1、 华中师范大学海丰附属学校2021年秋季七年级期中考试道德与法治试卷注意事项：1.本卷共6页，满分100分，考试时长80分钟。2.答题前，先将自己的姓名、考号填写在答题卡上。3.考生务必将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。第卷（选择题部分，共56分）一、选择题（本题包括28小题，每小题2分，共56分。每小题只有一个选项符合题意）1. 青春期是人一生中身体发育的重要时期，这一时期我们的身体发生很大变化。下面选项中不属于青春期生理变化的是（ ）A. 身体外形的变化B. 内部器官的完善C. 性机能的成熟D. 越来越自信开朗【答案】D【解析】【详解】本题考查青春期生理变化的知识和把握。D：“越来越
2、自信开朗”不属于青春期生理变化，但D符合题意；ABC：青春期是人一生中身体发育的重要时期，这一时期我们的身体发生很大变化。身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟都属于青春期的生理变化，ABC说法正确，但不符合题意；故本题选D。2. 教育家罗格曾说过：当一个人处于青春期，他的大脑就像一个安全措施不到位的生物化学实验室，随时都可能导致行为上的混乱与无序。因此，对青春期的青少年来说，解除烦恼，控制心理冲动，就应该（ ）多与父母、老师和同学沟通 提高自我控制能力 多参加社会公益活动 学会当自己的“心理医生”A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】本题考查解决青春期心理矛盾的方法。：依据
3、教材知识，解决烦恼，控制心理冲动，就应该多与父母、老师和同学沟通；提高自我控制能力；多参加社会公益活动；学会当自己的“心理医生”，故说法正确；故本题选D。3. “花有重开日，人无再少年”；“百年容易过，青春不再来”；“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这些名言主要告诫我们A. 青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光B. 生命最宝贵，要珍惜生命C. 青春年少时要尽情享受，不要顾虑太多D. 青春时期要注重仪表，讲究穿戴【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对青春的认识，主要考查学生的理解能力。材料中的观点表明，青春是短暂的，我们要珍惜青春，利用青春大好时光努力学习，其中BCD都不符合题意，所以正确答案
4、选A。4. 对下边漫画指鹿为马的寓意理解正确的是（ ）A. 我们要形成独立意识，培养思维的独立性，不接受别人的任何意见B. 我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”C. 学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点D. 随大流，别人怎么说自己就怎么说【答案】B【解析】【详解】本题考查培养批判精神。B：分析漫画寓意，告诉我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。所以B说法符合题意；A：说法错误，我们要善于接纳别人的合理意见；C：说法体现的是要尊重他人，与漫画寓意不符，C说法排除；D：说法错误，我们要发展独立思维，不能人云亦云；故本题选B。5. 我们要打破常规，追求生活新奇与
5、浪漫，开创前人未走之路，这告诉我们要（ ）A. 发展独立思维B. 培养批判精神C. 开发创造潜力D. 追求特立独行【答案】C【解析】【详解】本题考查开发创造力。C：创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。我们要打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路，我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，开发创造潜力，做一名对国家和社会有用的创造者，C符合题意；AB：材料没涉及发展独立思维， 培养批判精神，排除AB；D：我们要有自己的主见，也要善于听取他人的意见，不能追求特立独行，D说法错误；故本题选C。6. 有意义的生活需要敢于创造，下列属于富有创造性活动的是（）数学课上小华提出比
6、老师更好的解题思路物理实验课上小明写出了科学、详实的实验报告本周三小英把学校布置的英语口语比赛活动搞得有声有色在卫生检查中七年级（1）班的同学把教室布置得新颖、优雅A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】有意义的生活需要敢于创造。创造并不神秘，在日常的学习和生活中，我们也有创造的火花在迸发。观点中“更好的解题思路”、观点中“科学、详实的实验报告”、观点中“搞得有声有色”以及观点中“把教室布置得新颖、优雅”等都属于同学们在日常的学习和生活中富有创造性的活动，均符合题意，所以本题选择D。7. “世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”它启示我
7、们（ ）A. 异性同学之间的交往是生活的一个重要内容B. 要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往C. 男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理D. 初中阶段是学习的重要阶段，男女生之间不应交往【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对异性交往的认识，根据所学，世间万物各有时节，人亦如此，在人生的各个阶段，都有各自的任务，青少年时期是学习的重要时期，对整个人生至关重要，所以，在这个阶段，对待男女同学的情感问题要慎重对待，理智处理，这样才能顺利度过青春期。只有C选项符合题意。BD选项男女同学之间不应交往，少交往，是错误的，男女同学应该正常交往；A选项也是错误的观点，男女交往不能算是生活的一个重要
