1、部编八年级道德与法治上册期末预测卷（二）一、选择题（30分）1. （2020真题浙江嘉兴市）“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”成了班长小明的口头禅，这引起其他班委的反感。由此我们可以感悟到A自信的人更能赢得未来B没有主见的人难于自立C帮助他人理应获取回报D彼此尊重才会人际和谐2. （2020真题广西桂林市）观察下图，下列说法正确的是 A就拍个照，不必大惊小怪B涉嫌违法，侵犯他人人身自由C人人都是维护国家安全的主角D多此一举，这是国家安全机关的事3. （2019单元测试上海）随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为，而不同的角色具有不同的责任。下列角色和
2、责任相匹配的有 作为行人，要遵守交通规则作为朋友，要讲“哥们儿”义气作为游客，要保护好名胜古迹作为学生，应认真完成各科作业ABCD4. （2020模拟云南昆明市五华区）随着互联网经济的发展，团购消费以价格低廉、消费便捷日渐受到消费者的青睐。近日，市民刘先生团购了一家米线店的券前去店里消费，却被无故要求加钱，对此刘先生非常气愤，他可以A保留相关证据，寻求法律救济B围堵涉事商家，表达自身诉求C学会宽容理解，放弃沟通交涉D诬陷食品有害，引起媒体关注5. （2020单元测试上海上海市）“宅童”，泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人待在家看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。有些网友称“00 后”为“i
3、Pad 一代”，网络游戏让许多孩子成为“宅童”。你想对“宅童”说 应抵制网络不良诱惑“宅”在家里不利于身心健康封闭自己不利于良好人际关系的建立网络对未成年人弊大于利ABCD6. （2019同步练习上海）如图漫画校园“冷暴力”启示我们 每个人在人格和法律地位上都是平等的，不能因为别人成绩差而嘲笑别人嘲笑别人是不尊重他人的表现应平等对待他人嘲笑这名同学能激发这名同学的进取心，促使该同学奋发向上，值得提倡ABCD7. （2020模拟云南昆明市官渡区）2020 年 4 月 15 日是第五个全民国家安全教育日。一件军装、一艘军舰、一座保密单位的大楼你的一个炫耀很有可能成为别有用心者的情报来源。因此，请不
4、要在军事基地、涉军港口等军事区域未经允许随意拍照。这告诉我们A国家安全只关系人民幸福安康B要坚定不移走中国特色社会主义道路C我国国家安全形势十分严峻D要树立总体国家安全观，维护国家安全8. （2019期末广东广州市越秀区）今天轮到小冬负责打扫课室，但是急匆匆赶着放学的他却忘记了。次日，他回校发现课室打扫得很干净，原来是值日班长的帮忙。正当他心中窃喜时，班主任却发现实情并教育批评他要有责任心。但他觉得委屈和不服，觉得自己只是忘记了值日，况且课室后来也很干净，不应该受批评。你认为最能说服小冬的说法是 我们每个人首先要对自己负责我们应学会主动帮助服务他人责任是一个人分内应该做的事接受他人帮助和服务理
5、所应当ABCD9. （2019模拟云南昆明市）张先生驾车行进到滇缅大道一人行横道前，看有行人过马路，便停下车礼让。一位约 60 岁的老奶奶也向他鞠躬致谢。这告诉我们 要善待、关怀身边每一个人要学会换位思考、相互理解与尊重每个人的生命都与他人休戚与共关注自身，漠视他人的关切ABCD10. （2020真题）读下图并思考，图中人物的行为 是民事违法行为扰乱了正常的交通秩序警示我们要自觉遵守规则告诉我们行使权利无界限ABCD11. （2018期末云南昆明市）作为顾客，遵守商场秩序，排队付款，这是我的责任；作为子女，孝敬父母，主动承担家务，这是我的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，这是我的责任。这说明A
6、责任是一个人应当做的事情B责任与扮演的角色无关C生活中我们扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任D每个人都有能力为自己负责12. （2020真题湖南常德市）下面是小伟的诚信故事： 四岁时，爸妈在外打工的小伟看着邻居家的小朋友吃零食，爷爷问他：想吃吗？小伟说：不想！六年级时上学的路上，小伟的单车不小心剐蹭了停在路边的轿车却不见车主，便留下写着自己名字和爷爷电话号码的字条。八年级时，有一次数学家庭作业太难没有完成，上学后就悄悄抄了课代表的作业，但第二天就主动告诉了老师。快要初中毕业了，还在外打工的妈妈打电话回来问小伟：想妈妈回来照顾你吗？小伟说：不想！妈妈你在外面要注意身体，开心工作。
