1、2015-2016学年河北省衡水中学高三（下）二调生物试卷一、选择题：（本题共6小题，每小题5分，共30分每小题给出四个选项中，只有一个是符合要求的）1下列关于生命物质基础和结构基础的叙述，错误的是（）A磷脂是构成光合膜的重要物质B构成糖原和纤维素的单体都是葡萄糖C组成ATP的化学元素是C、H、O、N、PD引起人体胃炎等疾病的幽门螺杆菌只含4种核苷酸2下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图，据图分析正确的是（）A过程表明细胞识别的特异性，生物膜之间可以通过直接接触方式进行信息传递B细胞凋亡过程中细胞内核酸的种类和数目会发生改变C过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞的被动死亡过程D凋亡细胞内的
2、基因表达下降、酶活性减弱3下列有关DNA的叙述正确的是（）ADNA在转录形成mRNA时，如果碱基配对出错，将导致基因突变B发生在体细胞中的基因突变属于不遗传的变异C人的X与Y染色体中DNA分子的A+G/T+C的比值相同D信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应4把豌豆放在26的黑暗处培养7天后，从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应制取三种切段即S1、S2和S3然后把三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等几种同浓度溶液中，经过3天后观察实验结果，实验结果如下图下列叙述正确的是（）注意：C表示不含IAA和赤霉素，G表示含赤霉素，I表示含IAAA如果对切段S3分别用DNA
3、合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验，那么影响实验结果最大的是DNA合成抑制剂B同一器官不同年龄的细胞对于不同种类的激素反应相同C切段S2的细胞对生长素的敏感性要低于切段S3的细胞D赤霉素促进生长的效果最好5三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物，这种动物不直接从树冠“空投”粪便，而是每隔一段时间爬下树排便研究发现，这种树懒到地面排便时，躲在皮毛里的树懒蛾就伺机在大便中产卵，卵孵化后的幼虫专食树懒大便，而羽化后的树懒蛾又会寻找树懒钻进其皮毛中蛾死掉后被分解者分解，产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长，绿藻能帮助树懒躲避天敌，也可供树懒食用相关叙述，正确的是（）A三趾树懒和绿藻之间
4、只有捕食关系B三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食C树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的同化能D三趾树懒、树懒蛾和绿藻构成的生物群落相对稳定6下列有关生物学实验的叙述正确的是（）用健那绿染液染色线粒体时，需用盐酸处理人的口腔上皮细胞盐酸在“低温诱导植物染色体数目的变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同观察植物细胞的失水和吸水及叶绿体中色素的提取和分离均可用绿色植物成熟叶肉细胞作实验材料“观察线粒体和叶绿体”和“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中都必须用高倍显微镜紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞可作为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料若转换高倍观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头调查血友
5、病的遗传方式，可在学校内对同学进行随机抽样调查叶绿素的提取需用无水乙醇，若无，可用体积分数为95%乙醇代替直接使用A一项B两项C三项D四项二、解答题（共4小题，满分40分）7如图1表示在最适条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系；图2表示该植物叶肉细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态（1）图1中，影响c点左右移动的主要外界因素是_；适当提高外界温度，图中d点将向_移动（2）由图1可知，在光照强度大于_klx时，植物才会表现出生长现象在相同温度下，将该植物的叶片置于8klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为_mg（3）图
6、2，I状态时细胞器利用CO2的场所和细胞器产生CO2的场所分别是_、_；对该植物来说，图1中四种不同光照强度（a、b、c、d对应光照强度）对应图2中的状态依次是_（4）研究者进行了不同温度和光照强度组合处理对葡萄叶片光合速率、气孔开度及细胞间CO2浓度的影响实验，结果如图3所示在两种光强度下，随温度升高，叶片光合速率均_；从甲、乙两图分析，原因可能是：随温度升高，_，使叶片吸收的CO2减少据丙图可知，适宜光强/40、强光/37及强光/40进行组合处理，推测这些条件下叶片光合速率_（填上升、不变或下降）8某种雌雄同株植物的叶片宽度由两对等位基因（D和d）控制，花色由两对等位基因（A与a、B与b）