8、内容。 故选C。8. 男女生在思维、性格等方面都有着各自的优势，男女生交往可以相互取长补短，促进自我完善使人产生愉悦的情绪体验，满足人的心理需要使群体更加和谐融洽，增添快乐气氛会产生许多矛盾，使人增添不少烦恼和困惑A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题具体考查男女同学交往的益处，男女同学之间的交往，可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善个性，提高学习效率，扩大交往范围，锻炼交往能力。因而的说法是正确的，B选项是正确答案。第种说法本身是错误的，因而应排除。考点：考查男女同学交往的益处点评：本题贴近学生生活实际，有利于引导学生认识男女同学正常交往的益处，正视异性同学间
9、的关系，获得更加丰富的友谊。9. 弗洛姆说过，爱情是一门艺术。关于爱情，下列理解正确的是( )与自身责任心没有关系需要慎重对待，理智处理需要具有爱他人的能力 懂得尊重、平等和自律A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】本题考查对爱情的正确认识。：依据教材知识，爱情具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包括对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。说法正确，说法错误；故本题选D。10. 爱因斯坦在12岁便选择了探索世界奥妙的人生之路，周恩来年少就立志“为中华之崛起而读书
10、”。我们要想自己的青春更加美丽，必须做到（ ）树立远大理想规划青春之路不停地探索思考如何走过青春之路A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】本题考查对青春的知识和把握。：依据题文描述，爱因斯坦在12岁便选择了探索世界奥妙的人生之路，周恩来年少就立志“为中华之崛起而读书”。我们要想自己的青春更加美丽，必须做到树立远大理想，规划青春之路，不停地探索，思考如何走过青春之路，故说法正确；故本题选D。11. “行己有耻”意思是一个人行事，凡是认为可耻的就不要去做。行己有耻要求我们（ ）一些基本的规则不能违反，一些基本的界限不能逾越知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为判断是非善恶，明确选择的理由树立
11、底线意识，触碰道德和违反法律的事情坚决不做A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】本题考查行己有耻。：行己有耻要求我们知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为，判断是非善恶，明确选择的理由，一些基本的规则不能违反，一些基本的界限不能逾越，树立底线意识，触碰道德和违反法律的事情坚决不做，说法符合题意；故本题选D。12. 马克思写资本论用了40年，李时珍写本草纲目用了27年，曹雪芹写红楼梦用了10年，这说明（ ）为人生理想执着追求是自强者的特点真正的自强者确定了自己的目标后，就会坚持和奋斗，直到成功没有坚定的信念和顽强的毅力，不可能取得成功成功只是时间的积累A. B. C. D. 【答案】A【解
12、析】【详解】本题考查对自强的知识和把握。：依据题文描述，马克思写资本论用了40年，李时珍写本草纲目用了27年，曹雪芹写红楼梦用了10年，这说明为人生理想执着追求是自强者的特点，真正的自强者确定了自己的目标后，就会坚持和奋斗，直到成功，故说法正确；：成功不仅仅是时间的积累，说法错误；故本题选A。13. 我国生物学家童第周讲过一段话：“有两件事使我最兴奋。其中一件就是我在中学时第一次得到100分，那件事使我知道我并不比别人笨，行！”这告诉我们（ ）A. 取得优异的成绩能使人感到兴奋B. 创造成功记录可以培养和增强自尊自信C. 成绩好坏与自尊自信关系不大D. 只要不比别人笨就一定能取得好成绩【答案】
13、B【解析】【详解】本题考查对自信的知识和把握。B：生物学家童第周第一次取得100分时很幸福，但他兴奋的不是自己取得了优异的成绩，而是自己创造的成功记录增强了他的自尊和自信，让他知道自己并不比别人笨，故B说法正确；A：题干强调的是自己创造的成功记录增强了他的自尊和自信，A不符合题意；C：成绩好坏与自尊自信关系密切，C说法错误；D：“只要.就.”说法绝对；故本题选B。14. 鲁迅先生笔下的“中国脊梁”，是永争第一人，也是那些不畏艰难，坚持到最后的人。这里的“坚持到最后”就要有（ ）A. 善于自制的精神B. 富有主见的精神C. 自强不息的精神D. 处事果断的精神【答案】C【解析】【详解】本题考查对自
14、强不息的知识和把握。C：依据题文描述，鲁迅先生笔下的“中国脊梁”，是永争第一人，也是那些不畏艰难，坚持到最后的人。这里的“坚持到最后”就要有自强不息的精神，故C说法正确；ABD：题干强调的是自强不息，ABD不符合题意；故本题选C。15. _是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则A. 反省B. 对比C. 约束D. 慎独【答案】D【解析】【详解】本题考查止于至善的要求。依据所学知识可知慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在的监督的情况下，能严守道德准则。所以选择D选项。ABC与题干不符。故选D。16. 男女性别特征既表现在生理上，也表现在 上（ ）心理 生活习惯
15、社会行为 文明程度A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查对青春期生理变化知识和把握。：根据所学知识，男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上，故说法正确；：不属于性别特征的表现，说法不符合题意；故本题选B。17. 2016年9月30日，中央文明办举行全国道德模范与身边好人现场交流活动，并向社会隆重发布9月份“中国好人榜”，我们向好人学习是因为（ ）学习榜样，我们就能成为与他们一样的人学习榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考榜样给予我们自我完善的力量向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会，我们的国家才会更加美好A. B. C. D.
