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第七章 力(选拔卷)-【单元测试】(人教版)(考试版).docx

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1、更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:绝密启用前|学科网试题命制中心第七章 力(人教版)选拔卷(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)第卷(选择题 共42分)一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1下列有关力的说法中,正确的是()A产生力的两个物体一定发生了作用B一个物体也能产生力的作用C力能脱离物体而存在D相互接触的两个物体一定产生力的作用2如图所示使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中的形变如果力的大小F1F3F4F2,那么能说明力的作用效果跟

2、力的方向有关的图是()A图(a)和(b)B图(a)和(c)C图(a)和(d)D图(b)和(d)3下列运动场景中,对力的作用效果的描述与其他选项不同的是()A踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B跳水运动员压弯跳板C篮球碰到篮板改变运动方向D百米短跑运动员加速冲过终点4用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验,点击实验菜单中“力的相互作用”。如图甲所示,把两个探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果如图乙所示。观察分析两个相互作用,力随时间变化的曲线,可以得到以下实验结论()A作用力与反作用力时刻相同B作用力与反作用力作用在同一物上C作用力与反作用力大小相等D作用力与反作用

3、力方向相同5踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是()A踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用D守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态6在图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是()ABCD7几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是()A几个同学都一样大B手臂长的同学C体重大的同学D力气大的同学8如图所示,一根弹簧一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生

4、的力”描述正确的是()A弹簧对手的拉力B弹簧受到的重力C墙对弹簧的拉力D手对弹簧的拉力9如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力F均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均为一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,下列选项正确的是()AL甲L丙 L乙L丁BL甲L丙 L乙L丁CL甲L丙 L乙L丁DL甲L丙 L乙L丁10小明和小忠想把一条弹性绳拉开,使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上,用来晒衣服,现有两种办法;一种是按图甲的方法做;另一种是按图乙的方法做,关于这两种做法下列说法正确的是()A图甲中每个人所用

5、的力比图乙中每个人所用力要小B图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小C图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同D图乙中弹性绳的伸长量比图甲的大11智能手机是我们常见的通讯工具,请你估测一下手机的重力大约为()A0.5NB5NC0.2ND2N12如图所示,在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是()ABCD13若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到()A手对铅球的推力B重力和手对铅球的推力C重力D不受任何力14CCTV科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、

6、3960N假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如图所示。若再在车上放一重物,能使整辆车所受重力的作用线通过O点,则该重物的重心应落在()AAOC区域上BBOC区域上CAOD区域上DBOD区域上第II卷(非选择题 共58分)二、填空题(每空1分,共20分)15运动员用网拍击球时,如图所示,球和网拍都变了形。这表明两点:一是力可以使物体 ,二是力的作用是 。此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小发生了变化,表明力还可使物体的 发生改变。16当“流浪地球”发动机给地球减速时,发动机喷射“火焰”的方向与地球前进方向 (选填“相同”、“相反”),此时给地

7、球阻力的施力物体是 (选填“空气”、“火焰”)。这说明力可以改变物体的 。17如图所示,将足球放在一块长木板上静止,木板与足球均发生弹性形变,则足球受到的弹力是因为 发生弹性形变而产生的,使木板发生形变的力是足球对木板的 力。18如图所示为实验室里常用的测量仪器,该仪器的名称是 ,该仪器的最小分度值为 N,此时,该仪器的示数是 N。19学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试,绘出如图所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用 弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用 弹簧。20熟透了的杏子离开树后,总

8、是落向地面,这是由于杏子受 作用的原因。泥瓦工人通常用线拴一小石子,来检验砌的墙是否直,这是根据重力的方向总是 的原理制成的。这个石头在地球上重为300N,月球上它的质量为 kg。21月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的若一个连同随身装备共90kg的宇航员到达月球表面,月球对他的引力大约是 N,他在月球上的质量为 kg(g 取10N/kg)22科幻片火星救援中有一段影片是这样的:被困在火星上的宇航员在与救援小组对接时,由于宇航员的飞行器燃料不够,没有到达理想的高度,宇航员急中生智在自己的宇航服上戳了一个小洞,利用向下喷出的气体,成功地对接上救援小组。科幻片这