7、控制如图是花瓣细胞中色素形成的代谢途径示意图某科学家将一株紫花宽叶植株和一株白花窄叶植株进行杂交，F1均表现为紫花宽叶，F1自交得到的F2植株中有315株为紫花宽叶、140株为白花窄叶、105株为粉花宽叶请回答下列问题：（1）叶片宽度这一性状中的_是隐性性状控制花色的两对等位基因位于_对同源染色体上，遵循_定律（2）若只考虑花色的遗传，让F2中全部紫花植株自花传粉，在每株紫花植株产生的子代数量相等且足够多的情况下，其子代植株的基因型共有_种，其中粉花植株占的例为_（3）控制花色与叶片宽度的基因在遗传时是否遵循自由组合定律？_F1植株的基因型是_（4）某粉花宽叶植株自交，后代出现了白花窄叶植株，
8、则该植株的基因型为_，后代中宽叶植株所占的比例为_9如图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程请回答下列问题：（1）婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度，其下丘脑可分泌激素通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官是_（2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加_激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进_对水分的重吸收（3）当血糖浓度下降时，下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋，使细胞分泌活动增强，血糖浓度上升，此过程属于_调节（4）型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞据此推测：型糖尿病是由_决定的、针对胰岛B细胞的一种_病
9、；胰岛B细胞的损伤是机体通过_（填“细胞免疫”或“体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”）导致的（5）某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，并感觉刺骨的寒意，形成此感觉的神经中枢位于_10请回答下列与生态有关的问题：（1）某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查采用样方法调查草原中某种植物的种群密度，取样的关键是要注意_（2）某同学对一云杉林的种群密度进行调查统计，将统计到的植株按高度（h）分为5级，每一级的植株数量如下表所示等级高度（cm）数量（株）a级h10120b级10h3062c级30h10032d级100h30016e级h3006分析表中数据可知，此云杉种群
10、的年龄组成属于_（3）该山区25年前发生过森林火灭，焚毁了所有林木现有一位生态学者对该由区植被进行调查，得到部分数据如下表，请回答下列问题火灾后该地区群落的演替类型是_火灾后该地区曾引入一种外地植物，引入物种的种群基因型频率变化如下表：基因型引入前，原地引入后5年，本地引入后8年，本地AA51%57%61%aa11%17%21%通过对该物种在引入前后种群基因频率的比较，请说明该物种在引入前后有没有发生进化？_判断的依据是_（4）研究某草原能量传递关系获得下列图解，图中字母A、B、C、D、E表示生态系统的成分，字母a、b、c、d表示能量，数字表示生理过程或能最流动方向流经该生态系统的总能量是通过
11、_过程实现的（填数字序号）食草动物排出的粪便中仍含有部分能服，这一部分能很流入分解者体内的过程应是图示中的_箭头所示（填数字序号）生物-选修1：生物技术实践11图1是在发酵罐内利用三孢布拉氏霉发酵生产-胡萝卜素过程中，菌体生物量及-胡萝卜素产量随时间变化曲线图图2是样品层析结果及与一胡萝卜素标准样的比对请回答下列问题：（1）发酵罐内三孢布拉氏霉培养基按物理形态分应为_，玉米粉和豆饼为微生物的生长分别主要提供_在接入菌种前，应对培养基进行_，以避免杂菌污染（2）图1中，菌体的最快增长出现在第_h，菌体的生物量到达最大值后下降，其原因是_，为保证连续的生产，应采取的措施是_（3）p-胡萝卜素常用提
12、取方法为_法溶解，实验表明，石油醚的提取效果远好于丙酮和酒精，原因是_（4）将萃取的胡萝卜素样品与一胡萝卜素标样层析后进行比对，结果如图2从图中分析可知，色带_为一胡萝卜素，其余两色带的极性比-胡萝卜素_选修3：现代生物科技专题12生物学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造，生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠-人嵌合抗体，用于癌症治疗如图表示形成鼠-人嵌合抗体的过程请据图回答：（1）鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与_融合，形成杂交瘤细胞，并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体这种抗体与普通血清抗体相比较，最主要的