16、【答案】B【解析】【详解】本题主要考查榜样的作用：依据教材知识可知，榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会，我们的国家才会更加美好，符合题意；：学习榜样，我们就能成为与他们一样的人，说法过于绝对，说法错误；故本题选B。18. 下列古诗文中，反映人的情绪的是（ ）A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C. 欲穷千里目，更上一层楼D. 明月松间照，清泉石上流【答案】B【解析】【详解】本题考查对情绪的认识和把握。A：体现了坚强的意志，不
17、符合题意；故排除A；B：关键词“愁”体现了情绪，故B说法正确；C：比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力，不符合题意，故排除C；D：是对景物的描写，不符合题意，故排除D；故本题选B。19. 下列对情绪认识正确的是（ ）喜、怒、哀、乐是人最基本的情绪类型中学生的情绪大都丰富而强烈，起伏变化也较大人的情绪易受到外界客观事物的影响不同的情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着不同的作用A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】本题考查情绪的相关知识，依据教材知识，人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的，人的情绪易受到外界客观事物的影响。中学生的情绪大都丰富而强烈，起伏变化也较大。观点正确
18、；青春期的情绪特点体现了青春的活力，带给我们不同的感受。不同的情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着不同的作用。观点说法正确；说法错误，最常见的情绪有喜、怒、哀、惧四类。故选D。20. 进入初中阶段，同学们的情绪体验会明显丰富和细致起来。其情绪的特点有（ ）稳定性 细腻性 闭锁性 表现性A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期的情绪特点。：依据教材知识，青春期情绪特点表现为反映强烈、细腻性、闭锁性和表现性，故说法错误；说法正确；故本题选C。21. 我国有句谚语：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句谚语给我们的启示是 情绪对人的健康起重要作用 要保持乐观的情绪只要
19、经常大笑就能保持身体健康 所有的情绪都有利于人的身体健康A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】试题分析：情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。积极情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长；消极情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。由此可见，两项表述正确且符合题意，可以入选；两项表述错误，不能入选。因此，答案是D项。考点：本题考查情绪对人的影响。22. 人的情绪不源于事件本身，而起于对事件的看法。小叶与迎面走来的同学打
20、招呼，结果同学不理她，“太傲慢了吧！”小叶一下子郁闷了，但转念一想：“也许是他没看见我。”心情瞬间就明亮起来。这种调节情绪的方法是（）A. 改变认知评价法B. 转移注意法C. 合理宣泄法D. 放松训练法【答案】A【解析】【详解】本题考查调控情绪方法。A：从题干中小丽的情绪变化中可以看出，是因为她改变了自己的认知，从自身对客观事物的了解和理解上作出正确的判断，调整了不良情绪，A说法正确；BCD：转移注意法、合理宣泄法、放松训练法也是调控情绪的方法，在题文中没有体现，B、C、D说法与题不符；故本题选A。23. 有关愤怒的情绪，下列说法不正确的是（ ）A. 任何人都会有情绪激动的时候B. 愤怒是人的
21、正常情绪之一C. 在任何情况下，我们都应保持心平气和D. 随便发火容易破坏人际关系【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪的知识和把握。C：我们的情绪受多方面因素影响，随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化“在任何情况下，我们都应保持心平气和”的说法错误，故C说法错误，但符合题意；ABD：人的情绪是复杂多样的，各种各样的情绪丰富了我们的生活，任何人都会有情绪激动的时候，喜、怒、哀、惧属于人的基本情绪，因此，愤怒是人的正常情绪之一，情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往，随便发火容易破坏人际关系，故ABD说法正确，但不符合题意；故本题选C。24. 以下描述属于情感的是（ ）有自尊感
22、 取得好成绩，我们有荣誉感看到五星红旗升起，我们有自豪感 犯了错误，我们有羞耻感A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】本题考查学生对情感的认识。：根据所学，情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。据此，的描述都属于情感；故本题选D。25. 道德感属于情感（ ）A. 基础情感B. 高级情感C. 正面情感D. 负面情感【答案】B【解析】【详解】本题主要考查情感分类。ACD：道德感不属于基本情感、正面情感、负面情感，ACD不符合题意；B：依据教材知识可知，道德感属于高级情感，B符合题意；故本题选B