9、样幻想的科学依据是 。假如这个依据本身不成立,你认为生活中可能发生的现象有 (写出一条)。三、实验探究题(每空1分,共18分)23某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中,进行了如下的实验探究。(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:被测物体物体质量m(kg)重力G(N)G与m的比值(N/kg)物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8在探究过程中,需要的测量工具有弹簧测力计、 。根据上表中测量的实验数据分析图甲,其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是 。(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图

10、乙所示,操作如下:将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角,会观察到悬线OA的方向 (选填“变化”或“不变”);剪断悬线OA,小球 (选填“竖直”或“垂直”)下落。从以上实验现象分析得到:重力的方向总是 。(3)小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小明同学的做法 。A不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验B不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化C合理,因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系D合理,因为他的操作比甲同学更简便24小盛同学用如图所示装置(装置有:弹簧、钩码、铁架台等器材)

11、,探究弹簧的弹力与弹簧伸长的关系。没有挂钩码时,在纸上画下弹簧下端的位置标记,之后每挂上一个钩码作一个标记,并将数据记录下来。实验中所使用的钩码上面标有“50g”字样。实验次数01234567钩码数01234567弹簧长/cm1516.117.218.319.420.522.922.9(1)实验中弹簧受力变长,说明力可以改变物体的 ;研究问题的过程通常有下列步骤:A分析归纳法 B提出假设 C提出问题 D理论推导 E实验研究 F得出结论。你认为“探究弹簧的弹力与弹簧伸长的关系的研究”依次采取的四个有用的步骤是 (填字母)。(2)当挂4个钩码时,弹簧的伸长量是 cm。(3)从表中数据可以看出,第6

12、、7两次实验中弹簧的长度没有变化,这是因为 (填下面的选项)A弹簧太硬了B弹簧超出了弹性限度C所挂钩码太轻(4)小盛知道弹力与弹簧伸长的关系后,想把此弹簧改装成一个弹簧测力计。于是她在弹簧的 (填“上端”或“下端”)安装了一个指针,并在弹簧后面纸上的刻度旁边标示读数,则此“弹簧测力计”的测量范围是0至 N。(5)在一定范围内,该弹簧所受的拉力F与伸长量L关系的数学表达式是 。(6)当在弹簧上挂一个物体后弹簧的长度是20cm,那么该物体的重力是 N。25规则几何形状的物体,若质量是均匀分布的,则重心在物体的几何中心。形状不规则的物体重心可用悬挂法确定。(1)影响物体重心位置的因素有 (选填正确选

13、项前的字母)A物体的几何形状和质量分布B物体的质量分布及组成物质密度C物体的几何形状和物质密度D物体的质量分布及物体的体积(2)图A、B是利用悬挂法,确定形状不规则的薄板重心的图示。实验步骤:间隔适当的距离在薄板上取两点a、b;分别在a、b两点将薄板悬挂起来,沿 方向画出两条直线; 位置即为重心。(3)图C用铅笔尖在重心处顶起该薄板,则薄板 (选填“能”、“不能“或“不一定“)处于平衡状态。四、计算题(26题11分,27题9分,共20分)26(11分)课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与所受的拉力的关系”实验时,实验数据如表。拉力F/N00.511.522.533.54弹簧长度/cm222324

14、2526272828.528.6(1)(6分)在一定范围内,弹簧所受的拉力F与伸长量L(LLL0,其中L0指弹簧不受力时的长度,L是指弹簧受到的拉力F时的长度)成正比,即FkL(其中k叫做劲度系数,对同一个弹簧来说是一个固定不变的值),请你根据该小组的实验数据计算出该小组同学所用弹簧的劲度系数k(2)(5分)当弹簧所受拉力为F时,弹簧长度是25.5cm,求该弹簧所受的拉力F27(9分)一辆自重是5.0104N的卡车,装着25箱货物,每箱货物的质量是300kg,行驶到一座立有限重标志(如图所示)的桥前,问:(1)(4分)这辆卡车总重多少牛?(2)(5分)要想安全过桥需要卸下几箱货物?(g取10N/kg)更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:

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