1、 第四课建设法治中国第1课时夯实法治基石1“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”这是因为()只有法治才能使人们安全、有尊严地生活只要走法治道路就能实现中华民族伟大复兴只有法治才能实现国家的长治久安法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障 A BC D22017年，广西检察机关、人民法院积极配合公安机关开展“神剑”系列打黑除恶专项行动，保持打击“村霸”和宗族黑恶势力犯罪案件高压态势，全力维护农村和谐稳定。打击“村霸”和宗族黑恶势力犯罪()能够确保为人们提供良好的生活秩序体现了法治要求实行良法之治是我国不断推进依法治国进程的体现有助于维护社会稳定、实现社会正义A BC D3“民主
2、法治建设迈出重大步伐。”在十九大报告中，习近平总书记用了12个字，概况这极不平凡的5年，我国推进全面依法治国取得的历史性成就。我国提出全面推进依法治国的会议是党的()A十一届三中全会 B十五大C十八大 D十九大4据报载，在依法治国的今天，抱有“权大于法”心态、享受权大于法之“福”的基层官员，依然并不鲜见。这启发我们()全面推进依法治国依然任重道远法治与人治是相互依存、相辅相成的法治不仅要有良法之治，还要求实行善治要科学立法，有了法律制度也就有了法治A BC D52017年，最高人民检察院就4起申诉案件向最高人民法院发出再审检察建议，均经再审改判无罪。这启发我们，建设法治中国()A要科学立法，努
3、力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护B要严格执法，努力使每一部法律法规都得到严格执行C要公正司法，努力使每一个司法案件都体现公平正义D需要司法机关相互制衡，促进每一起案件的公正审判6赵先生因讨要拖欠的工程款，被当地派出所刑拘。“法律是听我说的，我是代表执法的，我就是法，随时刑拘你”派出所所长张某这样说。要批驳张某的言论，下列适合作为论据的有()任何人都不能凌驾于法律之上法律具有强制性执法机关更要维护法律的尊严国家机关工作人员必须依法行使职权A BC D 7.下面漫画表明()A法治保障社会公平正义B法律调整人们社会生活中的所有行为C建设法治中国就要消除差异，实现均等D我国法治建设蓝图已绘制82
4、017年9月1日，第十二届全国人大常委会第二十九次会议表决通过了中华人民共和国核安全法和新修订的中华人民共和国国歌法等八部法律。对此，下列说法正确的有()我国全面推进依法治国，不断完善和健全法律体系等有效保障公民合法权益，构建和谐社会是保护未成年人的专门法律有利于建设法治中国A BC D9中国特色社会主义法治道路，具有双重使命。一方面，要建成法治中国，实现国家治理体系和治理能力现代化；另一方面，要开创不同于西方的法治文明，向世界提供法治的中国方案。我们一定要坚持这个道路自信，坚定建设社会主义法治强国的决心和信心，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，积极投身全面推进依法治国伟大实践，开拓进
5、取，扎实工作，为建设法治中国而努力奋斗。摘自2017年8月29日光明日报(1)为什么要坚定不移地坚持中国特色社会主义法治道路？(2)“要开创不同于西方的法治文明，向世界提供法治的中国方案。”这对法治中国建设最大的启示是什么？10最高人民法院“2017年推动法治进程十大案件”评选结果揭晓。“徐某玉被电信诈骗案”“于某故意伤害案”等入选。此次评选出来的十大案件，是全国法院一年来审理的2500多万起案件的典型代表。有的案件既坚守了事实法律底线，也全面回应了社会公众的期待，体现了司法裁判遵循“国法”、不违“天理”、合乎“人情”的基本要求。(1)这对推进我国的法治建设有什么有益的启示？有的案件裁判体现了
6、人民法院严惩犯罪，保护人民群众财产安全和合法权益，维护社会和谐稳定的坚定决心，有力地促进了良法善治。(2)“良法”的标准是什么？(3)既有“良法”，为何还要强调“善治”？1C2B3C 4A 5C6B7.A8.B9(1)法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。(2)坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。10(1)建设法治中国，要努力使每一部法律法规都得到严格执行，努力使每一个司法案件都体现公平正义，努力使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(2)良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。(3)有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