23、。26. 面对美好的事物，我们的内心会产生美好的情感。下列能给我们带来美好情感的是（ ）古今中外的仁人志士和英雄模范人物 祖国的大好河山 惊险刺激的影视作品 高雅的文学艺术作品A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】本题考查对情感的知识和把握。：根据所学知识，美好情感是一种积极健康的情感需求，我们可以通过阅读、人际交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感，古今中外的仁人志士和英雄模范人物 ，祖国的大好河山，高雅的文学艺术作品都能带来美好的情感，故说法正确；：惊险刺激的影视作品会带给我们恐惧感，不属于美好情感，说法错误；故本题选D。27. 一个人的生活应该是丰富多彩、充满情趣的。正
24、如英国教育家阿加斯宾塞所说：没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生乐趣就会失掉一半。这就要求我们（ ）要以乐观的心对待生活 要积极探索多彩的世界，追寻高雅的生活 要亲近自然，丰富文化生活，培养正面情感 追求享乐，追求物质利益A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查获得美好情感途径。：生活中的美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。获得美好情感要求我们要以乐观的心对待生活，要积极探索多彩的世界，追寻高雅的生活，要亲近自然，丰富文化生活，培养正面情感，说法符合题意；：追求享乐是虚度青春表现，说法错误；故本题选A。28. 开展爱的情
25、感体验活动，有利于引导我们（ ）追求立志，获得物质享受 培养文明、健康、积极的情感体验真善美，远离假丑恶 进一步丰富和升华道德情感A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查对情感的知识和把握。：根据所学知识，丰富的、健康的、高尚的情感并不是与生俱来的，需要掌握培育高尚情感的方法途径。爱的情感体验有利于我们自觉用理智、道德、和美引导我们的生活，积极主动感受、体验真善美，追求真善美，培养健康文明的兴趣爱好和高雅的情趣，远离丑恶，使我们的情感得到进一步的丰富和升华，故说法正确；：追求物质享受的表现与题意不符；故本题选C。二、简答题（10分）29. 阳春三月，某班同学在老师的组织下，开
26、展了春游踏青活动。大自然向他们展示着种种美的奇迹，鲜艳芬芳的花朵、繁茂挺拔的树木，使他们感受到生活充满的情感，不禁心旷神怡。（1）材料显示同学们对大自然有着怎样的情感体验。（2）请你谈谈情感的作用。【答案】（1）热爱大自然，有着对自然美的追求。 （2）情感是人最基本的精神需求，情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出的行动；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；情感伴随着我们的生活经历不断积累，发展，这正是我们生命成长的体现。【解析】【分析】考点考查：情感的作用，感受美好情感；能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力；核心素养：道德修养。【小问
27、1详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为青少年，需要调用感受美好情感有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：某班同学春游，接近大自然，感受到生活充满的情感，不禁心旷神怡可链接的教材知识，热爱大自然，追求大自然的美；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查情感的作用的知识，可以结合教材知识进行回答。三、辨析题（10分。仅作判断不说明理由者不得分）30. 在某中学团委组织的中学生“迈入青春门，走好人生路”主题教育活动中，关于男女生交往问题，出现了下列一种观点：某同学认为，男女生之间根本没必要进行交往。你赞
28、同此观点吗？为什么？【答案】此观点错误。因为：男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。男女同学正常交往,既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围,增进对异性的了解，发展同学间的友情。如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。【解析】【分析】考点考查：异性交往能力考查：识记辨析能力核心素养：道德修养【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：男女生之间根本没必要进行交往。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据：异性交往的好处。第四步：整合信息，组织答案。四、分析说明题（11分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析）31. 青春的探索离不开自信与自强。某校七年级（1）班决定以“飞翔的力量”为主题召开一次班会，请你参与并完成下列任务：【标新立异】（1）请你为这次班会设计一个小标题。【学海导航】（2）“天生我材必有用。”这句诗体现了哪种心理品质？请谈谈你对这种心理品质的认识。【思维体操】（3）自强者能在命运之中奋斗。自强对青春期的我们有什么意义？【答案】（1）唱响自信之歌，走自强之路。（2）自信。自信的人能实事求是地看待自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点。自信者乐观、进取、专注有助于成功。（3）自强可以让我们更自信，相信
