1、更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：人教版 八年级物理上册 第1章 声现象第4节 噪声的危害和控制 讲义（知识点总结+例题讲解）知 识 点 框 架序号知识点难易程度例题数变式题数合计一噪声及其来源2212二声音的等级和噪声的危害22三防治噪声的途径22知 识 点 总 结 + 例 题 讲 解一、噪声及其来源：1.乐音：物体做规则振动时发出的声音；是从振动形式上来定义的。2.噪音：（1）物理中，发声体做无规则振动时发出的声音叫噪声。（2）从环境保护角度来说，妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。【例题1】关于噪声，下列说
2、法中正确的是（）A噪声一定会致人体伤害B在家中，音响播放音乐一定不是噪声C妨碍人们正常休息的声音是噪声D控制噪声只能从声源和人耳处减弱【答案】C【解析】解：A、只有达到一定强度的噪声或持续时间长、同时强度大的噪声才会对人造成伤害，一般情况下强度较低的噪声不会对人造成伤害，故A不正确；B、在家中，播放音乐如果影响别人的正常休息或学习时属于噪声，故B不正确C、环境保护角度看，凡是妨碍人正常休息、学习和生活的声音都是噪声，故C正确；D、控制噪声的途径：一是从声源处减弱，二是从传播过程中减弱，三是从人耳处减弱，故D不正确。故选：C。【变式1】从环境保护角度来说，下列不属于噪声的是（）A马路上人群的喧闹
3、声 B马路上车辆的马达声C建筑工地上嘈杂的各种响声 D课堂上老师的讲课声【答案】D【解析】解：A、马路上人群的喧闹声，属于噪声，故A错误。B、马路上车辆的马达声，属于噪声，故B错误。C、建筑工地上嘈杂的各种响声，属于噪声，故C错误。D、课堂上老师的讲课声，不属于噪声，故D正确。故选：D。【例题2】如图所示，从波形图上看，下列波形图中是噪声的为（）【答案】C【解析】解：ABD的波形都存在规律性，说明物体的振动有规律；C的波形杂乱无章，说明物体做无规则振动，属于噪声。故ABD错误，C正确。故选：C。【变式2】从波形上看，下列属于噪声波形图的是（）【答案】B【解析】解：从图形上可以看出，选项A、C、
4、D三种声音中的振动都是规则的振动，故是乐音；只有选项B是无规则振动，故是噪声。故选：B。二、声音的等级和噪声的危害：1.噪声的强弱等级：人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。0dB是人们刚能听到的最微弱的声音。2.噪声的危害：（1）90dB，会破坏听力，引起神经衰弱、头痛高血压等疾病；（2）70dB，会影响学习和工作；（3）50dB，会影响休息和睡眠。【例题3】如图所示，在繁华的闹市设立噪声检测器，该仪器能测定声音的（）A响度B音调C频率D音色【答案】A【解析】解：在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的强弱或大小，即响度，dB是声音的大小的单位；故A正确、BCD错误。故选：A。【变式
5、3】高速公路安装隔音板，大约能降低噪声20分贝左右。下列说法中正确的是（）A20分贝是指噪声的音调大小B隔音板可以使噪声发生反射，起到阻碍噪声传播的作用C隔音板是从“防止噪声产生”方面控制噪声D物体做规则振动产生的声音一定不是噪声【答案】B【解析】解：A、20分贝是指噪声的响度大小；故A错误；BC、隔音板可以使噪声发生反射，起到阻碍噪声传播的作用，在传播过程中减弱噪声；故B正确，C错误；D、从环境保护的角度说，凡是影响人们正常工作、生活、休息的声音，都属于噪声。故规则振动产生的声音可能是噪声；故D错误。故选：B。【例题4】街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为78.8dB，若人处在此噪声等级的环境
6、中（）A对人的听力会产生严重危害 B对人的学习会产生影响C对人的睡眠不会产生影响 D对人的学习、睡眠都不会产生影响【答案】B【解析】解：人们用分贝来划分声音的等级，30dB40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响学习、工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力，故ACD错误，B正确。故选：B。【变式4】请填写正确的单位：当噪声的强度高于 dB将影响我们的听力。【答案】90。【解析】解：（1）长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响；故答案为：90。三、防治噪声的途径：1.防止噪声产生；2.阻断噪声的传播；3.防止噪声进入耳朵
7、。【例题5】“禁止燃放烟花爆竹”这一规定得到我市市民的一片叫好，它不仅保护了自然环境，也还给了市民一个清静的居住环境。禁止燃放烟花爆竹是（）A从人耳处减弱噪声 B从传播途径中减弱噪声C从声源处减弱噪声 D以上三种减弱噪声的方法都用了【答案】C【解析】解：禁止燃放烟花爆竹是为了防止噪声的产生，是在声源处减弱噪声。故选：C。【变式5】如图为学校附近常见的控制噪声标志。下列控制噪声的措施与图示方法相同的是（）A工人戴上防噪声耳罩 B道路两旁设置隔音板C上课时关闭教室门窗 D观演时手机调为静音【答案】D【解析】解：禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声；A、工人戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故A不合题意；
8、B、在道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱噪声，故B不合题意；C、上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱噪声，故C不合题意；D、观演时手机调为静音，是在声源处减弱噪声，故D符合题意。故选：D。【例题6】将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱。对该现象说法正确的是（）A在声源处减弱了噪声 B在人耳处减弱噪声C在传播过程中减弱了噪声 D噪声在室内的传播速度大幅减小【答案】C【解析】解：将教室的门窗关闭，属于在传播过程中减弱了噪声，噪声在室内的传播速度也没有减小，故选项C正确，ABD错误。故选：C。【变式6】张吉怀高铁（即张家界吉首怀化高速铁路）即将开通，工人师傅在铁路经过有住户的地方加装了隔音墙。隔音墙的作用是（）A声源处减弱噪音 B传播途中减弱噪音C人耳处减弱噪音 D以上都正确【答案】B【解析】解：隔音墙可以在传播过程中减弱噪声，故B正确。故选：B。更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：
