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2020-2021学年部编道德与法治七年级上册期末模拟预测A卷(word版含答案解析).docx

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资源描述

1、部编道德与法治七年级上册期末模拟预测A卷一、选择题(50分)1. (2018期末广东深圳市罗湖区)家庭结构是指家庭中成员的构成及其相互作用、相互影响的状态,以及由这种状态形成的相对稳定的联系模式。如图中“一家三口”的家庭结构属于 A核心家庭B主干家庭C联合家庭D丁克家庭2. (2020模拟北京北京市延庆区)因为同学对自己的看法不同,小静征求了小芳的意见。小芳告诉她“走自己的路,让别人说去吧!坚持自己的立场,无需考虑别人的意见。”关于小芳的看法,下列观点正确的是 错误,完全忽视了他人的意见正确,独立思考就是坚持自己的立场错误,要理性对待他人意见正确,有独立见解是成熟的表现ABCD3. (2017

2、期末天津天津市红桥区)自从进入初中以后,小明的功课老是跟不上,他对同桌说:初中的学习压力很大,简直痛苦不堪。为了纠正他的观念,以下哪句话不应该对他说A学习必然是辛苦的,能学多少算多少B学习是苦乐交织的过程,我们应该寻找学习的乐趣C学习既有辛苦的一面,也有快乐的一面,不能只看到学习的苦D抱着苦学的观念,会影响你学习的积极性4. (2019真题)杨孟衡 7 岁时因为一场意外失去双臂,凭借惊人的毅力,演绎了一部越努力越幸运的传奇。他曾以昆明市宜良县文科高考第一名的成绩被中山大学录取。心中有梦想,无翼也飞翔。几年之后,他获得了“中国大学生年度人物”称号。2019 年 5 月在英国剑桥大学毕业,获得博士

3、学位,开启人生新征程。他的励志故事启示我们 要培养自立自强的生活态度磨砺坚强的意志有助于获得成功人生难免有挫折,挫折越多越好要增强战胜挫折的信心和勇气ABCD5. (2017期末浙江温州市)王老师在日常工作中努力做到“每天上一节好课,每天约一位同学有效谈心”。可见王老师的目标是更好地成为学生的 学习指导者学业竞争者成长引路人生活抚养人ABCD6. (2018期末天津天津市河西区)人民教育家陶行知有一句至理名言:“千教万教,教人求真;千学万学;学做真人。”这句话说明教师承担的使命是A讲授知识B传播道理C答疑解惑D教书育人7. (2020真题湖南衡阳市)2020 年 3 月 28 日迎来了全国第

4、25 个中小学生安全教育日。下列有助于提升安全素养做法的是 在抗击新冠疫情期间,经常聚餐雷雨天气不躲在大树底下好友聚会时,礼貌拒烟 骑车上学,戴耳机听音乐ABCD8. (2020真题江苏苏州市)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长 是中华民族的传统美德是我国公民的法律义务表现为对父母百依百顺体现在点滴的行动之中ABCD9. (2018期中天津天津市河西区)如果说织梦是一种幸福,那么追梦则是一种成长。实现梦想最重要的是A我们要对梦想有兴趣和目标B朋友和家长的帮助C我们的努力和行动D自己的潜能和优势10. (2019单元测试黑龙江大庆市龙凤区)“青年者,国之魂也”青年兴则国家兴,青

5、年强则国家强。青年是新时代的生力军,是民族复兴的中坚力量。中国梦是历史的、现实的、未来的,更是青年一代的。对此理解正确的是 国家富强了,个人才会更好青少年使命光荣,责任重大青少年必须有理想,有本领、有担当,不断超越自己青少年为国家发展做出了最大贡献ABCD11. (2020期中上海上海市)中学生活是我们学习生涯的新起点,更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点,以下说法正确的是 中学生活意味着新的机会和新的可能中学生活意味着新的目标和要求中学生活意味着我们已经长大了,不需要学习老师、父母的经验中学生活意味着新的挑战ABCD12. (2020模拟北京北京市海淀区)中华人民共和国民法总则第二十六条

