1、第一单元检测卷时间：45分钟满分：100分一、单项选择题(每小题3分，共45分)1新学期开始，小莉成为一名中学生了。她感到很孤单，但也感到很高兴。小莉高兴的原因是()中学生可以做很多小学生不能做的事生命翻开了新的篇章中学里有很多新奇的事物长大了，可以不受父母管教了A B C D2有记者调查表明：多数“准初中生”对即将到来的初中生活感到“没底”，有这样那样的误解。对此，你想对他们说()A初中没什么了不起，先放松放松，等过一段时间再去应对也没什么问题B初中与小学没什么差别，不用担心C初中是新学校、新老师、新同学，要尽快适应D只要把学习搞好就行了，其他不用管3在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司
2、徽标的T恤赠送给了在场嘉宾，上面印着他亲自选择的一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”这启示我们要()A服务社会，奉献社会 B树立理想，执着追求C艰苦奋斗，勤俭节约 D追求理想，不惜代价4“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”这句奥运歌词里所说的梦想和勇气说明了()有梦想就能取得成功有梦想就有希望只要努力一定会实现梦想梦想带给我们动力，而努力才会带来改变A B C D5某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们()梦想让生活更有色彩有梦少年都有远大的志向青少年要早立志，立大志，立长志少年的梦想与个人的人生目标紧密相连A B C D6右下边漫画又一道作
3、业题不会做了！告诉我们()A习惯一旦养成是不会改变的B应该养成良好的学习态度C上网找答案是一种好习惯D要保持乐观心态7“考研奶奶”仝正国初中毕业38年后重返校园，3年苦读、3度高考，60岁圆大学梦，取得经济学学士学位，还三次考研。“考研奶奶”的经历启示我们()A学习只是发生在校园之中B步入社会后，就不应该学习C只有在社会中的学习才是最有成就的D学习没有终点，我们要树立终身学习的观念8培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以成才。”臧克家说：“读书似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕耘，汗水流得越多，收获越丰富。”这些名言充分说明()A万般皆下品，唯有读书高B只要学习，就能成才C学习可以不断提升
4、我们的情感，实现自我超越D只有读书，才可以赚大钱9右边漫画差生宣言中的同学()挖掘了自身的潜能对自己有清醒的认识没有学会享受学习没有学会主动学习ABCD10“学习虽苦，但我喜欢学习。比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，冥思苦想，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。”学生孙丹丹的这段话表明()A学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息B学习没有艰苦，只有享受C学习是苦乐交织的，有苦更有乐D快乐学习是不现实的11儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊”爸爸的回答最恰当的是()A你需要学会自主 B你需要正确认识自己C你需要学会发泄情绪
5、D你需要拒绝不良诱惑12下列名言中不属于正确认识自我的是()A要清楚地知道一个人，要先了解他自己。莎士比亚B不研究自身，就决不能深刻了解别人。车尔尼雪夫斯基C你爱惜生命吗？如果爱惜，那就别浪费时间，因为生命是时间构成的。富兰克林D谁不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。歌德13一位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他的项目吧！”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔乔丹。因此，对于他人的评价，我们的正确做法是()既不能盲从，也不能忽视走自己的路，让别人去说吧照别人说的去做重视他人的态度和评价，冷静地分析A B C D14生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文
