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江西省南昌市2020-2021学年八年级(上学期)期末物理试卷.doc

上传人:a****2 文档编号:2808079 上传时间:2024-01-03 格式:DOC 页数:11 大小:298KB
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资源描述

1、江西省南昌市八年级(上)期末物理试卷一、填空题(共20分,每空1分)1(2分)物体所含 叫做物体的质量,在国际单位制中质量的基本单位是 。2(2分)人眼的晶状体相当于 ,用眼过度疲劳会使得晶状体变凸,焦距变短,使像成在视网膜的前方,此时应佩戴 来矫正视力。3(2分)飞机的防冰与除冰是保障飞行安全的重要功能,常用于飞机防冻除冰的化学溶液除冰法,是将防冻液喷洒到飞机结冰表面进行防冻和除冰,防冻液是凝固点比水的凝固点 (选填“高”或“低”)的化学液体,它能使已形成的冰层熔化,冰在熔化过程中要 (选填“吸收”或“放出”)热量。4(2分)在严寒的冬季,小明到滑雪场滑雪,恰逢有一块空地正在进行人工造雪,他

2、发现造雪机在工作过程中,不断地将水吸入,并持续地从造雪机的前方喷出“白雾”,在“白雾”下方,已经沉积了厚厚的一层“白雪”,如图所示,造雪机在造雪的过程中,水这种物质发生的最主要的物态变化是 ;我们发现即便气温在0以下,雪也会慢慢变少,这是发生了 现象。(均填物态变化名称)5(2分)电影中拍摄房屋倒塌的特技镜头时,为防止伤害,道具中的“石块”用泡沫塑料制成,这是因为泡沫塑料的 小;没有金刚钻不揽瓷器活,说明金刚钻的 大。6(2分)氧气瓶中的氧是以液态形式存在,它是在常温下通过 的方法将氧气液化;已知氧气瓶内氧气的密度为8kg/m3,工人使用氧气进行焊接用去了1/4,瓶内氧气的密度为 kg/m3。

3、7(2分)如图所示,质量相同的酒精、纯水、盐水三种液体分别装在三个相同的玻璃杯中,则 杯所装液体是盐水;将其中的纯水放入冰箱冷冻室一段时间全部结冰后,体积将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。8(2分)甲、乙两物体的质量之比为2:3,体积之比为3:2,则甲、乙两物体的密度之比为 ;若把甲物体截去一半,则甲、乙两物体的密度之比为 。9(2分)日常生活中用保鲜袋包水果放入冰箱中,这样做是通过减慢 、降低温度的方式来减慢水分的 ,可以让果蔬保存较长时间。10(2分)随着科技的发展,“刷脸”的时代到来了,如图所示“刷脸机”的摄像头相当于一个凸透镜。其成像原理是当人站在它的二倍焦距以外,能成一个 (

4、选填“正立”或“倒立”)、缩小的实像;当人远离“刷脸机”时,这个像将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。二、选择题(共26分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上;第11-16小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分:第17、18小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题3分全部选择正确得4分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)11(3分)下列估测中,最接近实际的是()A一名普通中学生的质量约为50gB适合人们洗澡的水温为70C一瓶矿泉水的体积约为500mlD中学生百米赛跑的时间约为10s12(3分)如图所示为甲、乙两种物质的mV图象。下列说法正确的是

5、()A甲物质的密度比乙的密度小B乙物质的质量与密度成正比C体积为20cm3的甲物质的质量为10gD甲、乙质量相同时,乙的体积是甲的2倍13(3分)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,将点燃的蜡烛放在距凸透镜32cm处,在透镜另一侧距透镜18cm处的光屏上得到烛焰清晰的像,则()A光屏上所成的是倒立、放大的实像B将蜡烛向透镜方向移动,所成的像将逐渐变大C将点燃的蜡烛移至距透镜9cm处,可以在光屏上观察到烛焰放大的像D透镜位置不变,蜡烛和光屏位置互换,光屏上也可以得到烛焰清晰的像14(3分)如图所示,是甲、乙两种物质的熔化过程中温度随时间变化的图象,下列说法正确的是()A甲和乙都是晶体B甲的熔点是5

6、0C26min时,甲温度不变,所以没有吸收热量D8min时,甲和乙的熔点相等15(3分)把10的冰放在0的水中后,一起放入0的密闭房间内,会发生的现象是()A一部分冰熔化成水B冰和水的质量不发生变化C一部分水凝固成冰D以上说法都有不对16(3分)在物理图象中不但纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义,直线的斜率和面积也具有特定的物理意义。对图中的两个图象所包含的信息的理解,错误的是()A图a中的斜率越大,表示物质的密度越大B图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小C图b中水平直线表示该物质的密度不变D图b中阴影部分面积表示该物质的质量大小17(3分)如图所示,白板上嵌入LED灯做成的两个发光箭头(

