度九年级数学下册期末达标检测试卷(5)(解析版).doc

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资源描述

1、2021年度九年级数学下册期末达标检测试卷(5)说明:试卷总分120分,答题时间90分钟。一、单项选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)1.(2020扬州模拟)如图所示的几何体的主视图是()ABCD【答案】B【解析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案从正面看第一层是两个小正方形,第二层左边一个小正方形,第三层左边一个小正方形,2.(2020襄阳模拟)一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是()ABCD【答案】C【解析】由主视图和左视图确定是柱体,锥体还是球体,再由俯视图确定具体形状根据主视图和左视图为矩形判断出是柱体,根据俯视图是三角形可判断出这个几何体应该是三棱柱3. (2

2、019安徽)一个由圆柱和长方体组成的几何体如图水平放置,它的俯视图是()ABCD【答案】C 【解析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中几何体的俯视图是:4.(2019湖北仙桃)反比例函数y=-3/x,下列说法不正确的是()A图象经过点(1,3)B图象位于第二、四象限C图象关于直线yx对称Dy随x的增大而增大【答案】D【解析】由点(1,3)的坐标满足反比例函数y=-3/x,故A是正确的;由k30,双曲线位于二、四象限,故B也是正确的;由反比例函数的对称性,可知反比例函数y=-3/x关于yx对称是正确的,故C也是正确的,由反比例函数的性质,k0,在每个象限内,y随x

3、的增大而增大,不在同一象限,不具有此性质,故D是不正确的。5. (2019黑龙江省龙东地区)如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,平行四边形OABC的顶点A在反比例函数的图象上,顶点B在反比例函数 的图象上,点C在x轴的正半轴上,则平行四边形OABC的面积是( )A B C4D6【答案】C【解析】反比例函数的图象和性质;平行四边形的面积。设A(a,b),B(a+m,b),依题意得,化简得m=4a.,ab=1,S平行四边形OABC=mb=4ab=41=4,故选C.6在ABC中,点D、E分别为边AB、AC的中点,则ADE与ABC的面积之比为()A B C D【答案】C【解析】由点D、E分别为边

4、AB、AC的中点,可得出DE为ABC的中位线,进而可得出DEBC及ADEABC,再利用相似三角形的性质即可求出ADE与ABC的面积之比点D、E分别为边AB、AC的中点,DE为ABC的中位线,DEBC,ADEABC,=()2=故选:C7.(2019年广西玉林市)如图,ABEFDC,ADBC,EF与AC交于点G,则是相似三角形共有()A3对B5对C6对D8对【答案】C 【解析】图中三角形有:AEG,ADC,CFG,CBA,ABEFDC,ADBCAEGADCCFGCBA共有6个组合分别为:AEGADC,AEGCFG,AEGCBA,ADCCFG,ADCCBA,CFGCBA8.(2019海南)如果反比例

5、函数y(a是常数)的图象在第一、三象限,那么a的取值范围是()Aa0Ba0Ca2Da2【答案】D 【解析】反比例函数y图象在一、三象限,可得k0解:反比例函数y(a是常数)的图象在第一、三象限,a20,a2【点评】本题运用了反比例函数y图象的性质,关键要知道k的决定性作用二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)9(2020齐齐哈尔模拟)三棱柱的三视图如图所示,已知EFG中,EF=8cm,EG=12cm,EFG=45则AB的长为cm【答案】4【解析】根据三视图的对应情况可得出,EFG中FG上的高即为AB的长,进而求出即可过点E作EQFG于点Q,由题意可得出:EQ=AB,EF=8cm,

6、EFG=45,EQ=AB=8=4(cm)10. (2019湖北荆州)如图,四边形ABCD为平行四边形,E、F为CD边的两个三等分点,连接AF、BE交于点G,则SEFG:SABG=_A1:3 B3:1 C1:9 D9:1【答案】1:9【解析】利用相似三角形的性质面积比等于相似比的平方即可解决问题;四边形ABCD是平行四边形,CD=AB,CDAB,DE=EF=FC,EF:AB=1:3,EFGBAG,=()2=11(2019山东滨州)反比例函数y图象的两个分支与一次函数yx+b的图象相交于点A(1,y)、B,BD垂直于y轴,垂足为D,OBD的面积为1,则b的值是 【答案】1【解析】根据题意反比例函数

7、的图象在一、三象限,根据反比例函数系数k的几何意义求得反比例函数的解析式,代入A(1,y),求得y的值,然后根据待定系数法即可求得b的值解:反比例函数y图象的两个分支与一次函数yx+b的图象相交于点A(1,y)、B,反比例函数的图象在一、三象限,OBD的面积为1,k1,k2,反比例函数为y,反比例函数y图象经过点A(1,y),y2,A(1,2),代入yx+b得,21+b,b112.(2019贵州省安顺市) 如图,直线lx轴于点P,且与反比例函数y1k1/x(x0)及y2k2/x(x0)的图象分别交于A,B两点,连接OA,OB,已知OAB的面积为4,则k1k2 第15题图【答案】8【解析】反比例

8、函数y1(x0)及y2(x0)的图象均在第一象限内,k10,k20APx轴,SOAPk1,SOBPk2SOABSOAPSOBP(k1k2)4,解得:k1k28故答案为:813.(2019山东省滨州市)如图,ABCD的对角线AC,BD交于点O,CE平分BCD交AB于点E,交BD于点F,且ABC60,AB2BC,连接OE下列结论:EOAC;SAOD4SOCF;AC:BD:7;FB2OFDF其中正确的结论有 (填写所有正确结论的序号)【答案】【解析】本题考查,平行四边形的性质,角平分线的定义,解直角三角形等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会利用参数解决问题,属于填空题中的压轴题正确只要

