1、河北省衡水中学2017届高三下学期第四周周测理科综合生物试题一、选择题1.下列关于细胞共性的叙述,错误的是A.组成的主要元素有C、H、0、N、P、S等B.都以DNA或RNA作为遗传物质C.遗传信息表达过程中共用一套遗传密码D.存在ATP与ADP相互转化的能量供应机制2.下图1表示pH对-淀粉酶活性的影响，图2表示在最适温度及pH为b时-淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖的积累量随时间的变化。相关预期正确的是A.若将pH调整为a，则d点左移，e点下移B.若将pH先调整为c，再调整回b，则d、e点不移动C.若将温度升高10，则d点右移、e点不移动D.若增加-淀粉酶的量，则d点不移动，e点上移3.hok基
2、因位于大肠杆菌的R1质粒上,编码产生一种毒蛋白，会导致自身细胞裂解死亡,基因 sok也在R1上,转录产生的sok mRNA能与hok mRNA结合，这两种mRNA结合形成的产物能被酶降解,从而阻止细胞死亡。下列叙述合理的是A.sok mRNA和hok mRNA碱基序列相同B.当sok mRNA存在时，hok基因不会转录C.不含R1质粒的大肠杆菌可被这种毒蛋白杀死D.当sok mRNA不存在时，hok mRNA能进行翻译4.某运动员仅用20min就完成了的5km的平地越野运动，该运动员运动过程中相关生理的描述,正确的是A.汗液大量分泌，垂体释放抗利尿激素减少B.呼吸运动加强，肌细胞主要通过无氧呼
3、吸获得能量C.胰岛素分泌增加，细胞对葡萄糖的吸收和分解加快D.血液中乳酸大量积累，血浆pH会迅速下降5.下列关于蛋白质、核酸的叙述,错误的是A.氨基酸数量及序列影响蛋白质的结构和功能B.脱氧核苷酸数目及序列决定DNA的空间结构C.蛋白质与核酸的合成过程均需对方的参与和作用D.蛋白质多样性的根本原因是核酸具有多样性6.某果蝇种群种群中，基因型为AA、Aa和aa的个体依次占10%、20%、70%。改变饲养条件后，含a基因的精子活力下降，仅有50%具有受精能力，其它配子不受影响。理论上，个体间随机交配产生的下一代种群中A.a的基因频率为0.44B.Aa基因型的个体占2/5C.AA、Aa和aa基因型的
4、个体比例为1:4:4D.雄、雄个体的比例发生了改变29.(7分）实验室内，在其它条件适宜且恒定的条件下,人为制造缺水环境(干旱胁迫),研究干早胁迫对某植物生理影响。请据图回答下列问题：（1）缺水后，膜结构发生了如下图所示的变化，说明细胞膜内外的水分能 。检测发现此时植物细胞外液的导电能力增大，表明细胞膜的透性 （增大/减少/不变）。 （2）在干旱胁迫初期，观察到叶面气孔开放程度减小，此时胞间CO2浓度 （增大/减小/不变），叶肉细胞内的C3/C5 （增大/减小/不变），植物的光合速率下降。 （3）在干旱胁迫中期，由于叶肉细胞内 的合成受阻，叶片开始失绿，加之叶绿体内 （结构）受损，光反应过程受
5、阻，为碳（暗）反应提供的 减少。30.(7空14分)BAK基因是近年来发现的一种促凋亡基因，癌细胞内的BAK基因表达异常。将体外扩增的BAK基因导入癌细胞,有望成为癌症治疗的新途径。请分析回答：（1）正常细胞生命历程包括 凋亡等过程,细胞凋亡是由 所决定的细胞自动结束生命的过程。（2）癌变是在致癌因子的作用下,细胞内的 发生了突变而导致的。在癌变细胞内，BAK某因的表达水平明显 。（3）实验小组为验证导入BAK基因在胃癌细胞中大量表达对胃癌细胞产生的影响。进行如下操作，并得到如图的结果，请补充完整实验步骤。 用胰蛋白酶处理胃癌组织使之分散成单个细胞：将分散的单个细胞,等量分为甲、乙、丙三组，甲
6、组细胞 ,向乙组细胞中导入不携带BAK某因的载体，向丙组细胞导入 ；在相同且适宜的条件下培养5d，统计各组活细胞数，并从分子水平上比较BAK蛋白的含量。实验结果：丙组细胞数明显少于甲组和乙组，原因是 。31.(8空）下图甲和乙是与血糖有关的两种调节过程的示意,其中GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,1-4代表细胞膜上的结构。请分析回答： （1）甲中,影响胰岛B细胞分泌活动的物质有葡萄糖、 、 。（2）如果图甲中下丘脑相应区域被破坏，血糖调节能力不会完全丧失的理由是 。（3）图乙中结构1-4是细胞膜上的 。进食后，GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞,促进 ,从而降低血糖水平。（4）给大鼠口
