1、+微信：car4900，免费领资料18童年的水墨画课时测评方案字词模块一、看拼音，写词语。 m shu rn l ln hu h lu dio n p tn p su b dn m u qn shun二、填空。1.“墨”字的读音是_，部首是_，可以组成词语：_、_。2.“爽”共_画，前三笔的笔顺是_。3.“竿”可以组词为_、_。三、照样子，在括号中填入恰当的词语。例：(一串串)雨珠()小手()山花()小鱼()欢笑()蜻蜓()斗笠四、比一比，组词语。句子模块五、品读句子，完成练习。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。1.联系生活实际，绿色的应该是_，这句话是说人的影子映在溪水里，看起来也是_
2、色的了。2.按要求改写画“_”的句子。改成“把”字句：_改成“被”字句：_3.这句话运用了_的修辞方法，从“_”一词可以看出来。读写模块六、课外阅读。雨后冰心 嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕糟糕！”而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！1.小哥哥摔倒了，嘴里说着“糟糕”，为什么脸上却发射出兴奋和骄傲？
3、()A.因为他虽然摔疼了，却没有哭，很勇敢。B.因为他玩得很开心。C.因为他不怕疼，只是怕弄脏了衣服。D.因为他很淘气，摔跤是经常的事。2.找出描写小妹妹动作的句子，用“_”画出来。3.小妹妹为什么希望自己也摔一跤？_4.读了这首诗，你眼前浮现出怎样的画面？_参考答案一、墨水染绿浪花葫芦钓竿扑腾破碎拨动蘑菇清爽二、1.m黑(土)墨水墨汁2.113.竹竿鱼竿三、一双双一朵朵一条条一声声一只只一个个四、墨汁黑色拨动拔河浪花狼狗葫芦胡子五、1.溪水绿2.溪水把人影给染绿了。人影被溪水给染绿了。3.拟人染绿六、1.B2.小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑。3.因为小妹妹也希望自己像哥哥那样痛快地玩儿。4.浮现出小孩子在雨后玩耍的画面。 第 4 页 共 4 页+微信：car4900，免费领资料最全小学资料，公众号：小学捡知识