7、最后，小伟顺利地考上了省示范性高中。从中可以领悟到 诚信乃安身立命之本讲诚信也需要智慧在长辈面前可以经常说假话讲诚信能更好地成长ABCD13. （2018模拟云南昆明市官渡区）我国打击考试作弊的力度越来越大，对于考试作弊行为，惩处方法从以前的取消考试成绩到禁考，还增加到了新刑法修正案的相关规定中。这警示广大学生要A尊重他人，保护隐私B诚实守信，遵纪守法C迎接挑战，立志成才D战胜挫折，积极乐观14. （2017期末天津天津市和平区）教育部出台的中国学生发展核心素养（征求稿）中，对中国学生提出了 9 大素养，其中“社会责任”位列其首。下列说法与这一素养不相符的是A积极参与社会活动，具有团队合作精神
8、B有公德意识，遵守社会规范C为了对自己和家人负责，不惜牺牲一切D关心和参与公共事务，有爱心和正义感15. （2020真题湖南永州市）“假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天”（方志敏），“每一个伟大人物的历史意义，是以他对祖国的功勋来衡量的，他的人品是以他的爱国行为来衡量的”（车尔尼雪夫斯基），上述观点启发我们 要激励爱国之情，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻要为国家和社会发展作贡献坚持国家利益至上，个人利益完全可以舍弃坚定理想信念，坚持爱国情、报国志、强国行相统一ABCD16. （2017期末天津天津市和平区）某作家说过这样一句话：“要工作，要勤劳，劳作是最可靠的财富。”这句话主要告诉
9、我们A除了财富，其他一切都是靠不住的B只要劳动，就一定会获得财富C辛勤的劳动是创造财富的基础D劳动只能创造物质财富17. （2018期末广东广州市越秀区）漫画体现的是 A民事诉讼B刑事自诉C行政诉讼D越级诉讼18. （2019同步练习上海）有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便说话？”这位同学的观点表明A他上课的时候什么也不能说B他没有意识到上课时要遵守课堂纪律C他只需要享受自由而不会受到规则的限制D社会规则限制了他的个人自由19. （2020真题浙江温州市）2020 年 5 月，全国人民代表大会通过关于香港国家安全立法的决定。香港各界人士纷纷表示支持，认为此举将为香港建构起更安
10、定有序的社会环境。这说明 科学立法为社会稳定提供保障国家安全是人民幸福安康的前提经济发展能促进社会文明和谐公正司法是推进依法治国的要求ABCD20. （2020模拟北京北京郊区燕山区）受疫情影响，深圳图书馆依托丰富的数字馆藏资源，为读者提供了多样的线上阅读服务，仅开通当日访问量就达 14910 人次。深圳图书馆这样做的目的是A唯有数字阅读才能以“读”攻毒B重视他人评价，不断完善自我C鼓励在家阅读，减少外出学习D展示书香魅力，传承读书家风二、解答题（40分）21. （2018期末天津天津市）坚持国家利益至上要求我们时刻牢记维护国家利益的基本义务。请你说说怎样树立维护国家利益的意识？22. （20
11、19同步练习）解读案例，回答问题。 案例一：郑某利用即时通信软件与吴某聊天，以帮助办理信用卡为由，骗取吴某人民币 4 万余元。接到吴某报案后，公安机关将郑某抓获。人民法院经审理，判处郑某有期徒刑 1 年，并处罚金人民币 1 万元，同时返还非法所得。 案例二：某网站未经许可，复制他人电影作品，并通过网站销售牟利。某被侵权的电影制作人就此到文化市场行政执法总队举报，该网站负责人被行政处罚，勒令停止侵权行为，罚款人民币 10 万元，并赔偿电影制作人经济损失。 案例三：陈先生在购车时，将手机号码等信息登记在 A 店。后有众多电话向陈先生推销产品，还有人企图进行诈骗。经了解，是 A 店“公开”了陈先生的
