1、更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：第六章 质量与密度选拔卷（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）一、选择题：本题共16个小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1关于质量、密度，下列说法正确的是（）A同种物质随着温度降低，密度会增大B质量是指物体所含物质的多少C固体的密度一定大于液体、气体的密度D物体的质量随着它的形状、状态和位置的改变而改变2如图所示，现藏于上海博物馆的“战国商鞅方升”，全长18.7cm，容积202.15cm3，重0.69kg，是中国度量衡史的标志性器物。其所能容纳水的质量与下列哪个物体的质量最接近
2、（水1g/cm3）（）A一本物理课本B一个普通鸡蛋C一张课桌D一只大天鹅3使用已调节好的托盘天平称量物体质量，加最小砝码时指针偏右，取出最小砝码时指针偏左，则可使横梁恢复水平位置平衡的正确操作是（）A在右盘中加砝码 B将标尺上的游码向右移 C在右盘中减砝码 D将横梁上的平衡螺母向右调节4室内火灾发生时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离，以尽量减少有害气体的吸入。这是因为燃烧产生的有害气体（）A温度较低，密度较大B温度较低，密度较小C温度较高，密度较大D温度较高，密度较小5如图所示，小明利用两个形状不同的玻璃杯甲和乙，制成了测量液体体积的工具，每隔10mL标注了一个刻度线，甲杯最多能装水10
3、0mL，乙杯最多能装水200mL，则（）A甲杯量程大，刻度均匀B甲杯量程小，刻度不均匀C乙杯量程小，刻度均匀D乙杯量程大，刻度不均匀6小聪想知道自己眼镜的质量，于是他把托盘天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘左边，他将天平调平衡后测出了眼镜的质量，右盘所加砝码和游码在标尺上滑动的情况如图所示。则平衡螺母的调节方向和眼镜的质量是（）A向右 31.2gB向右 31.6gC向左 31.2gD向左 31.6g7新冠肺炎疫情防控期间，医院内氧气的需求量较大，某氧气瓶内氧气用去三分之一后，瓶内剩余氧气的质量和密度变化情况是（）A质量变大，密度变大B质量变小，密度不变C质量变小
4、，密度变小D质量变小，密度变大8a、b、c为三种不同的液体，它们的质量与体积的关系如图所示（）A若a、b、c的质量相同，a的体积最大B若a、b、c的质量相同，a的体积最小C若a、b、c的体积相同，b的质量最大D若a、b、c的体积相同，b的质量最小9甲、乙两个质地均匀的实心正方体边长分别为10cm和5cm用同一台电子秤分别测量它们的质量，结果如图，则甲、乙两正方体的密度之比为（）A1：4B1：2C1：1D4：110某同学为了测量碎玻璃和沙石的密度，用一只质量为1kg的空桶装满水，测得桶和水的质量为11kg，再将1kg的碎玻璃放入盛满水的水桶中，水溢出后测得剩余质量为11.6kg。另取一只完全相同
5、的空桶，在桶里装满沙石，测得桶和沙石的质量为29kg。已知水1.0103kg/m3，下列说法错误的是（）A沙石的密度比水的大B桶的容积是0.01m3C碎玻璃的密度为2.5103kg/m3D沙石的密度小于2.8103kg/m311小明在盆中洗樱桃时发现樱桃会沉入水中。他想知道樱桃的密度，于是进行了如下操作：在烧杯中装入盐水，用调节好的天平测出盐水和烧杯的总质量，如图甲所示；将一个樱桃放入盐水中，测得总质量为87.8g；把盐水和樱桃倒入量筒中，测得体积为60.0mL；把樱桃从盐水中拿出，测得剩余盐水读数为50.0mL。下面说法正确的是（）A使用天平前，如果分度盘指针如图乙所示，小明可以向右调节平衡
