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精品解析:湖南省长沙市开福区清水塘实验学校2021-2022学年七年级上学期期末道德与法治试题(解析版).docx

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资源描述

1、 清水塘实验学校2021-2022学年第一学期期末检测试卷一、单项选择题(下列各题各有一个正确答案,请选出正确的答案。每题4分,共48分)1. 某校七年级(1)班举行了以“中学时代的我们”为主题的班会,同学们纷纷展开讨论。下列说法中错误的是( )A. 小华认为:进入初中,科目陡增,需要我们合理分配时间,平衡学科间的学习B. 小云认为:到了中学,自立能力增强的我们,也需要听取父母、老师的合理化建议C. 小斌认为:中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我D. 小红认为:中学生的任务就是学习知识,一定不能荒废大好的学习时光【答案】D【解析】【详解】本题考查中学时代D:中学生的主要任务是知识学习

2、和品德培养,除此之外,还要参加一些社会实践活动,所以只是学习知识的说法是错误的,符合题意;A:进入初中后,学习科目增加了,要安排好各学科的学习时间,A说法正确;B:到了中学,我们有了一定的自立能力,但不是拒绝帮助,父母、老师的合理化建议要听取,B说法正确;C:中学阶段要通过自己的努力,去塑造一个全新的自我,C说法正确;故本题选D。2. 享受数字时代,别忘带上父母。”为教会父母使用微信,80后男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书,让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量。他的做法启示我们( )A. 互联网的使用是造成代沟的主要原因B. 未成年人必须承担赡养扶助父母的法定义务C. 孝敬父母落实到

3、平时的言行之中,用行动来表达孝敬之心D. 使用微信交流是孝敬父母的最好方式【答案】C【解析】【详解】本题主要考查孝亲敬长的相关知识。C:题干信息中张明绘制操作说明书教会父母使用微信,启示我们孝敬父母落实要到平时的言行之中,用行动来表达孝敬之心,故C选项说法正确;A:互联网的使用是造成父母与子女间出现代沟的因素之一,但不是主要原因,故A选项排除;B:成年子女必须承担赡养扶助父母的法定义务,故B选项排除;D:“使用微信交流是孝敬父母的最好方式”表述过于绝对,故D选项排除;故本题选C。3. 志愿者不再是稀有的人群,如今,在长沙的街头,总可以看到志愿者的身影。对志愿者的认识,你赞同的是( )要提升生命

4、的价值,必须要做志愿者生命的意义在于对社会的贡献敢于承担责任可以提高生命的质量做志愿者,可以融洽关系,温暖他人,营造和谐的社会氛围A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查人生价值的实现。:在志愿者的身上,我们看到的是无私奉献的精神,他们敢于承担责任,提升生命的质量,它们活出了生命的精彩,而且做志愿者,可以融洽关系,温暖他人,营造和谐的社会氛围,说法正确;:提升生命价值的方式有很多,不是只有做志愿者这一种方式,说法错误;故本题选B。4. 在成长的道路上,可能有考试失败的时候;可能有被人误解的时候;可能有被老师批评的时候这表明( )A. 挫折是我们成长道路上的一部分B. 挫折使我

5、们的生活更丰富,所以挫折越多越好C. 挫折会带来负面的影响,因此我们要尽量不让自己遇到挫折D. 没有挫折,我们就不能顺利健康成长【答案】A【解析】【详解】本题考查正确对待挫折;A:题干描述表明,生活的道路并不总是平坦的,生活难免有挫折,挫折是我们成长道路上的一部分,选项A正确;B:挫折可能会使我们感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等,不是越多越好,选项B错误;C:生活难免有挫折,我们无法避免挫折,选项C错误;D:“就不能顺利健康成长”的说法太绝对,选项D错误;故本题选A。5. 近年来,微信朋友圈信息泛滥、鱼龙混杂,面对部分信息我们就像“雾里看花,水中望月”唯有练就一副“火眼金睛”才能“洞若观火”

6、。面对以下朋友圈信息,你认为值得转发的有( )A. “出大事了,上访群众怒砸政府大院,大快人心!”B. “第一艘国产航空母舰!山东舰入列!”C. “一款神奇的软件,来测测你能活多久,特别准的!”D. “独特配方、神奇藏药、药到病除、快来订购啦!【答案】B【解析】【详解】本题考查学会辨析网络信息。B:“第一艘国产航空母舰!山东舰入列!”,这是我国在科技方面取得的成就,值得转发,B说法正确;A:此选项表述的内容是谣言,不能转发,A说法错误;C:这样的软件是不存在的,不能转发,C说法错误;D:此选项表述的内容属于虚假广告,D说法错误;故本题选B。6. 每当看到虬枝盘旋破石出的劲松、傲霜斗雪凌风立的寒