7、图甲),用玻璃杯装半杯水放在白板前(图乙),人眼观察到位于下方的箭头发生了变化,根据此现象,下列判断正确的是()A玻璃杯下半部相当于一个凹透镜B下方箭头是利用凸透镜形成的虚像C下方箭头成像原理在生活中应用是照相机D乙图看到上方箭头是属于光的直线传播现象18(3分)学了密度的知识后,某同学想用天平、量筒、烧杯、细线和水,完成下列实验,你认为他结合物理书实验能够完成的是()A测出一堆大头针的数量B鉴别金戒指是否是纯金的C测定一捆铜导线的长度D鉴别小铜球是空心还是实心三、简答和计算题(共16分,第19小题4分、第20小题6分,第21小题6分)19(4分)寒冬时节的早晨,汽车司机上车后常发现在前风挡车

8、窗上出现白色的“哈气”,于是他打开暖风,很快就能除掉“哈气”;夏天,在下大雨后,风挡车窗上也出现“哈气”影响安全驾驶,于是司机打开空调制冷,很快“哈气”也被除掉。为什么同样的现象,司机采取不同的方法却收到了相同的效果?请你用所学的物理知识加以解释。20(6分)一烧杯盛某种液体,分别两次测得液体体积V和液体与烧杯共同质量的数据m如图所示,由图求:(1)该液体密度是多少?(2)烧杯质量是多少?21(6分)有一个体积为40cm3的铜球,它的质量是267g;(铜8.9103kg/m3)(1)请判断这个铜球是空心还是实心的?(2)如果是空心的,求出空心部分的体积;(3)如果在空心部分灌满水,求加水后铜球

9、的总质量。四、实验与探究题(共38分,第22-25题每题8分,第26题6分)22(8分)亲爱的同学,你会使用下列器材吗?(1)液体温度计是利用 的性质来测量温度。如图甲所示是体温计,它与温度计在结构上的区别是体温计的玻璃泡上有个 ;它们的读数分别为:甲: ,乙: 。(2)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的 处。若天平的指针静止在图丙所示位置,则可将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。天平调节好后,小明按如图乙所示测量物体质量,请你帮他指出测量过程中的错误:a ;b 。23(8分)小明在探究“凸透镜成像规律”的实验中:(1)如图甲所示,为了测出凸透镜的焦距,小明让一束平行光

10、正对凸透镜照射,再把光屏放在它的另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距为 cm;试在甲图中画出光线的折射光路。(2)把蜡烛、凸透镜、光屏固定在光具座上后,点燃蜡烛,再调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在 上。随着蜡烛的燃烧,光屏上的像已不在光屏中心,为了使像重新回到光屏中心,应向 移动光屏。(3)图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像(未画出),则该像是倒立、 的实像,是 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)的原理。若将蜡烛换成“F”字样的纸板,放在离凸透镜15cm的地方,小明观察到光屏上清晰的像是图丙中的 (填序号)。(4)如图乙当

11、光屏成清晰的像时,小明拿来爷爷戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间、光屏上的像又变得模糊,小明同学发现当光屏向右移动适当距离后像又清晰。由此可知,小明爷爷的眼睛属于 。(选填“近视眼”或“远视眼”)24(8分)小明在做“探究水沸腾时的特点”实验:(1)实验装置安装时应该 (填“自上而下”或“自下而上”)。如图甲所示,操作错误的是: 。(2)在水温升高到90后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾并持续3min后停止读数。时间/min012345678温度/9092949698999999小明在第7min忘记记录数据,此时的水温应为 根据数据,我们可以知道当地此时的大气压强应 (

12、选填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压。小明观察到:沸腾前水中气泡的情形应为 图。(3)实验中给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图丁中a图线所示,若其他条件不变,仅将水上方气压的增大,则温度与时间的关系图线正确的是 。(4)小华同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下,把相同温度的水,分别装入两只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如图中的a和b,实验发现b杯中没有水时,a杯中还残留有一些水。得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水越少,蒸发越快。从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是不正确的,因为他没有控制开始实验时杯中水的 (填

13、“多少”、“表面积”或“温度”)相同。经过多次实验和精确测量,小华发现当b杯无水时,a杯中减少的水和原来b杯中的水相等。水蒸发的快慢和水的多少 (填“有关”或“无关”)。25(8分)小明同学在学习了密度的知识后,想用天平和量筒测量一杯盐水的密度:(1)该实验原理是: 。(2)实验过程如下:A将天平放在水平桌面上,调节天平平衡。B测量出空烧杯的质量为m120g;C在烧杯中倒入适量的盐水,用天平测量烧杯和盐水的总质量,当在托盘中放入最小的砝码时,指针如图甲所示,则此时的操作应该是: ,直至天平再次平衡。天平平衡时,左盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示,读出盐水和烧杯的总质量为m2。D将烧杯中的盐