6、螺母使横梁平衡B由图甲可得盐水和烧杯的总质量为76.0gC由以上数据可测出樱桃的密度约为1.2g/cm3D小明认为，樱桃取出时，虽沾了少量的盐水，但不会影响测量结果12下列测量方案中，最合理的是（）A测小铁块密度：用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量B测正方体小木块密度：用天平测质量后，再用刻度尺测边长并计算体积C测小砖块密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积D测比赛用铅球密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积13小亮利用天平和量杯“测量某种液体的密度”时，记录的实验数据如表所示。则该液体的密度和空量杯的质量分别是（）液体与量杯的质量m/g305070液体的体积V/c
7、m3103050A3.0103kg/m3、10gB1.0103kg/m3、20gC1.4103kg/m3、20gD1.0103kg/m3、10g14北方寒冬，为制作冰雕所需的冰块，艺术家找来如图所示的长方体箱子，箱内空腔长1m、宽0.6m、高0.5m。在箱内加深度为h0的水，一夜之后水完全结冰，且冰块恰好与空腔形状完全一致。已知水1103kg/m3，冰0.9103kg/m3，则h0为（）A0.5mB0.45mC0.4mD0.35m15图甲为“水的密度在010范围内随温度变化”的图象，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图象及水的其他性质，下列分析判断正确的是（）A水在4时密度最小B4以上的水
8、，具有热缩冷胀的性质C水在04范围内，具有热缩冷胀的性质D示意图中从A到E，湖水的温度逐渐降低16质量为m1的液体甲与质量为m2的液体乙相混合，已知甲、乙两种液体的密度分别为1、2，混合后液体的密度为（两种液体混合前后总体积不变）（）A（1+2）BCD二、填空题（每空1分，共18分）17一块体积是0.05m3的冰熔化成水后，其质量是 kg，体积是 m3。（水1.0103kg/m3，冰0.9103kg/m3）18用托盘天平测量圆柱体的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示，则该圆柱体的质量为 g，测得其体积为20cm3，则该圆柱体的密度为 g/cm3；在调节天平平衡时，如果小明忘记将游码调回到
9、0刻度，则他测量的质量值将比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）。19丹顶鹤立立跟同伴打架，失去了上喙。华南理工大学技术团队利用3D打印做出塑料上喙的大致模样，接着手工打磨得到形状完美的塑料上喙，打磨过程中塑料上喙的质量 、密度 。又根据塑料上喙铸造得到同形状的金属钛上喙，帮助立立重获长久捕食能力。从塑料上喙到金属钛上喙，质量增加68g，已知塑料1.1103kg/m3，钛4.5103kg/m3，立立上喙的体积为 cm3。20实验室用托盘天平测量一物体的质量，将天平放在水平桌面上，稳定后指针指在分度标尺的位置如图所示。接下来的调节过程为：用 把游码移到称量标尺左端零刻度线上，调节 ，使指针尖对准分
10、度标尺中央刻度线。21体育锻炼用的一个实心铅球的质量是4kg，经测量它的体积是0.5dm3，则该铅球的密度为 kg/m3。若该铅球是纯铅做的，铅的密度是11.3103kg/m3，质量应为 kg。22某物质A的密度与体积的关系如图所示，则A物质可能是 ，图中阴影部分的面积表示A物质的 。23某物理课外兴趣小组的同学利用天平和一个小塑料杯测量酸奶的密度。实验过程如下：用调节好的天平测出空塑料杯的质量为5g，将塑料杯中装满水，测出塑料杯和水的总质量为77g；再将塑料杯中的水倒净擦干后装满酸奶，测出塑料杯和酸奶的总质量为95g，则塑料杯中酸奶的质量为 g，酸奶的密度为 g/cm324小可为测量如图中酸
11、奶的密度，先借助天平测量了一些数据并记录在下表中，则酸奶的密度为 kg/m3，然后观察了盒上标注的净含量，计算出酸奶的体积为 mL。测量步骤测整盒酸奶的质量喝掉部分酸奶后，测质量用纯净水将喝掉的酸奶补齐后，测质量测量数据238.7g151.3g227.3g三、实验探究题（每空2分，共34分）25某同学为大连地质调查收集信息，要测量海边的沙子和岩石的密度。他在海边采集了足量的沙子和若干小块岩石，又到实验室找来托盘天平、量筒、细线进行实验。（1）在调节天平平衡时，应将游码移到标尺 。（2）该同学测量沙子的密度，实验步骤如下：用天平测量出空烧杯的质量是27g，将适量沙子装入烧杯中，用天平测量烧杯和沙