6、规定:父母对未成年子女有抚养、教育和保护的义务,成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。这体现的中华传统美德主要是A谦和有礼,待人以诚B诚信友善,乐于助人C尊老爱幼,孝亲敬长D善待父母,平等合作13. (2020真题广西百色市)在初中三年校园生活中,许多老师不仅是我们的师长,而且成为了我们的知心朋友。师生交往中,我们应该学会 彼此尊重,相互关心建立友谊,呵护友谊相互促进,共同成长接受表扬,拒绝批评ABCD14. (2016期末天津天津市红桥区)“流浪的人在外想念你,亲爱的妈妈,流浪的脚步走遍天涯,没有一个家,冬天风呀裹着雪花,把我的泪吹下。”从这段歌词中你对“家”的理解是A家就是我们居住的那所

7、房子B家只是一处住所,是吃饭的地方C家中有亲人,家中有亲情D家有贫富之分,贫穷的家庭无可炫耀15. (2018期中天津天津市和平区)小华在与父母聊天时,感慨自己进入中学以来经历了学习的辛苦,也收获了学习的快乐。这说明,中学生从幼稚走向成熟需要 改变自己过去的一切寻找方法,不断探索模仿周围同学的做法调整心态,建立信心ABCD16. (2019模拟云南昆明市)课堂上,老师误以为小明违反课堂纪律,对他进行了严厉的批评。小明觉得很委屈,与老师在言语上发生了冲突,之后他应该A有意疏远老师,避免发生冲突B上课不再认真听讲,也不完成作业C选择合适时机,主动与老师沟通,请老师原谅D对老师怀恨在心,从此以后在课

8、堂上故意与老师作对17. (2019期末广东广州市白云区)小红和小丹曾经是一对好朋友,因为一件小事发生摩擦而互不搭理对方。后来在学校的一次歌咏比赛中,小红以甜美的歌声和优秀的表现获得了一等奖,小丹由衷地向小红竖起了大拇指,这不经意间的举动使小红和小丹和好如初。小丹能够重新赢得友谊是因为她A懂得欣赏,真诚点赞B耐心沟通,传递关爱C严于律己,无私无畏D勇担过错,求得谅解18. (2019期末云南昆明市官渡区)意大利著名作家莫拉维亚写到:“友谊不是偶然的选择,而是志同道合的结果。”2019 年 3 月 20 日,国家主席习近平在意大利晚邮报发表的署名文章中引用的这一句话告诉我们 友谊是一种心灵相遇友

9、谊是平等的和双向的与朋友竞争必伤害友谊志同道合就不能讲原则ABCD19. (2020模拟云南昆明市)全国劳模吴雄飞在燃气维修这个普通的岗位上,用心去做好每一件“小事”,在走千家、进万户中,体现自己的人生价值。这表明A只有从事科学研究,才能实现人生价值B勇于创新改变现实,就能实现人生价值C有一份好工作是实现价值的唯一途径D要树立正确理想,在奋斗中实现人生价值20. (2019同步练习上海)在日常学习生活中,有的同学竞选班干部没有成功;有的同学在学期结束时没有被评上“三好学生”;有的同学在考试中没有发挥好,成绩不理想。这些情况表明A学生遇到的挫折最多B人生中的挫折太多,根本没有成功的可能C有的人一

10、生会遇到多次挫折,有的人一生一次挫折也遇不到D人生的道路不会是一帆风顺的,难免会遇到挫折二、解答题(20分)21. (2020同步练习)阅读材料,回答问题。管鲍之交 春秋时期的管仲与鲍叔牙是好朋友,鲍叔牙对管仲非常了解,知道他是一个非常难得的人才。他们两人合伙做生意,分利的时侯,管仲总要多拿一些。别人都为鲍叔牙鸣不平,鲍叔牙却说:“管仲不是贪财,而是他家里穷呀。” 后来,鲍叔牙当了齐国公子小白的谋士,管仲却为齐国的公子纠效力。小白战胜公子纠后继承了王位,成为齐桓公,要拜鲍叔牙为相,并欲杀已成为阶下囚的管仲。鲍叔牙坚辞不就,并力劝齐桓公不计前嫌,任用管仲为相。于是,齐桓公重用管仲。 果然,如鲍叔

