1、2020-2021学年八年级生物上学期期末测试卷02（人教版）（时间：90分钟，满分：100分）班级_姓名_学号_分数_一、 选择题（每题2分，共25题，总分50分）1.在观察蚯蚓的实验中，如果蚯蚓在纸上或玻璃上运动时间过长，会导致蚯蚓活动能力下降，甚至死亡，其原因是（）A体内水分散失，血液循环停止B体表逐渐干燥，无法呼吸C刚毛损伤，影响运动D水分散失过快，蚯蚓缺水死亡2.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（ ）A鲫鱼身体呈梭形，有利于减小水的阻力B鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行C狼的犬齿较发达，与其食肉的食性相适应D蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定
2、3.蝗虫进行气体交换的场所是( )A. 气门B. 气管C. 鳃D. 肺4.大鲵的发育是变态发育，其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸。它属于（ ）A软体动物B环节动物C两栖动物D爬行动物5.地球上生存着千姿百态的动物，它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下列关于动物与人类关系的描述不正确的是（ ）A蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力B狗可协助人们进行刑侦、导盲等工作C河蚌、乌贼等软体动物具有较高的食用、药用价值D狼群经常袭击家畜，对牧业发展构成威胁，应大量捕杀6.有些动物称为“鱼”，但不属于鱼类，如下列动物中的（ ）A. 章鱼B. 鲨鱼C. 带鱼D. 鲤鱼7.鸟类飞行时需要大量氧气，它呼吸时进行气体
3、交换的器官是（）A肺B气管C肺和气囊D气囊8.伸手夹菜，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ）A舒张和收缩B收缩和舒张C收缩和收缩D舒张和舒张9. 鲸用胎生的方式生育后代，用乳汁哺育后代，因此它是（）A. 变温动物B. 特殊的鱼C. 哺乳动物D. 陆生动物10.“斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾”，对“飞蛾扑火”行为的描述，错误的是（ ）A属于学习行为B是一种应激反应C属于先天性行为D是由遗传因素决定的11.动物对于一个生态系统来说是很重要的，以下不是动物作用的是（ ）A动物在维持生态平衡中起到了重要作用B动物能促进生态系统的物质循环C动物能自己制造有机物D动物能帮助植物传粉、传播种子12.一
4、个蜜蜂群包括一只蜂王，几只雄蜂和众多工蜂。雄蜂专职与蜂王交配，蜂王专职产卵，工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作，蜜蜂群的这种分工合作的行为属于（ ）A生殖行为B觅食行为C迁徙行为D社会行为13.蘑菇虽然常出现树林中，但它们却不是植物，这是因为它们（）A. 细胞内没有细胞核B. 没有根、茎、叶的分化C. 不是用种子繁殖D. 细胞内没有叶绿体14.制作泡菜时加入适量白沙糖的作用是（）A使泡菜吃起来甜美可口B杀灭细菌和真菌C为乳酸菌发酵提供原料D为酵母菌发酵提供原料15.观察病毒的形态，通常要使用（ ）A. 凸透镜B. 光学显微镜C. 电子显微镜D. 放大镜16.细菌与真菌的菌落区别不正确的
5、是（）A细菌的菌落比真菌的菌落大几倍到几十倍B细菌菌落或者光滑粘稠，或者粗糙干燥C霉菌菌落有多种颜色，细菌菌落颜色单一D霉菌菌落可呈现绒毛状、絮状或蜘蛛网状17.如图是经典的鹅颈瓶实验，与之相关的说法不正确的是（ ）A实验前煮沸肉汤是为了杀死细菌B这个实验证明了细菌是自然产生的C最终使肉汤变质的细菌来自于空气D巴斯德还提出了保存牛奶的巴氏消毒法18.下列关于细菌和真菌本质特征的叙述，正确的是（）A细菌有细胞壁，真菌没有细胞壁B都进行分裂生殖C都不能进行光合作用D细菌没有成形的细胞核，只有拟核19.日常生活中，人们制作酸奶和泡菜离不开（ ）A醋酸菌B大肠杆菌C酵母菌D乳酸菌20.下列关于其病原体
6、一一新型冠状病毒的描述不正确的是（ ）A个体微小，结构简单B离开寄生的活细胞不能进行生命活动C在结构上，只有蛋白质外壳，不含遗传物质D该病毒属于动物病毒21.按照生物的形态结构特点可以将生物划分为（ ）A农作物和宠物B植物、动物和其他生物C单细胞生物和多细胞生物D陆生生物和水生生物22.生物的分类单位由小到大依次是（ ）A界、门、纲、目、科、属、种B种、属、科、门、纲、目、界C种、属、科、目、纲、门、界D种、科、属、目、纲、门、界23.黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种。这主要体现了（）A生态系统
7、的多样性B生活环境的多样性C物种的多样性D遗传的多样性24.人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内，是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素，这种技术叫（ ）A. 仿生学B. 发酵C. 克隆D. 转基因技术 25.保护生物多样性最有效的措施是（）A. 迁地保护B. 建立自然保护区C. 法制管理D. 科学研究二、非选择题（除特殊标注以外，每空2分，共50分）26.（20分）如图是我们学过的五种动物，请回答相关问题。（1）A是一种农业害虫，体表有_，起保护和支持作用，并防止体内水分的蒸发。（2）B生活在水中，用_呼吸，靠_感知水流和测定方向。（3）C幼体用_呼吸；成体用_呼吸。（4）D的身体呈_
8、型，它特有的呼吸方式是_。（5）E的体腔被_分为胸腔和腹腔；特点为_，能大大提高其后代的成活率。（6）上述类群中，属于无脊椎动物的是_。（填字母）27.（10分）下图是家兔和狼的牙齿，据图回答问题：（1）_图是家兔的牙齿，这样判断的理由是：家兔的牙齿只有_和_两种，这与它的草食性生活相适应。（2）狼的2_发达，适于撕裂肉类食物，这与它的_生活相适应。28.（10分）根据关节结构模式图，回答下列问题：（1）标号和的表面覆盖着一层 _，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。（2）把两块骨牢固地联系在一起的是 _。（3）图中 _内有少量滑液，对关节起润滑作用。（4）运动的产生是在_的支配下，骨骼肌受到刺激而收缩，牵动骨围绕_的活动。 29.（10分）同学们为了搞清楚蝗虫的呼吸器官是在哪一部分，他们设计了如下实验，请你帮助他们完善该实验。（1）提出问题：_。（2）做出假设： 假设一：蝗虫的呼吸器官在头部。 假设二：蝗虫的呼吸器官在腹部。（3）准备两只装满水的试管，分别把两只生长良好、大小相近的蝗虫放进两个试管。甲蝗虫浸入水中，腹部暴露在空气中；乙蝗虫_。（4）实施计划：按上述计划实施实验10分钟后，得到的结果：甲蝗虫：_。乙蝗虫：_。（5）得出结论：_。