7、梅、破地惊石吐新绿的韧草,我们不得不惊叹世间万物生命力的顽强。然而,无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见( )A. 生命是坚强的,也是脆弱的B. 动植物的生命可以自己把握C. 人的生命是自己不能把握的D. 世界因生命的存在而生动和精彩【答案】A【解析】【详解】本题考查对敬畏生命的理解。A:虬枝盘旋破石出的劲松、傲霜斗雪凌风立的寒梅、破地惊石吐新绿的韧草,体现了生命是顽强的;无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命,这体现了生命又是脆弱的。A符合题意;BC:动植物的生命并不可以自己把握;人的生命是大部分是自己能把握的,BC

8、说法错误;D:世界因生命的存在而生动和精彩,在题文中未体现,故D不符合题意。故本题选A。7. 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”王夫之也说:“身教重于言传。” 这两句话共同说明了A. 教师是人类文明的传播者B. 教师高尚的人格具有强大的教育力量C. 教师的言传不重要D. 教师教给我们知识。【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对教师的重要性的认识,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,的意思是当管理者自身品行端正、作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身品行不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的,表明身教重于

9、言传,B观点正确;AD观点虽然正确,但不符合题意;C观点错误,所以正确答案选B。【点睛】解答此题的关键在于,要求学生在理解题意的基础上做出正确的选择。8. “海中的月亮再明,也照不出海的深浅;自己的眼睛再亮,也看不见自己的面容。”“别因为落了一根牛毛,就把一锅奶油倒掉。别因为犯了一点错误就把一生事业扔掉”上述两句名言告诉我们( )A. 人都有优点和缺点,要全面客观评价自己,学会接纳自己B. 人的优点和不足是天生的,无需后天努力C. 认识自己是很困难的,人对自己难以形成正确的评价D. 人是变化发展的,我们要发展的眼光做完美的自己【答案】A【解析】【详解】本题考查对全面认识自己的理解。材料中的这两

10、句话意在告诉我们,全面的认识自己,不仅只看到自己的缺点,还要看到自己的优点,学会接纳自己,故A说法正确;BC:我们要通过努力做更好的自己,故BC说法错误;D:世界上没有十全十美的人,故D说法错误;故本题选A。9. 在建筑领域获得“鲁班奖”的黄久生,母亲早逝,家境贫寒,18岁就辍学到建筑工地打拼。他 比一般人更加感觉到知识的重要,他说:“一个人必须学习一辈子,才能跟上时代前进的脚 步,在工地打工也一样。我始终没有忘记学习!”黄久生的故事告诉我们学习点亮了内心不熄的明灯,激发前进的持续动力学习没有终点,即使离开学校,也要不断学习面对挫折,需要发现、发掘自己生命的力量只有觉得知识重要的人才需要终身学

11、习,给生命添加养料。A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查学习重要性。对材料进行深入分析,从而做出正确选择。分析题干“他 比一般人更加感觉到知识的重要”体现学习重要性,学习点亮了内心不熄的明灯,激发前进的持续动力;“我始终没有忘记学习”体现学习没有终点,即使离开学校,也要不断学习;面对挫折,需要发现、发掘自己生命的力量。所以符合题意;说法错误,过于绝对,排除。故选A。考点:学习的重要性10. 著名羽毛球运动员林丹和李宗伟,场上似生死较量对手,场下却是相知相扶的挚友。他们的超国界友情,深深感动了许多人。人们之所以被感动,是因为( )竞争并不一定伤害友谊友谊让我们体悟生命的美好

12、朋友见证了彼此的成长历程朋友使我们活得更放纵挥霍A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查对友谊的认识。:题文中林丹和宋宗伟之所以感到我们, 是因为他们正确处理竞争与合作的关系,认识到竞争并不一定伤害友谊,友谊让我们体悟生命的美好,朋友见证了彼此的成长历程,故说法正确;:放纵挥霍的做法是错误的,故排除;故本题选A。11. 2020年2月24日,全国人大常委会作出决定,以最严格的法律规定禁止和打击一切非法捕杀、交易食野生动物的行为,修订完善野生动物保护法以及陆生野生动物保护实施条例等。对此,下列认识正确的是( )要珍爱、尊重生命,与大自然和谐相处大自然的其他生命是服务于人类的动植