12、子的总质量，测量结果如图所示，则烧杯和沙子的总质量为 g。将烧杯中的沙子全部倒入量筒，使沙面水平后，读出沙子的体积为15cm3。计算出沙子的密度为 g/cm3。（3）该同学测出的沙子的密度 （选填“大于”、“等于”或“小于”）组成沙子的沙粒的密度。（4）使用上述器材测量小块岩石的密度，实验步骤如下：用天平测量一小块岩石的质量m。用量筒测量小块岩石的体积，请写出该步骤的简要操作： 。计算小块岩石的密度。26某学校实验小组想知道门源菜籽油的密度，于是他们取了适量的菜籽油，带入实验室进行测量。（1）将天平放在 桌面上，把游码拨到标尺左端的零刻度线处，此时指针偏向分度盘左侧，应该向 （选填“左”或“右
13、”）调节平衡螺母使横梁平衡。（2）先用天平称出空烧杯的质量为31.2g，然后将适量菜籽油倒入烧杯，放在天平左盘上称量，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和菜籽油的总质量为 。（3）将烧杯中的菜籽油倒入量筒，其示数如图乙所示，菜籽油的体积为 cm3。（4）根据测量的数据，所测菜籽油的密度为 g/cm3。（5）有同学联想到家中做汤时，菜籽油漂浮在水面上，同学们在小组讨论交流后认为所测的菜籽油密度值偏大，其原因是 。27小红利用托盘天平（最大测量值200g。分度值0.2g）、量筒、水（水1.0103kg/m3）、食盐，烧杯、白纸、滴管、勺子等器材配置盐水，步骤如下：（1）调节天平时，将天平放
14、在水平台面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，若此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，应将平衡螺母向 调节，使指针对准分度盘中央的刻度线。（2）为称量出2g盐，小红先将一张白纸放在天平左盘上，仅移动游码，天平再次平衡时，游码示数如图甲所示，则白纸的质量为 g；接下来，应该先将游码移至 g处，再用勺子向左盘的白纸上逐渐加盐，直至天平再次平衡。（3）用量筒量取50mL的水，并全部倒入烧杯中，再将2g盐全部倒入烧杯中（假设加盐后烧杯中水的体积不变），则小红所配置的盐水密度为 g/cm3。（4）小红发现可以用实验中的天平和烧杯制作“密度计”。她测出空烧杯的质量为50g。然后在烧杯中加水，使烧杯和水的
15、总质量为100g，并在水面位置处做好标记，如图乙所示。测量液体密度时，将待测液体加至“标记”处，用天平称量出烧杯和液体的总质量m。为方便使用该“密度计“，小红做了如下的使用说明：图丙中横坐标表示m，纵坐标表示待测液体密度请在图丙的坐标系中画出m图象，并在坐标轴上标出的最大值。理论上，该“密度计”可以鉴别密度差异不小于 g/cm3的液体。四、计算题（28题7分，29题9分，共16分）28（7分）建筑工地需要400m3的沙石，为了估测沙石的密度，用一只空桶平装满一桶沙石，测得桶中的沙石的质量为52kg，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量20kg，水1.0103kg/m3，g取10N/kg。求：
16、（1）（2分）桶的容积是多少？（2）（2分）沙石的密度是多少？（3）（3分）若用一辆载重4000kg的卡车将沙石运送到工地，至少要运多少车？29（9分）如图所示，一个容积V0500cm3、质量m00.5kg的瓶子里装有水。乌鸦为了喝到瓶子里的水，就衔了很多的小石块填到瓶子里，让水面上升到瓶口，若瓶内有质量m10.4kg的水（水的密度水1.0103kg/m3，石块密度石2.6103kg/m3），求：（1）（3分）瓶中水的体积V1；（2）（3分）乌鸦投入瓶子中的石块的体积V2；（3）（3分）乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量m。更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：