12、信息。与 A 店交涉无果，陈先生便将其告到法院，法院依法判决 A 店停止侵害、赔礼道歉并赔偿损失。上述三则案例中，权利人的合法权益分别是怎样得到维护的？23. （2020真题湖南湘西土家族苗族自治州） 黄文秀同志生前是广西壮族自治区百色市委宣传部干部。2016 年她从北京师范大学研究生毕业后，回到家乡百色工作。2018 年 3 月，黄文秀同志积极响应组织号召，到乐业县百坭村担任驻村第一书记，埋头苦干，带领 88 户 418 名贫困群众脱贫，全村贫困发生率下降 20% 以上。2019 年 6 月 17 日凌晨，她在从百色返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难，献出了年仅 30 岁的宝贵生命。黄文秀的先进事
13、迹带给我们的人生启迪是什么？24. （2020模拟云南昆明市五华区）【合理利用，理性辨别】疫情期间，网络成为我们获取新知、了解疫情的重要渠道。请结合上面两幅漫画分享你使用网络时的一些有益经验。三、复合题(30分)25. （2020真题江苏南通市）2020 年的新冠疫情，引发了人们对生活的关注。某校九（1）班同学围绕“疫情下的生活”这一话题展开探究。请你运用道德与法治的知识，参与其中。(1) 张明同学提供的视频显示，疫情期间，武汉市某校初三学生汪子岚居家隔离，每天用视频日记的方式记录市民的日常生活。视频中他弹奏的每一首钢琴曲，都配以温暖的文字：“我们怀着同样的期待”“武汉加油”你认为，汪子岚是如
14、何做到珍视生命的？(2) 同学们注意到，一大批“90 后”甚至“00 后”奋战在抗疫最前线。20 岁的护士刘佳怡驰援湖北，她说穿上防护服，她就不是个孩子了；90 后青年志愿者、歌手宋世辉参与社区疫情防控，坚守 40 余天；90 后村支书刘刚健从除夕夜开始坚守疫情防控线这些奔涌的“后浪”负重前行，唱响属于自己的青春之歌！在你看来，是什么让这些不同角色的“后浪”负重前行的？(3) 同学们发现，随着疫情的缓解，分餐制这种在抗疫中倡导的良好生活方式逐渐被人们遗忘。针对这一现象，他们打算开展深入研究，以便向有关部门提岀推进分餐制的政策建议。请你写出此项研究的必要环节的名称，并指出每一环节的设计意图。26
15、. （2020真题贵州黔西南布依族苗族自治州） 在我国抗击新型冠状病毒的重大战役中，有无数个“最美的人”。 从广州到武汉再到北京，实地调查疫情、研究防控方案，84 岁的钟南山院士是最美的；做胆囊摘除手术后放弃病休继续坚守，与武汉人民“肝胆相照”的 72 岁的张伯礼院士是最美的；自己身患绝症，却尽心竭力抢救患者的武汉金银潭医院院长张定宇是最美的；骑自行车、搭顺凤车，辗转四天三夜，风雨兼程 300 公里，从农村老家赶赴武汉抗疫一线的 24 岁的女医生甘如意是最美的。还有从全国各地赶赴湖北、赶赴武汉，冲到抗疫最前线的 4 万多名医护人员；还有无数的当地医护人员、社区工作人员、人民警察，志愿者他们都是
16、最美的人！(1) 以上这些“最美的人”，他们的“美”体现在哪些方面？(2) 这场突如其来的疫情，为我们正确对待生命带来哪些启示？27. （2020真题山东临沂市） 在第五个 4.15 全民国家安全教育日来临之际，临沂市某校课外实践活动小组到社区开展了一次“国家安全意识”问卷调查，部分调查结果如表：调查问题调查结果国家安全是否与每个公民息息相关认同这一观点的参与者占 93% 左右是否能完整回答国家安全的内容能完整回答的参与者占 10% 左右是否接受过国家安全宣讲教育没接受过的参与者占 33% 左右 据此回答下列小题。(1) 该调查结果表明A维护国家安全是全社会的重要共识，公民国家安全教育不需要加
17、强B大部分参与者欠缺国家安全知识C现实生活中威胁国家安全的事时有发生D维护国家安全，是专门机关的职责(2) 下面是参加调查的同学的感悟，你赞同的有 没有个人安全，就没有国家安全维护国家安全，人人可为要认真学习有关国家安全的法律法规，增强维护国家安全的法治意识维护国家安全是我们共同的责任ABCD答案一、选择题1. 【答案】D【知识点】尊重对社会生活的意义2. 【答案】C【解析】本题考查维护国家安全。漫画反映的是当发现有人在军事禁区拍照时，要向有关部门举报，因为维护国家安全是每个人的义务，人人都是维护国家安全的主角，C 是正确的。A 是错误的，漫画反映的内容不是简单拍照那么简单的事，这是在危害国家
18、安全，排除。B 是错误的，举报坏人的行为不侵犯他人人身自由，排除。D 存在明显的错误，排除。故本题选 C。【知识点】履行维护国家安全的法律义务3. 【答案】D【解析】本题考查角色和责任的关系。我们在社会生活中扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任，说法正确；与朋友交往要讲究原则，说法错误，故选 D 项。【知识点】责任与角色的关系4. 【答案】A【解析】刘先生的合法权益受到了非法侵害，他既不能忍气吞声，也不能打击报复，应该保留相关证据，寻求法律救济，做到依法维权，A 观点正确；围堵涉事商家、诬陷食品有害都是违反法律的做法，B、D 观点错误；我们要学会宽容，但宽容也要讲原则，C 观点错