13、物是人类的朋友,需要关爱和呵护生命无价,别人的生命更重要A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查敬畏生命。:我国之所以要加强对野生动物的保护,是因为在地球的生物链中,各种生命共生共存,息息相关,如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人去珍爱、尊重生命,与大自然和谐相处,动植物是人类的朋友,需要关爱和呵护,说法正确;:其他生物和人类共同生活在地球上,它们不是为人类服务的,我们要善待它们,说法错误;:每个人的生命都很重要,说法错误;故本题选B。12. 在我们的日常生活中,你认为下列哪些做法有利于激发自己的潜能A. 每次失败时,总是安慰自己“办法总比困难多”B. 每次碰

14、到难题时,总对自己说“我是最笨的人”C. 想成为一名画家,想象自己成功时的情景D. 尽管我没有发表过文章,但我仍坚持写稿、投稿【答案】ACD【解析】【详解】本题考查发掘自己潜能。人的潜能是多方面的,人的特长往往是人某个方面潜能的表现,还有许多潜能隐藏在角落里,未被发现,我们要善于把它们发掘出来。每个人都有待开发的潜能,我们挖掘自身的潜能,要经常给予自己积极的心理暗示,要在心中想像一个更好的自我形象,要在实践中锻炼自己。分析A说法是自我暗示,激发自己潜能;B说法是错误,是自卑的表现,不利于激发自己的潜能;C说法是在心中想像一个更好的自我形象,有利于激发自己的潜能;D说法要在实践中锻炼自己,激发自

15、己潜能。所以ACD说法符合题意;B的说法是自卑的表现,与题意不符,排除。故选ACD。二、非选择题(13、14、15题每小题8分,16、17题每小题14分,共52分)13. 【化解矛盾 呵护友谊】小梅与小青是好朋友,又是同班同学,两人都喜欢绘画,为此她们常常围绕共同的爱好进行探讨。但是,在其他文化课方面,小梅却没小青成绩好。当小梅向小青请教时,小青却不愿帮助她,还冷嘲热讽地说:“这么简单都不会,你真笨!自己想!”然后漠不关心地把头扭向一边,干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感,小梅后来又结识了新的朋友,可是小青却抱怨小梅三心二意。我们和谐地摇荡友谊的双桨,才能推开层层波浪助我们

16、成功。你认为小梅和小青怎样做才能维系真挚的友谊?【答案】需要用心去关怀对方。需要学会尊重对方。需要学会正确处理冲突。需要学会正确对待交友中受到的伤害。【解析】【分析】背景材料:本题以小梅和小青的交往为背景考点考查:呵护友谊能力考查:分析运用核心素养:理性精神【详解】第一步:审设问。本问的设问主体为小梅和小青,需要调用呵护友谊的有关知识分析小梅和小青的行为。第二步:审材料。有效信息:当小梅向小青请教时,小青却不愿帮助她,还冷嘲热讽没有做到呵护友谊第三步:整合信息,组织答案。得分点:需要用心去关怀对方+需要学会尊重对方+需要学会正确处理冲突+需要学会正确对待交友中受到的伤害。14. 【网络交往利弊

17、共存】材料一 伴随着智能手机的普及运用,手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时,隔几分钟就刷一次微博;晚上就寝,摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊;玩游戏、看电子书、在网上吐槽手机这个美丽的终端让一些同学任意的永远在线。材料二 下面漫画真假难辨 请你联系实际,给同学们提几点网上交友的建议。【答案】网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择;虚拟世界的交往,都有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。【解析】【详解】本题考查如何网上交友的知识,可结合教材知识作答。15. 【面对压力科学学习】正确对待学习压力和克服考试

18、焦虑,需要我们端正学习态度,寻找正确的学习方法。中国作为历史悠久的文明古国,许多名言警句给我们提供了答案。请你写出下列名言警句所蕴含的有关学习的道理。名言警句蕴含有关学习的道理君子博学,则知明而无过矣。例:学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。知之者,不如乐知者。工欲善其事,必先利其器。独学而无友,则孤陋而寡闻。学而不已,阖棺而止。【答案】发现和保持对学习的兴趣掌握科学的学习方法善于运用不同的学习方式(或善于合作学习)学习伴随着我们的成长,学习没有终点【解析】【分析】考点考查:学习新天地能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物核心素养:健全人格【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答