13、优点在于它的_，可大量制备（2）与植物原生质体的融合相比，动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还可用_诱导融合（3）生产单克隆抗体一般不直接培养B淋巴细胞，主要原因是_人体内的抗体由_细胞合成分泌的（4）科学家通过基因拼接，将鼠源抗体基因改造成鼠-人嵌合抗体基因，然后导入到鼠淋巴细胞中，这个过程中用到的工具酶有_、_，改造抗体属于_工程的范畴2015-2016学年河北省衡水中学高三（下）二调生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本题共6小题，每小题5分，共30分每小题给出四个选项中，只有一个是符合要求的）0 1下列关于生命物质基础和结构基础的叙述，错误的是（）A磷脂是构成光合膜的重要物
14、质B构成糖原和纤维素的单体都是葡萄糖C组成ATP的化学元素是C、H、O、N、PD引起人体胃炎等疾病的幽门螺杆菌只含4种核苷酸【考点】核酸的基本组成单位；糖类的种类及其分布和功能；ATP的化学组成和特点【专题】正推法；蛋白质 核酸的结构与功能【分析】1、糖类的种类及其分布和功能种类 分子式 分布 生理功能 单 糖 五碳糖 核糖 C5H10O5动植物细胞 五碳糖是构成核酸的重要物质 脱氧核糖 C5H10O4六碳糖 葡萄糖 C6H12O6葡萄糖是细胞的主要能源物质 二 糖 蔗糖 C12H22O11植物细胞 水解产物中都有葡萄糖 麦芽糖 乳糖 C12H22O11动物细胞 多 糖 淀粉 （C6H10O5
15、）n植物细胞 淀粉是植物细胞中储存能量的物质 纤维素 纤维素是细胞壁的组成成分之一 糖原 动物细胞 糖原是动物细胞中储存能量的物质 2、脂质的种类及功能：（1）脂肪：良好的储能物质； （2）磷脂：构成生物膜结构的重要成分；（3）固醇：分为胆固醇（构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输）、性激素（能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成）、维生素D（能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收）3、DNA和RNA的异同：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存
16、在细胞质中【解答】解：A、磷脂是构成光合膜的重要物质，A正确；B、糖原和纤维素都属于多糖，多糖的基本组成单位是葡萄糖，B正确；C、ATP的组成元素是C、H、O、N、P，C正确；D、引起人体胃炎等疾病的幽门螺杆菌属于原核生物，其细胞中含有DNA和RNA两种核酸，因此共含8种核苷酸（4种脱氧核苷酸+4种核糖核苷酸），D错误故选：D【点评】本题考查核酸、糖类、ATP、原核细胞和真核细胞的异同等知识，要求考生识记核酸的种类及化学组成；识记糖类的种类及功能；识记脂质的种类及功能；掌握原核细胞和真核细胞的异同，能结合所学的知识准确判断各选项2下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图，据图分析正确的是（）A过程
17、表明细胞识别的特异性，生物膜之间可以通过直接接触方式进行信息传递B细胞凋亡过程中细胞内核酸的种类和数目会发生改变C过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞的被动死亡过程D凋亡细胞内的基因表达下降、酶活性减弱【考点】细胞凋亡的含义【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡【分析】分析题图：细胞凋亡过程受基因控制，通过凋亡基因的表达，使细胞发生程序性死亡，它是一种主动的细胞死亡过程，对生物的生长发育起重要作用；首先凋亡诱导因子与细胞膜上的受体结合，发出凋亡信息，激活细胞中的凋亡基因，执行细胞凋亡，凋亡细胞最后变成小泡被吞噬细胞吞噬，并在细胞内完成分解【解答】解：A、过程中凋亡诱导因子与膜受体特异性结合
18、，表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能，并非直接接触方式，A错误；B、细胞凋亡过程中细胞内核酸的种类和数目会发生改变，B正确；C、过程中凋亡细胞被吞噬，是一种主动的细胞死亡过程，C错误；D、凋亡细胞内与凋亡有关的酶活性升高，D错误故选：B【点评】本题结合动物机体的细胞凋亡及清除示意图，考查细胞凋亡的相关知识，要求考生识记细胞凋亡的概念及意义，能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查3下列有关DNA的叙述正确的是（）ADNA在转录形成mRNA时，如果碱基配对出错，将导致基因突变B发生在体细胞中的基因突变属于不遗传的变异C人的X与Y染色体中DNA分子的A+G/T+C
19、的比值相同D信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应【考点】DNA分子结构的主要特点；遗传信息的转录和翻译【分析】1、基因突变是DNA中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变，基因是有遗传效应的DNA片段；2、由于遗传物质改变引起的变异是可遗传变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异，可遗传变异不一定能遗传给后代；3、DNA分子一般是双链结构，2条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则，配对的碱基相等；4、mRNA上的密码子共有64个，其中3个属于终止密码子，61个密码子能编码氨基酸，编码氨基酸的密码子在翻译过程中与tRNA上的反