19、误，所以本题选择 A 答案。【知识点】依法维护合法权益的做法5. 【答案】B【解析】本题考查交往问题。网络不良诱惑在相当大的程度上切断了“宅童”与现实世界的联系，不利于良好人际关系的建立，容易损害其身心健康，我们应该抵制它，正确。的观点过于绝对，排除。【知识点】理性参与网络生活的做法6. 【答案】D【解析】本題考查尊重从我做起的相关知识。我们应该尊重他人，平等对待他人。漫画中嘲笑成绩差的同学的行为是错误的，这种行为并不能激发这名同学的进取心，是不值得提倡的，说法错误；说法正确且符合题意。故选 D 项。【知识点】尊重他人的做法7. 【答案】D【知识点】维护国家安全的做法8. 【答案】A【知识点】
20、对自己负责的表现9. 【答案】B【知识点】尊重他人的做法、关爱他人的做法10. 【答案】C【解析】本题考查的知识点是规则与秩序、违法行为。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。漫画中的行为违犯了规则，扰乱了正常的交通秩序，其行为违反了治安管理处罚法，属行政违法行为，警示我们要自觉尊遵守规则，故错误，正确；权利是有界限的，没有无边界的权利，不能滥用权利，错误。故选：C。【知识点】自觉遵守规则的做法11. 【答案】C【解析】题考查的是责任与角色。责任产生于社会关系之中
21、的相互承诺，题干中子女、学生、朋友的角色不同，责任也不一样，这主要说明了在社会生活中，每个人都扮演着一定的社会角色，不同的角色要承担不同的责任。C 符合题意；A 错误，责任具体表现为一个人应该做或不应该做的事情；B 错误，角色不同，责任不相同，责任与角色有关；D 中“都”太绝对，且与题意不符。故选：C。【知识点】责任与角色的关系12. 【答案】A【知识点】诚信的作用13. 【答案】B【知识点】践行诚信的做法14. 【答案】C【知识点】做勇于承担责任的人15. 【答案】D【解析】该题考查爱国主义精神。题文材料中主要描述了人民的爱国情操，为祖国做贡献，这启发我们要激励爱国之情，以热爱祖国为荣，以危
22、害祖国为耻；要为国家和社会发展作贡献；坚定理想信念，坚持爱国情、报国志、强国行相统一；符合题意；个人利益完全可以舍弃是错误的。故选 D。【知识点】树立维护国家利益的意识16. 【答案】C【知识点】劳动的价值和意义17. 【答案】C【知识点】诉讼的类型18. 【答案】B【解析】本题考查对社会规则划定了自由的边界的认识和理解。题干中这位同学的观点表明，他没有意识到自己的课堂自由要受到课堂纪律的约束，B 项说法正确；A、C、D 三项说法均错误，排除。【知识点】自由和规则的关系19. 【答案】A【知识点】国家安全的重要性20. 【答案】C【知识点】网络的积极影响二、解答题21. 【答案】树立维护国家利
23、益意识要求我们心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念。以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要树立和增强危机意识和防范意识。要增强维护国家利益的使命感和责任感。解析：本题考查维护国家利益，需从心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念；增强危机意识和防范意识；增强维护国家利益的使命感和责任感这三个角度回答。【知识点】树立维护国家利益的意识22. 【答案】案例一，吴某通过报案，依靠司法机关主持的刑事诉讼维护了自己的正当权益；案例二，电影制作人向国家机关举报，通过法律维护了自己的正当权益；案例三，陈先生通过依法提起民事诉讼，依靠人民法院维护了自己的正当权益。【知识点】依法维护合法权益的做法23. 【答案