11、牙所言,管仲的才能逐渐施展出来,辅佐齐桓公成为“春秋五霸”之首。功成名就的管仲饱含深情地说:“生我者父母,知我者鲍子也。”这个故事启示我们,该如何建立和呵护友谊?22. (2018期末天津天津市河北区)习近平总书记曾多次深入大中小学校,鼓励同学们努力学习、树立理想、不怕困难、回报社会。请你谈谈学习对我们有哪些重要作用?三、复合题(30分)23. (2019同步练习上海) 有的人说:“人应该趁着年轻多享受。享受生活,人生才有意义,生命才有价值。” 有的人说:“人生其实就像一杯白开水,平平淡淡,无所谓。” 孔繁森说:“能为他人解决困难和痛苦,我认为这是人生最大的幸福。” 公共汽车售票员李素丽把“全

12、心全意为人民服务”作为自己的座右铭。(1) 前两则材料与后两则材料中的人对待生活和生命的不同态度说明了什么?(2) 孔繁森和李素丽这样做是否值得?24. (2019同步练习浙江温州市)我们周围的很多人都在以不同的形式进行着各种学习活动。请采访你的家人或亲友,了解他们的学习经历和参加学习的目的,并探究他们的学习状况与其生活质量的关系。(1) 为了使采访顺利进行,请围绕采访目的,至少设计三个问题。(2) 结合采访所获得的信息资料,记录你的感想。我的采访感想:25. (2020期中上海上海市) 材料一 “中国好同桌”王小虎是海口市灵山中学的一名初中生,他的同桌冯贻崇患有小儿麻痹症,无法独立行走,在学

13、校行动很不方便,于是王小虎主动当起了同桌的“脚”。两年来,王小虎坚持背患病同桌上课,风雨无阻。王小虎用脊背背起了同桌的未来上学之路,他帮助同桌驱走黑暗,他温暖了别人,也快乐了自己。 材料二 学生时代的同桌应该让很多人印象深刻,同桌是你在校园生活中必不可少的陪伴。“同桌”不仅仅是一个词语,更是一段段美好的回忆。阅读材料,回答下列问题:(1) 材料一中王小虎坚持背患病同桌上课体现了朋友和友谊的什么作用?(2) 在你与同桌的相处中,有哪些令人难忘的美好回忆?答案一、选择题1. 【答案】A【解析】核心家庭指两代人组成的家庭,核心家庭的成员是夫妻两人及其未婚孩子。题干中小强的家庭结构属于核心家庭。A 说

14、法正确,符合题意;其它选项不合题意。故选:A。本题考查的知识点是家庭结构。家庭结构是指家庭中成员的构成及其相互作用、相互影响的状态,以及由这种状态形成的相对稳定的联系模式。本题考査运用基础知识分析问题解决问题的能力,难度一般。【知识点】现代家庭发生的变化2. 【答案】A【解析】本题考查正确对待他人的评价。他人评价是我们认识自己的一面的镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。分析材料小芳的看法错误,我们不能完全忽略他人的意见,要理性对待他人的意见。所以说法符合题意;说法不是对小芳正确的评价,排除。故选 A。【知识点】正确对待他人

15、评价3. 【答案】A【知识点】体味学习中的苦与乐4. 【答案】C【知识点】战胜挫折的做法5. 【答案】B【知识点】教师职业的特点6. 【答案】D【解析】教师是一个古老的职业,教师作为教育工作者,是人类文明的主要继承者之一。在现代社会,教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。【知识点】教师职业的特点7. 【答案】B【解析】本题主要考查学生对所学知识的理解、运用能力,难度较低。根据题干、结合所学可知,作为未成年人我们应提高自我保护的意识和能力,自觉抵制不良诱惑,增强自救自护的意识,学会、懂得自我保护,所以说法符合题意。错误,在抗击新冠疫情期间,不能聚餐;错误

16、,骑车上学,戴耳机听音乐不安全。故本题选择 B。【知识点】爱护自己的身体的做法8. 【答案】B【知识点】孝亲敬长的原因9. 【答案】C【解析】少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动,实现梦想最重要的是我们的努力和行动,C 正确;A、B、D 均不是最重要的因素。【知识点】实现梦想的方法(努力)10. 【答案】B【解析】少年是民族的未来、国家的希望,青少年今天的表现关乎着国家和民族的明天,所以说“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,这启示我们青少年要为民族振兴贡献力量,青少年必须有理想,有本领、有担当,不断超越自己,是正确的选项;选项材料没有体现;选项不符合实际,观点错误,排除。【知识点】少年梦与中国