20、密码子进行碱基互补配对【解答】解：A、基因突变是由于DNA中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变，DNA在转录形成mRNA时，如果碱基配对出错，将导致转录细胞都mRNA上的碱基序列改变，不是基因突变，A错误；B、发生在体细胞中的基因突变是遗传物质改变引起的变异，是可以遗传的变异，B错误；C、双链DNA分子遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则，双链DNA分子中的A+G/T+C的比值都是1，C正确；D、mRNA编码氨基酸的密码子与tRNA上的反密码子互补配对，终止密码子没有与之对应的反密码子，D错误故选：C【点评】本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络
21、的能力，并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力4把豌豆放在26的黑暗处培养7天后，从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应制取三种切段即S1、S2和S3然后把三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等几种同浓度溶液中，经过3天后观察实验结果，实验结果如下图下列叙述正确的是（）注意：C表示不含IAA和赤霉素，G表示含赤霉素，I表示含IAAA如果对切段S3分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验，那么影响实验结果最大的是DNA合成抑制剂B同一器官不同年龄的细胞对于不同种类的激素反应相同C切段S2的细胞对生长素的敏感性要低于切段S3的细胞D赤霉素促进生长的效果
22、最好【考点】植物激素的作用【专题】探究结论；信息转化法；植物激素调节【分析】分析题图：图1：与对照组相比，赤霉素促进切段S1的生长，IAA抑制切段S1的生长；图2：赤霉素明显促进S2的生长，而对于S3的促进生长的效果不太明显；IAA对S3的促进生长的效果比赤霉素要强，即S2切段对于赤霉素的敏感性要高于切段S3的细胞，而S2切段对于生长素的敏感性要低于切段S3的细胞，据此答题【解答】解：A、如果对切段S3分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验，那么影响实验结果最大的是蛋白质合成抑制剂，因该处细胞不再进行分裂，A错误；B、同一器官不同年龄的细胞对于不同种类的激素反应类型不相同，幼
23、嫩细胞更敏感，B错误；C、根据图2可知：切段S2的细胞对生长素的敏感性要低于切段S3的细胞，C正确；D、据实验结果无法判断赤霉素促进生长的效果最好，D错误故选：C【点评】本题考查了植物激素的作用及相应的实验设计，意在考查学生的实验能力及理解和应用能力，试题难度中等5三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物，这种动物不直接从树冠“空投”粪便，而是每隔一段时间爬下树排便研究发现，这种树懒到地面排便时，躲在皮毛里的树懒蛾就伺机在大便中产卵，卵孵化后的幼虫专食树懒大便，而羽化后的树懒蛾又会寻找树懒钻进其皮毛中蛾死掉后被分解者分解，产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长，绿藻能帮助树懒躲避天敌，也可供
24、树懒食用相关叙述，正确的是（）A三趾树懒和绿藻之间只有捕食关系B三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食C树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的同化能D三趾树懒、树懒蛾和绿藻构成的生物群落相对稳定【考点】种间关系【分析】种间关系（不同种生物之间的关系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体（2）捕食（此长彼消、此消彼长）：如：兔以植物为食；狼以兔为食（3）竞争（你死我活）：如：大小草履虫；水稻与稗草等（4）寄生（寄生者不劳而获）：体内寄生：人与蛔虫、猪与猪肉绦虫；体表寄生：小麦线虫寄生在小麦籽粒中、蚜虫寄生在绿色植物体表、虱和蚤寄生在动物的
25、体表、菟丝子与大豆胞内寄生：噬菌体与大肠杆菌等【解答】解：A、根据三趾树懒上的树懒蛾死掉后被分解者分解，产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长，绿藻能帮助树懒躲避天敌，也可供树懒食用，可知三趾树懒和绿藻之间存在互利共生和捕食关系，A错误；B、三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物，三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食，B正确；C、树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的粪便中的能量，即生产者同化的能量，C错误；D、三趾树懒、树懒蛾和绿藻不能构成一个生物群落，D错误故选：B【点评】本题考查种间关系、生态系统能量流动的相关知识，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的