24、】黄文秀牢记使命，不忘初心；无私奉献，追求梦想；积极进取，勇往直前。启示我们学习上刻苦努力，迎难而上；生活中有爱心，培养责任意识，主动承担责任；积极参加社会公益活动，帮助他人，服务社会。【解析】本题考查时代楷模黄文秀的事迹给我们的人生启迪。结合材料内容，可从牢记使命、追求梦想、艰苦奋斗、积极进取，我们要努力学习、增强责任意识、积极参加公益活动等方面考虑作答，积极向上，言之有理即可。【知识点】做勇于承担责任的人、服务和奉献社会的做法24. 【答案】我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习有关的信息，要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息，自觉
25、抵制不良信息。自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。【解析】本题考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。分析两幅漫画内容，利用网络获取新知和了解疫情，也就是间接考查我们如何合理利用网络。根据所学知识，结合学生在这次疫情发生后的自身感受，有益经验可围绕要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；要注意浏览、寻找与学习有关的信息，要学会“信息节食”；我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者等角度作答。【知识点】理性参与网络生活的做法三、复合题25. 【答案】(1) 守护生命首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式。我们
26、要关注自己的内在感受。成长中的我们，要珍视自己的肉体生命。增强安全意识，自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法，爱护身体，养护精神。要守住自己的心灵，丰富精神生活。继承优秀传统文化，发扬民族精神。(2) 不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，践行责任、担当和使命，青春信念：越是艰险越向前，发挥党员作用、为打赢疫情防控阻击战贡献力量。奋斗是青春最亮丽的底色。不畏惧艰难险阻，青春中国：挺起新时代共和国的脊梁，扛起了责任，爱国担当的青年生力军，青年一代有理想、有本领、有担当。(3) 确定主题是为了确定研究方面，调査研究是为了搜集资料，整理意见是为了汇总资料，提出建议
27、是最终的措施。【知识点】青少年担负起历史重任的做法、爱护自己的身体的做法26. 【答案】(1) 坚持国家利益至上，自觉承担社会责任，舍生忘死，勇担重任，爱岗敬业，乐于奉献，尊重生命，关爱他人，坚强勇敢，精心求治，等等。(2) 为社会做出贡献，能提升我们生命的价值。我们要尊重生命，敬畏生命，相互关爱，守望相助。我们要养成科学文明（健康卫生）的生活方式和生活习惯，不断提高我们的生活质量和生命质量。【解析】(1) 本题主要考查积极为社会做贡献、尊重生命、自觉承担社会责任等知识。本问要求回答钟南山院士等抗疫英雄们美的体现，他们舍小家顾大家，不顾个人的生命安危，坚守在工作岗位上，坚守在抗疫第一线，他们的
28、美就体现在坚持国家利益至上，承担社会责任，舍生忘死，爱岗敬业，乐于奉献，尊重生命等等，据此回答即可。(2) 本问要求回答疫情为我们正确对待生命的启示，限定了回答问题的角度，就是“正确对待生命”，所以就要从珍爱生命、尊重生命、积极提升生命的价值，养成科学文的生活方式和生活习惯等角度展开回答即可。【知识点】敬畏生命的做法、服务和奉献社会的做法、生命的价值、树立维护国家利益的意识、传承和弘扬民族精神的表现、做勇于承担责任的人27. 【答案】(1) B(2) D【解析】(1) 题干中的调查数据，体现了部分公民对国家安全知识掌握很少，没有树立总体国家安全观，国家安全关系到国家民族的生死存亡，每个公民都应该树立国家安全意识，这应成为全社会的重要共识 B 说法正确，符合题意；A 错误，公民国家安全教育需要加强；C 图表没有体现，不符合题意；D 错误，维护国家安全，人人有责。故选：B。(2) 依据课本知识可知，国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福，社会发展进步和中华民族伟大复兴，维护国家安全，人人可为，维护国家安全是我们共同的责任，我们要认真学习有关国家安全的法律法规，增强维护国家安全的法治意识，为维护国家安全做出自己的贡献，故符合题意；错误，没有国家安全，就没有个人安全。故选：D。【知识点】履行维护国家安全的法律义务