9、证明ECEABC,推出ACB90,再利用三角形中位线定理即可判断错误想办法证明BF2OF,推出SBOC3SOCF即可判断正确设BCBEECa,求出AC,BD即可判断正确求出BF,OF,DF(用a表示),通过计算证明即可四边形ABCD是平行四边形,CDAB,ODOB,OAOC,DCB+ABC180,ABC60,DCB120,EC平分DCB,ECBDCB60,EBCBCECEB60,ECB是等边三角形,EBBC,AB2BC,EAEBEC,ACB90,OAOC,EAEB,OEBC,AOEACB90,EOAC,故正确,OEBC,OEFBCF,OFOB,SAODSBOC3SOCF,故错误,设BCBEEC

10、a,则AB2a,ACa,ODOBa,BDa,AC:BDa:a:7,故正确,OFOBa,BFa,BF2a2,OFDFa(a+a)a2,BF2OFDF,故正确,故答案为14.(2019四川泸州)如图,在等腰RtABC中,C90,AC15,点E在边CB上,CE2EB,点D在边AB上,CDAE,垂足为F,则AD的长为 【答案】9【解析】过D作DHAC于H,在等腰RtABC中,C90,AC15,ACBC15,CAD45,AHDH,CH15DH,CFAE,DHADFA90,HAFHDF,ACEDHC,CE2EB,CE10,DH9,AD9,故答案为:915.(2019广西百色)如图,ABC与ABC是以坐标原

11、点O为位似中心的位似图形,若点A(2,2),B(3,4),C(6,1),B(6,8),则ABC的面积为 【答案】18【解析】直接利用位似图形的性质得出对应点位置进而得出答案解:ABC与ABC是以坐标原点O为位似中心的位似图形,点A(2,2),B(3,4),C(6,1),B(6,8),A(4,4),C(12,2),ABC的面积为:6824662818【点评】此题主要考查了位似变换以及三角形面积求法,正确得出对应点位置是解题关键16.如图,某校教学楼AC与实验楼BD的水平间距CD=米,在实验楼的顶部B点测得教学楼顶部A点的仰角是30,底部C点的俯角是45,则教学楼AC的高度是_米(结果保留根号)

12、【答案】15+15【解析】考点是解直角三角形,特殊三角函数值AC=CDtan30+CDtan45=15+15.三、解答题(本大题有5小题,共56分)17(10分)(2019四川自贡)计算:|3|4sin45+(3)0【答案】4【解析】原式第一项利用绝对值的意义化简,第二项利用特殊角的三角函数值计算,第三项化为最简二次根式,第四项利用零指数幂法则计算即可得到结果解:原式34+2+132+2+14【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键18(10分)如图,四边形ABCD和四边形ABCD 位似,位似比,四边形ABCD和四边形ABCD位似,位似比四边形ABCD和四边形ABCD是位似

13、图形吗?位似比是多少?【答案】是位似图形,位似比为【解析】A、B、C、D 与对应点A、B、C、D 的连线经过0,0点位维斯中心,所以四边形ABCD和四边形ABCD是位似图形。位似比是多少?OA/OA=OA/OA=1/219(14分)(2019湖南常德)如图,一次函数yx+3的图象与反比例函数y(k0)在第一象限的图象交于A(1,a)和B两点,与x轴交于点C(1)求反比例函数的解析式;(2)若点P在x轴上,且APC的面积为5,求点P的坐标【答案】见解析。【解析】利用点A在yx+3上求a,进而代入反比例函数y(k0)求k即可;设P(x,0),求得C点的坐标,则PC|3x|,然后根据三角形面积公式列

14、出方程,解方程解:(1)把点A(1,a)代入yx+3,得a2,A(1,2)把A(1,2)代入反比例函数y,k122;反比例函数的表达式为y;(2)一次函数yx+3的图象与x轴交于点C,C(3,0),设P(x,0),PC|3x|,SAPC|3x|25,x2或x8,P的坐标为(2,0)或(8,0)20.(12分)(2019四川省凉山州)如图,ABDBCD90,DB平分ADC,过点B作BMCD交AD于M连接CM交DB于N(1)求证:BD2ADCD;(2)若CD6,AD8,求MN的长【答案】见解析。【解析】本题考查了相似三角形的判定和性质,勾股定理,直角三角形的性质,求MC的长度是本题的关键证明:(1

15、)通过证明ABDBCD,可得,可得结论;DB平分ADC,ADBCDB,且ABDBCD90,ABDBCDBD2ADCD(2)由平行线的性质可证MBDBDC,即可证AMMDMB4,由BD2ADCD和勾股定理可求MC的长,通过证明MNBCND,可得,即可求MN的长BMCDMBDBDCADBMBD,且ABD90BMMD,MABMBABMMDAM4BD2ADCD,且CD6,AD8,BD248,BC2BD2CD212MC2MB2+BC228MC2BMCDMNBCND,且MC2MN21.(10分)(2019广东深圳)如图所示,某施工队要测量隧道长度BC,AD=600米,ADBC,施工队站在点D处看向B,测得仰角45,再由D走到E处测量,DEAC,DE=500米,测得仰角为53,求隧道BC长.(sin53,cos53,tan53).【答案】隧道BC的长度为700米【解析】作EMAC于点M,构建直角三角形,解直角三角形解决问题如图,ABD是等腰直角三角形,AB=AD=600作EMAC于点M,则AM=DE=500,BM=100在RtCEM中,tan53=,即=,CM=800,BC=CMBM=800100=700(米),隧道BC的长度为700米答:隧道BC的长度为700米

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