6、学家，他获得了奥运金牌，那么我呢？其实你不是最美丽的，但你是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以最勤奋；你不是最强壮的，但你可以最乐观。这告诉我们()要学会接纳自己要认识到自己的自我形象是最好的每个人都有自己的优点和缺点 要认识到自己是“独一无二”的，要欣赏自己A B C D15“八仙过海各显神通”的故事蕴含的道理告诉我们()A好高骛远，见异思迁 B扬长避短，发挥优势，做更好的自己C认识自己是不断发展变化的过程 D评价自己要找正确的参照标准二、简答题(本大题共2小题，共25分)16阅读下面漫画，思考并回答下列问题。(1)每个人都有自己的梦想，都希望实现自己的梦想。漫画中的人物要实现自己的梦想，应
7、该如何做？(6分)(2)该漫画对我们青少年学生有什么启示？(6分)17进入初中后，小明发现初中的学习和生活与小学有着很大的区别，他觉得学习很吃力，苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。于是他向同桌说：“我读不下去了，我要回家！”阅读材料回答下列问题：(1)学习就真的那么苦吗？为什么？(7分)(2)为了让小明走出学习的“苦”，请你为他提出几点初中学习的建议。(至少三点，6分)三、分析说明题(共14分)18七年级学生静静为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，调查的结果见下表。同学对静静表现的评价原因红红热情、善良、好客红红生病那次，她主动帮助红红，并邀请红红到家里做客琼琼热情、大度与同学
8、发生矛盾时，她比较容易原谅对方丽丽不拘小节、洒脱同学在一起吃东西时，她总是抢着付钱小莲性格外向，做事效率高在学习中，她写作业总是很快静静的老师对她的评价如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我(1)静静采用了哪些途径来认识自己？(4分)(2)结合正确认识自我的方法，分析一下静静在认识自我的过程中，哪些可取，哪些需要改进，对此你有什么
9、好的建议？(10分)四、活动探究题(共16分)19西安交通大学城市学院学生服务中心学生教育办公室举办的“认识自我，悦纳自我”系列团体心理辅导活动结束，来自学院五个系20名同学连续四周每周四中午在六号公寓楼团体心理辅导室参与辅导活动，活动由学生服务中心段琳老师担任指导。在第一次团体辅导中，段老师以“猴子与毛驴”的故事为切入点，引导成员思考认识自我的重要性。最后，通过“滚雪球”“我是谁”的方式，让成员们静下心来，主动认识自己。在第三次团体辅导中，段老师以“解开千千结”作为热身活动，随后对大家的作业进行交流讨论，接下来，让大家进行自画像，并串联故事，促进成员认识自我，最后以优点轰炸完成本次团体辅导活
10、动。结合上述材料，某校七年级(1)班开展了“接纳自我，做更好的自己”主题班会活动，请你参与并完成下列任务。(1)在“认识自我”环节，班主任让同学们列出自己的优点和缺点。(4分)(2)在“接纳自我”环节，班主任让同学们谈谈如何接纳自我。(4分)(3)在活动最后，同学们集体宣誓以“正确认识自己，做更好的自己”结束。你认为我们应怎样做更好的自己？(8分)第二单元检测卷时间：45分钟满分：100分一、单项选择题(每小题3分，共45分)1随着年龄的增长，我们的交往范围在不断地变化，不同的人对此变化有不同的认识。下列观点你认同的是()小明：我的朋友圈扩大了，交到了不少知心朋友小李：我与朋友的活动内容比以前
11、更丰富了小强：我与朋友之间的关系更加密切了小张：我发现交朋友很麻烦，还会影响学习，所以我选择不交朋友A B C D2“投我以木瓜，报之以琼琚。”这个比喻说明友谊是()A一种亲密的关系 B平等的、双向的C一种心灵的相遇 D有原则的3“友谊是天地间最可贵的东西，友谊是人生最大的安慰。”这句名言告诉我们()A友谊十分宝贵，我们任何时候应不惜一切代价维护它B友谊的价格最高C友谊十分宝贵，能给我们力量，让我们得到成长D友谊能给我们金钱，给我们财富4在我们的生命中，朋友是非常重要的。我们跌落低谷的时候，他们会伸出援助之手，使你感到豁然开朗；我们受到挫折的时候，他们会倾听你的倾诉，使你排解心中的郁闷；我们收