14、水倒入量筒中,记下盐水的体积为V。请你帮助小明在方框内设计一个表格,并把表格中的数据补充完整。(3)同组小华认为,小明这种方法测出盐水密度会 (选填“偏大”或“偏小”)。只需对小明的实验步骤进行调整,就可减小实验误差,小明调整后的实验步骤为 (填序号)。26(6分)小华和小明两位同学想要测量黄豆的密度,他们进行了如下实验:(1)小华发现在工业生产中,有堆积密度的概念。在一个容积为V的容器中装满黄豆(密度为),测得黄豆的质量为m,则黄豆的堆积密度堆若容器中黄豆间空隙的总体积为V空,则V空:V (用、堆来表示)。(2)为了测量黄豆的体积,他将饮料瓶装满水,拧上盖子,放在天平的 盘上,天平平衡时,砝

15、码的质量和称量标尺上的示数如图所示,则瓶和水的总质量为 g。(3)把36g黄豆放入装满水的瓶中,停止溢水后,拧上盖子,擦干沾在瓶上的水,用天平测出瓶、瓶内剩余水和黄豆的总质量为137g,根据数据可求出黄豆的体积为 cm3。(4)由以上数据计算出这种黄豆的密度为 g/cm3。(5)由于黄豆具有吸水性,用这种方法测出黄豆的密度值比真实值偏 。(选填“大”或“小”)江西省南昌市八年级(上)期末物理试卷参考答案一、填空题(共20分,每空1分)1物质的多少;千克(kg); 2凸透镜;凹透镜; 3低;吸收; 4凝固;升华; 5密度;硬度; 6压缩体积;6; 7丙;变大; 84:9;4:9; 9空气流动速度

16、;蒸发; 10倒立;变小;二、选择题(共26分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上;第11-16小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分:第17、18小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题3分全部选择正确得4分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)11C; 12D; 13BD; 14B; 15C; 16B; 17C; 18ABD;三、简答和计算题(共16分,第19小题4分、第20小题6分,第21小题6分)19【解答】答:水蒸气遇冷才能凝结成水珠形成“哈气”,司机采取的措施都是从抑制气体液化的条件入手的。在冬季,司机用暖风提高挡风玻璃的温度,使水蒸气不能

17、在挡风玻璃上液化而形成“哈气”;在夏季下大雨时,车外温度较低,关闭车窗后,车内温度较高,挡风玻璃的温度较低,车内水蒸气在挡风玻璃上遇冷可以液化形成“哈气”,此时打开空调制冷,使车内温度低于挡风玻璃的温度,车内水蒸气不能在挡风玻璃上液化,从而起到预防“哈气”产生的作用。20【解答】解:(1)由图可知,第一次测量液体的体积m液114mL14cm3时,液体与量杯总质量m总131.4g;第二次测量液体的体积V液234mL34cm3时,液体与量杯总质量m总257.4g;两次测量增加的液体体积VV液2V液134cm314cm320cm3,增加液体的质量:mm总2V总157.4g31.4g26g,液体的密度

18、:液1.3g/cm31.3103kg/m3;(2)第一次测量液体的体积m液114cm3时,液体的质量:m液1液V液11.3g/cm314cm318.2g,烧杯的质量:m杯m总1m液131.4g18.2g13.2g。答:(1)该液体密度是1.3103kg/m3;(2)烧杯质量是13.2g。21【解答】解:(1)由可得,267g铜的体积:V铜30cm3,因V铜V球40cm3,所以,这个铜球是空心的;(2)空心部分的体积:V空V球V铜40cm330cm310cm3;(3)如果在空心部分灌满水,则水的体积和空心部分的体积相等,此时水的质量:m水水V水1.0g/cm310cm310g,则加水后铜球的总质

19、量:m总m水+m10g+267g277g。答:(1)这个铜球是空心的;(2)空心部分的体积为10cm3;(3)如果在空心部分灌满水,则加水后铜球的总质量为277g。四、实验与探究题(共38分,第22-25题每题8分,第26题6分)22热胀冷缩;缩口;35.8;22;零刻度;左;物体应放在左盘内,砝码应放在右盘内;不应该用手拿砝码; 2311.0;同一高度;上;缩小;照相机;B;近视眼; 24自下而上;温度计的玻璃泡接触了容器底;99;低于;乙;b;多少;无关; 25;取下最小砝码,向右移动游码;偏大;ACDB; 26(堆):;左;131;30;1.2;大;声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布第11页(共11页)

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