7、服或静脉注射适量葡萄糖,让二者血糖浓度变化相当。与注射相比，口服后血浆胰岛素水平更 ,其原因是 。（5）现有甲、乙两个糖尿病患者，甲体内检测出能作用于结构2的抗体(此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞)，乙体内检测出能作用于结构3的抗体。两个患者中,通过注射肤岛素能有效控制血糖浓度的是 。32.研究表明,基因缺失后肽的合成减少,缺少12个基因时人无明显临床症状,缺少3 个基因时有溶血现象,无基因时死胎。正常人基因型写作缺失的基因记作“”。（1）PCR获取并扩增2个基因所在的DNA区段（下图左）时，应从血液样品的 （填“红细胞”、“白细胞”或“血小板”）中提取DNA。（2）下图右是某对夫妇及其所生子女
8、（包括一死胎）的凝胶电泳图，结果表明，父亲的基因型是 ，这对夫妇再孕时胎儿的成活率为 。（3）另一对夫妇均缺少2个基因，子代均能成活，则这对夫妇出生基因型正常孩子的概率为 。用相同的方法对这对夫妇进行基因检测时，预期电泳后的条带为 。37.下图为苹果醋的工业生产流程,以及实轮室分离、纯化发酵菌的方法步骤，请回答以下问题：下图为苹果醋的工业生产流程,以及实验室分离、纯化发酵菌的方法步骤。请回答以下问题: 纯化发酵菌的方法步骤:配制培养基培养基灭菌接种培养挑选符合要求的菌落。（1）上图中过程与过程需要接种的发酵菌分别是 。（2）微生物培养基的营养成分包括 、水、无机盐和生长因子。（3）某同学用新鲜
9、苹果醋为实验材料分离纯化其中的发酵菌,为了保证能获得单菌落,要先对苹果醋 。（4）某同学计划统计食醋中该发酵菌的总数,他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行涂布,每种稀释液都设置了3个培养皿。从对照实验的角度看,还应设置的一组对照组是 ,设置对照组的目的是 。（5）下图所示曲线中,能正确表示上述发酵过程中培养液pH变化曲线是 (选填“”、“”、“”、“”)。 38.人乳铁蛋白是一种重要的药用保健蛋白。下图表示和用乳腺生物反应器生产人乳铁蛋白的过程,图中Tetr表示四环素抗性基因，Ampr表示氨卡青霉素抗性基因，五种限制酶的识别序列及切割位点如表所示，请回答以下问题：（1）过程常采用的方法
10、是 。 （2）构建基因表达载体时，需要将人乳铁蛋白基因嵌入到启动子和 之间，这样人乳铁蛋白基因就能在乳腺细胞中表达。（3）要将人乳铁蛋白基因插入质粒，若只允许使用一种限制酶，应选择的限制酶是 。（4）据图分析，筛选含有重组质粒的受体细胞首先需要在含 （填“四环素” 或“氨苄青霉素”或“四环素或氨苄青霉素”）的培养基上进行，原因是 。（5）若BamH I酶切的DNA末端与Bcl I酶切的DNA末端连接起来，连接部位的6个碱基对序列为 ，对于该部位，这两种酶 （“都不能”或“只有一种能”）切开。河北省衡水中学2017届高三下学期第四周周测理科综合生物试题参考答案1-6 BCDCBB29.(7分 1
11、分/空）（1）维持细胞膜结构的稳定（维持磷脂双分子层结构的稳定）； 增大（2）减小；减小；（3）（3）叶绿素（叶绿素a,叶绿素b）;囊状结构薄膜（基粒）；H和ATP30.(14分，2分/空）（1）细胞增殖、分化、衰老；基因；（2）原癌基因和抑癌基因；降低；（3）不导入BAK基因；导入携带BAK基因表达载体； 导入的BAK基因表达诱导胃癌细胞凋亡31.(8分，1分/空）（1）神经递质；胰高血糖素；（2）血糖浓度变化和胰高血糖素可直接刺激胰岛B细胞分泌相关激素（3）受体；葡萄糖进入细胞并转化为脂肪；（4）高；葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的GIP还能促进胰岛素分泌 （5）乙32.(5空，2分/空）（1）白细胞；（2）-/aa；3/4（3）0；夫妇双方均只有一个条带，位于1.3kbp与1.8kbp间37.(前三空每空2分，后三空每空3分)（1）酵母菌和醋酸菌；（2）碳源、氮源；（3）用无菌水进行梯度稀释；（4）不接种的空白培养基；证明培养基制备过程中是否被杂菌污染（5）38.【生物选修3：现代生物科技专题】（最后一空一分，其余2分）(除标注外每空2分）（1）显微注射法；（2）终止子；（3）San3A I；（4）氨卡青霉素；用限制酶切割后破坏了 Tetr基因,但不会破坏Ampr基因,导入重组质粒的受体细胞(对氨卡青霉素具有抗性)，能在含氨卡青霉素的培养基上生存下来。（3分）（5）；都不能