12、获快乐的时候，他们会向你祝贺，分享你的喜悦。下列对这段材料的理解正确的是()朋友帮助我们树立生活的信心，使我们感到更加温暖朋友让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏朋友让我们更好地与人相处，享受交往的快乐朋友是我们一生最亲最爱的人A B C D5小丽是一个内向的女孩子，进入初中后，她一直苦于不会与同学交往。这天，她鼓起勇气向父母、老师谈起自己的困境。你认为下列小丽在建立友谊的过程中，正确的做法是()讲“哥们儿义气”理解和宽容关爱和帮助以自己为中心A B C D6我和小美是形影不离、无话不说的好朋友。一次，学校推荐一名学生去市里参加唱歌比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，小美却落选了。之后
13、小美看我总是淡淡的，也不再主动和我说话。下列有关竞争对友谊的影响中，认识正确的是()A竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度B朋友之间只要存在竞争，就不会有友谊C朋友之间不存在真正的友谊D竞争是对手之间的较量，只要竞争开始，朋友关系就会自动解除7下边漫画变了味的帮助给我们的启示是()A每个人都有自己的朋友圈B友谊是平等的、双向的C友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚D朋友带给我们温暖，能帮助我们解决所有困难8“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们()A不要与有缺点的人交朋友B要学会宽容他人、加强沟通C要慎重交友，交朋友要有所选择D要广交朋友和珍惜朋友情谊9古人
14、云：君子和而不同，小人同而不和。这启示我们在处理朋友之间的关系时应该()尊重朋友相互帮助、宽容不对朋友提批评意见寻求无缺点的朋友A B C D10人与人之间不会自然地产生友情，正如世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情()A是用真心呵护的结果 B是为了利益而结成的C在生活中是不存在的 D不可强求，来之不拒，去之不留11小敏和小凡原来是一对好朋友，但一段时间后小敏发现小凡没有把心里的秘密全部告诉自己，感到自己受了欺骗，便疏远了小凡。对此，下列认识正确的是()朋友之间一定要不分彼此、毫无保留要把握好朋友之间的界限和分寸要允许朋友之间各自保留一些空间生活中有真正的友谊，需要
15、用真诚和理解去经营A B C D12心理专家指出，网络在生活中，而非生活在网络中。避免上网成瘾，青少年要()A增强自控力，学会做网络的主人B增强网络交往的间接性、隐蔽性C利用网络技术延伸人际交往D提高抗诱惑能力，远离网络13网络具有两面性，有利也有弊。作为一个普通网民，我们应该()为了避免伤害，拒绝上网自觉抵制网上的不良诱惑正确认识网络，用其所长、避其所短遵守网络规则，文明上网A B C D14下列做法属于健康上网的是()A周末通宵上网B浏览低俗、不健康信息C带着明确目的上网，有选择地浏览自己需要的信息D在生活中遇到困难和挫折时，用网络来缓解焦虑和压力15在网络交往中，我们要有一定的自我保护意
16、识。下面符合这一要求的是()不轻易泄露个人信息不随意答应网友的要求通过网络满足自己的情感需求尽可能找熟悉的朋友帮助解决遇到的问题A B C D二、简答题(本大题共2小题，共24分)16李阳和王强是非常要好的朋友，平常他们在生活中互相关心，学习上互相帮助，你超我赶，不相上下。可是，在最近的两次考试中，王强的成绩都超过了李阳，这让李阳心里很不是滋味。渐渐地，李阳不大愿意和王强在一起了。尤其在上周的班级学习委员竞选中，李阳落选了，这让李阳很难受，他变得不再和王强说话，两人的关系出现了裂痕。为此，王强很失望，因为他不想失去李阳这位朋友。(1)你赞成李阳的做法吗？说说你的理由。(6分)(2)你认为王强应
17、该如何呵护与李阳的友谊？(6分)17某校七年级(1)班利用班会课开展“什么是真正的友谊”辩论活动，经过唇枪舌剑之后出现了两种观点：观点一：“对待朋友要忠诚，要坚持原则，所以对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确指出来，如不改正，就应和他断交。”观点二：“对待朋友要宽容，要互相原谅，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还叫什么朋友？”请你对上述两个观点加以辨析。(12分)三、分析说明题(共15分)18小红是一名七年级女生，平时由于功课紧，所以总是一个人独来独往。久而久之，她与同学之间形成隔阂，和同学们很少交往。每当她看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，内心十分苦恼。请你当一次心理