19、角度。本题的设问主体为学生, 需要运用学习新天地的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:知之者,不如乐知者可联系学会学习需要发现和保持对学习的兴趣作答。关键词:工欲善其事,必先利其器可联系学会学习需要掌握科学的学习方法作答。关键词:独学而无友,则孤陋而寡闻可联系学会学习需要善于运用不同的学习方式,或善于运用合作学习的学习方式作答。关键词:学而不已,阖棺而止可联系学习没有终点,终身学习理念作答。第三步:整合信息,组织答案。16. 【守护生命提升价值】材料一 无论你是在国内生活,还是在国外旅游。我们的生命都被祖国时刻牵挂。哪里有危险,我们的五星红旗

20、就出现在哪里,祖国为我们的生命保驾护航。(1)保护你的生命是我们国家的责任,同时也离不开每一个人自身的努力。作为中学生,我们应该如何守护好自己的生命?材料二在2020年这场抗疫的斗争中,医护人员“最美逆行”,展示了精湛医术和良好风貌:党员干部和社区工作者冲在一线守土担当;青年志愿者哪里有需要就去哪里;工程建设者和防疫产品生产者加班加点成就中国速度;海内外人士踊跃捐款捐物;治愈出院患者自愿捐献血浆。这些感人的抗疫故事体现了中国精神的磅礴力量,也体现了人性的伟大。但在平常他们却只是一群工作时兢兢业业的,学习时踏踏实实的普通人他们爱岗敬业、服务社会生命虽然平凡,但他们的生命却从平凡中闪耀出伟大。(2

21、)运用教材的有关知识谈谈材料二中“他们”的做法给我们书写精彩人生提供了哪些启示?【答案】(1)关注自己的身体健康,养成健康的生活方式。关注自己的内在感受,珍视自己的肉体生命。增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握基本的自救自护方法。关注并养护自己的精神,守护我们的精神家园。(每点2分,答对4点给满分)(2)人们工作的时候兢兢业业告诉我们书写精彩人生,需要我们爱岗敬业,热爱劳动。学习的时候踏踏实实,告诉我们书写精彩人生需要我们热爱学习,认真坚持。抗疫时奋斗在疫情一线,告诉我们书写精彩人生关爱他人,珍爱生命,服务社会。(如答教材119面的内容也可:面对生活的艰难考验不放弃,不懈怠,为家

22、庭的美好和社会的发展贡献自己的力量。这是在用认真,勤劳善良,坚持、责任,勇敢书写自己的人生命价值。当我们将个人生命和他人的集体的民族的,国家的,甚至人类的命运联系在一起,也是书写人生的辉煌。)【解析】【详解】本题借助两则关于珍爱生命、守护生命的材料,考查学生对如何守护生命、活出生命的精彩等相关知识的理解和掌握,需要学生具有一定的基础知识,在此基础上,分析材料作答。(1)本题考查守护自己生命的做法,考查知识的运用。依据教材知识,找准角度,从关注自己的身体健康,关注自己的内在感受,掌握基本的自救自护方法,养护自己的精神等方面作答。(2)本题考查活出生命的精彩的做法,考查知识的运用。结合材料表述,提

23、炼关键语句“各行各业的人们工作时兢兢业业,学习时踏踏实实,最美逆行者奋斗在抗疫一线,”,围绕爱岗敬业,热爱劳动作答、热爱学习,顽强拼搏,珍爱生命,服务社会等方面作答。也可依据教材内容,从面对生活的艰难不放弃,为家庭和社会贡献力量,将个人的生命与他人、集体、民族、国家、人类的命运联系在一起,也是书写人生的辉煌等方面作答。17. 【师长情谊地久天长】情境一 刘老师工作认真负责,经常找学生谈心,耐心辅导学生。但高鹏同学对刘老师有看法,他说:“我迟到了,他就批评我:小测验时,我就翻了一下书,也被他狠批了一顿,刘老师太严了!” 但转念想刘老师的良苦用心,心中的看法也就烟消云散了。情境二 睡眼朦胧中,张涛

24、就听到妈妈的声音:“都几点了,还不快起.今天气温低,要加件衣服.上午要完成语文作业,下午要”,张涛真想说“烦死了。”可一想妈妈的初衷,不由苦笑,这就是爱的碰撞吧!(1)师生交往互动过程中,你怎样正确对待老师的表扬和批评?(2)面对情境二中爱的碰撞,你认为该如何处理?【答案】(1)学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容;老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足;对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。 (2)爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决;如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法;我们可以试着去接纳、理解父母行为中蕴含的爱;我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱;注意运用沟通的技巧。【解析】【详解】(1)本题考查如何正确对待老师的表扬和批评的知识,可结合教材知识作答。(2)本题考查如何正确处理亲子冲突的知识,可结合教材知识作答。第11页/共11页学科网(北京)股份有限公司

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