17、梦11. 【答案】D【解析】本题考查对新的起点的理解。中学生活,意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,说法正确;中学生活并不意味着我们已经长大成人,我们还需要学习老师、父母的经验,说法错误。故选 D 项。【知识点】正确看待中学时代12. 【答案】C【知识点】孝亲敬长的原因13. 【答案】A【解析】本问考查对师生交往的正确认识。教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。师生交往中,我们应该学会彼此尊重,相互关心;建立友谊,呵护友谊,观点正确;我们要学会正确对待老师的表扬和批评,理解老师的良苦用心,观点错误,所以本题选择 A 答案。【知识点】新型师生关系14. 【答案】C【知识点】家

18、庭的含义15. 【答案】C【解析】依据题干,积极适应新的变化,是我们每一个同学都必须面临的问题,为此我们要主动适应新的生活,主动适应新老师的教学方法,尽快建立自己的朋友圈,多交益友,积极调整心态,正确;错误。故选 C。【知识点】积极适应中学生活16. 【答案】C【知识点】与老师发生矛盾后的做法17. 【答案】A【解析】本题主要考查学生对呵护友谊的认识和理解。“小丹由衷地向小红竖起了大拇指,这不经意间的举动使小红和小丹和好如初”体现了呵护友谊要做到懂得欣赏,真诚点赞。友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的。呵护友谊,需要我们用心去关怀对方,以实际行动向朋友表达关心和支持,欣赏对方,接纳对方,我们

19、的原因就能经受风雨的洗礼、时间的磨砺,A 符合题意。BCD 观点正确,但与题干无关,排除。故选 A。【知识点】呵护友谊的方法18. 【答案】A【解析】仔细研读题文中的这句话,这是在告诉我们关于交友的原则的认识和把握。根据所学知识,友谊是一种心灵的相遇,友谊是平等的和双向的;与朋友相处的过程中,会有竞争,但竞争并不必然伤害友谊,交友的过程中必然要讲究原则。所以说法正确,说法错误;故选 A。【知识点】友谊的特质19. 【答案】D【知识点】生命的价值20. 【答案】D【解析】本题考查生活难免有挫折的相关知识。题干材料说明生活的道路并不总是平坦的,生活难免有挫折,D 项说法正确;A、B 两项说法过于绝

20、对,排除;每个人的一生中都会经历大大小小的挫折,只是每个人遇到的挫折的数量不同而已,C 项观点片面。【知识点】正确认识挫折二、解答题21. 【答案】世界上没有十全十美的人,交友应该求同存异,过分挑剔和苛求,最后会使你一个朋友也没有。我们都渴望拥有好朋友,但好朋友更需要理解、信任和宽容。【知识点】呵护友谊的方法22. 【答案】学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活;学习就是给生命添加养料;学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。【知识点】学习的重要性三、复合题23. 【答案】(1) 生命是

21、独特的,生命意义是具体的。当我们谈论人生意义时,面对同样的事情,不同的人会获得不同的意义。有的人在无意义的生活中任由时间流逝,有的人则能够在有限的时间里延长人生的时光。(2) 孔繁森和李素丽能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的;当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的;能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的。【解析】(1) 本题考查感受生命意义的相关知识。通过分析材料中的不同人对待生活和生命的不同态度可知,生命是独特的,生命意义是具体的。(2) 考查生命的追问,结合材料和教材中所学的怎样的一生是值得

22、的相关知识回答即可。【知识点】生命的价值24. 【答案】(1) 示例:您参加过什么形式的学习?您认为这些学习是否有必要?您参加学习的出发点是什么?学习对您的生活产生了什么影响?您还会继续学习吗?等等。(2) 提示:根据通过采访收集的信息来谈感想。如:学习形式是多种多样的,学习对我们十分重要,学习能改变一个人的生活和命运;我们应不断学习,活到老,学到老等。【知识点】学会学习、正确认识学习、学习的重要性25. 【答案】(1) 朋友对一个人的影响很大。朋友,见证了我们一起走过的成长历程。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;因为朋友,我们感受到自身价值,多了一份对自己的欣赏;因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(2) 例如我生病没有去上学,同桌每天来我家中帮我辅导功课;等等。【解析】(1) 本题考查对友谊的力量的理解。第(1)问,结合材料一中“温暖了别人,也快乐了自己”等关键信息和问题的设问可知,应从朋友和友谊的意义角度组织答案。(2) 第(2)问,答案具有开放性,符合题意即可。【知识点】友谊的力量/朋友的作用

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