18、医生，为小红出谋划策，解除烦恼。(1)小红苦恼的原因是什么？从中你对朋友有了哪些认识？(6分)(2)小红今后怎样做才能摆脱苦恼，获得快乐？(6分)(3)作为同龄朋友，你最想对小红说的一句话是什么？(3分)四、活动探究题(共16分)19一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明(与十年前对照)：中学生网络生活的花费在减少。网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”。沉迷于网络游戏的中学生百分比已经降低。体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因。在网络游戏中比与人相处更守规则、懂合作。中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。(1)请你判断：上述变化中哪些是积极的？(只回答序号)(5分)(2)请你
19、分析：该项调查还表明，在网络交友方面，中学生对网友的依赖程度和依赖人数有升高的倾向。这种倾向的利与弊分别是什么？(6分)韩某曾因为沉迷网络游戏而退学，后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当众下跪而幡然醒悟；不仅自己走出了网络游戏，而且还通过现身说法，劝诫沉迷于网络游戏的学生。韩某现在在刑侦大队工作，他说：“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾，就不会有今天。”(3)谈谈启示：韩某的经历和感悟对你认识和利用网络有什么启示？(5分)期中检测卷时间：45分钟满分：100分一、单项选择题(每小题3分，共45分)1“我是中学生了！”这个新身份，一定会带给我们许多和小学阶段不一样的新体验、新感觉。下列不符合“新
20、体验、新感觉”的是()A校园环境的变迁给我们的新感受B随着时光流转、年龄增长，我们对周围事物有了自己新的看法C父母老师对“我们”有了不同以往的看法D自身进入青春期逐渐有了成熟的感觉2“不积跬步，无以至千里。”这句镌刻于人类思想史上的千年哲言不知启发了多少仁人志士，成就了多少英雄豪杰。而我们中学生要实现目标和梦想，就要()制定好计划，有了计划就可以体验成功把目光放在长远处，身边的细节小事不必计较把梦想和目标的实现落实到每一天的具体行动中从现在做起，从点滴小事做起A B C D3进入中学，我们的学习有了一些新的特点，为了更好地适应中学的学习，下列同学的做法中不正确的是()A小惠现在不用父母催促，回
21、家后第一件事情就是写作业B小利每天写完作业后都要进行复习和预习C小江制定了一个学习计划，科学地安排每天的学习时间D小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式4歌德曾说：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话启示我们()学习能提升我们的能力和智慧我们要终身学习，不能停止人们的一切财富都是靠学习得来的 知识和技能，是靠后天的努力学习来获得的A B C D5“只关注别人事情的人，他们将永远也不了解真实的自我。人活着，最重要的还是了解自我，认识自我。”这句格言告诉我们，正确认识自己有助于()明己之长，知己之短促进自身发展 战胜学习上的一切困难 促进与他人
22、交往A B C D6下面漫画启示我们，正确认识自我，要()A善于表现自己 B掩饰自身不足 C全面看待自己 D排斥他人评价7在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是()A通过自我评价 B通过他人评价C通过身体特征和生理状况 D通过在群体中的关系8在成长道路上，每个人都难免会犯错误。这时，来自好朋友的忠告、劝诫就成了一剂良药，它能使人清醒觉悟，并产生幡然改进的决心和力量。这说明()A友情使个人进步和发展 B友情能使集体更有力量C友情能使人获得更多的物质财富 D朋友之间应该平等相待、互相尊重9钢铁是怎样炼成
23、的一书中有两句名言：“所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。”“真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。”这说明友谊是要()A用热情去浇灌 B用真诚去播种 C用宽容去护理 D用尊重去护理10小刚和小林是形影不离的好朋友。在一次数学考试时，小林有一道题不会做，打手势让小刚传个纸条。作为好朋友，小刚应该()互相帮助，给小林传纸条把答案告诉他讲原则，考试就应该实事求是，不能作弊及时报告老师，让老师处分他劝说小林独立完成试卷，有不会的题等考完一起探讨A B C D11毛泽东青年时期在湖南省立第一师范求学时，结交了十几个有志于国家独立、民族解放的朋友。他们“以天下为己任”，一起研究学问，探索救国之道。
24、这启示我们()要选择志同道合的人做朋友君子与君子交朋友，小人与小人交朋友青少年时期交的朋友都是对我们有帮助的，成年后交的朋友都是对我们有害的友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊让我们得到成长A B C D12下列名言中，所揭示的道理具有一致性的是()友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理 得不到友情的人将是终生可怜的孤独者 友谊使欢乐倍增，悲痛锐减 没有友情的社会只是一片繁华的沙漠A B C D13建立友谊，需要持续的行动。下列做法中可以交到更多的朋友的是()总是以自我为中心，要求别人听自己的，为自己服务与朋友一起做错事时，从不推卸、逃避责任 在他人有困难时总是主动、热情地伸出
25、援助之手当他人无意中伤害了自己，能做到宽以待人A B C D14当前网络诈骗手段不断翻新，“恭喜你，你的号码中奖了”。当你收到此类中奖信息时，正确的做法是()A点开收到的链接 B按要求发送所收到的验证码C向有关部门证实再采取相应措施 D听从别人的起哄和劝说15现在，在我们青少年成为网络主力军的同时，网络也成了我们学习和生活的重要组成部分。互联网带来了方便和快捷，也带来了不少的烦恼：网络谣言、网络暴力、网络诈骗等。网络生活中的种种问题都与我们息息相关，我们有时既是承受者，又是制造者。保护自己，不危害他人和社会，要求我们在网络世界中()要增强自我保护意识，不随意约会网友要维护网络安全，遵守道德规范
26、把网络朋友当作现实中的朋友，什么都告诉他认识到在网络中我们仍然是公民，要遵纪守法A B C D二、简答题(本大题共2小题，共24分)16厚嘴唇、大嘴巴，荣获第二季浙江卫视中国好声音冠军的李琦坦言，有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象，他戴过牙套，染过各色的头发。然而，总是有人对他的长相调侃不断，以致一向阳光的李琦深感郁闷。后来，李琦参加了江苏师范大学举办的十佳歌手大赛，第一名的成绩让他重拾自信，走过了这段郁闷期。这时他才明白，长相不是最重要的，人的身上有闪光点才重要。(1)一向阳光的李琦为什么经过了一段郁闷期？他后来是通过哪些途径重新认识自我的？(6分)(2)李琦获得冠军重拾自信对你
27、有哪些启示？(6分)17周明是一名七年级的学生，他性格孤僻，独来独往，从不交朋友。老师找他谈心时，他却说：“中学生的主要任务是学习，交朋友会分散精力，影响学习。而且现在社会这么复杂，交往不慎很容易上当受骗，所以不交朋友最安全。”(1)请你运用所学知识分析周明的观点是否正确。(6分)(2)后来在老师和同学们的劝说下，周明也流露出了对友情的期待。为帮助周明找到朋友，请你给他提几条建议。(6分)三、分析说明题(共16分)18材料一：现如今的孩子，生活被电脑、电视、手机等各种电子产品填满，孩子们不论是走着、坐着，还是躺着，都能电子产品不离手，使得本该在户外自由玩耍的孩童，就这样被电子产品吸引，变成了地
28、地道道的“宅孩”“小屏奴”。调查显示，有26.8%的孩子认为上网使自己变得不想出门了。材料二：据中国青少年研究中心发布的一系列针对青少年进行的调查研究显示：半数以上的少年儿童经常在网上交流的好友是现实生活中原本就认识的；71.2%的少年儿童与网上认识的新朋友仅仅是保持网络联系，同时有32.6%的少年儿童认为网络使他们与现实中的朋友增强了交往。(1)材料一中的现象会对孩子们产生哪些不良影响？(4分)(2)材料二中的调查数据表明了什么？给我们哪些启示？(6分)(3)面对互联网信息时代，请你为青少年交往提出合理的建议。(6分)四、活动探究题(共15分)19梦想高于现实却源于现实，梦想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。某校七年级(1)班在全校开展了一次关于梦想与选择的社会调查，发现一部分