26、能力6下列有关生物学实验的叙述正确的是（）用健那绿染液染色线粒体时，需用盐酸处理人的口腔上皮细胞盐酸在“低温诱导植物染色体数目的变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同观察植物细胞的失水和吸水及叶绿体中色素的提取和分离均可用绿色植物成熟叶肉细胞作实验材料“观察线粒体和叶绿体”和“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中都必须用高倍显微镜紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞可作为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料若转换高倍观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头调查血友病的遗传方式，可在学校内对同学进行随机抽样调查叶绿素的提取需用无水乙醇，若无，可用体积分数为95%乙醇代替直接使用A一项B两项C三项D四项【考
27、点】观察线粒体和叶绿体；DNA、RNA在细胞中的分布实验；叶绿体色素的提取和分离实验；观察细胞的有丝分裂【专题】实验基本操作；实验材料与实验步骤；细胞器【分析】1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合；2、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄
28、色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）3、解离液：质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）44、发生质壁分离的条件：活的成熟的植物细胞，因为该细胞中具有大液泡；同时会选择有颜色的细胞进行实验，如紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，这样易于观察【解答】解：用健那绿染液染色线粒体时，由于健那绿是活体染色剂，所以不需用盐酸处理人的口腔上皮细胞，错误；盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用都是使组织细胞分散开，正确；观察植物细胞的失水和吸水及叶绿体中色素的提取和分离均可用绿色植物成熟叶肉细胞作实验材料，正确；“观察植物细胞的质壁分离和复原
29、”可用低倍显微镜，错误；紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞可作为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料，正确；转换高倍物镜时，不能升高镜筒，应该直接转动转换器换上高倍物镜，错误；调查血友病的遗传方式，应该在患者家系进行调查，调查血友病的发病率可以对同学进行随机抽样调查，错误；叶绿素的提取需用无水乙醇，不能用体积分数为95%乙醇代替直接使用，错误故选：C【点评】本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理二、解答题（共4小题
30、，满分40分）7如图1表示在最适条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系；图2表示该植物叶肉细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态（1）图1中，影响c点左右移动的主要外界因素是CO2浓度、温度；适当提高外界温度，图中d点将向左下移动（2）由图1可知，在光照强度大于2klx时，植物才会表现出生长现象在相同温度下，将该植物的叶片置于8klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为162mg（3）图2，I状态时细胞器利用CO2的场所和细胞器产生CO2的场所分别是叶绿体基质、线粒体基质；对该植物来说，图1中四种不同光照强度（a、b、c、
31、d对应光照强度）对应图2中的状态依次是、（4）研究者进行了不同温度和光照强度组合处理对葡萄叶片光合速率、气孔开度及细胞间CO2浓度的影响实验，结果如图3所示在两种光强度下，随温度升高，叶片光合速率均下降；从甲、乙两图分析，原因可能是：随温度升高，气孔关闭（气孔开度下降 ），使叶片吸收的CO2减少据丙图可知，适宜光强/40、强光/37及强光/40进行组合处理，推测这些条件下叶片光合速率下降（填上升、不变或下降）【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【专题】图文信息类简答题；光合作用与细胞呼吸【分析】据图分析：图1是在适宜条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系，该光合速率是净光合速率，
32、该曲线中，a点不进行光合作用，只进行呼吸作用，表示呼吸作用的强度，c点是光照强度的补偿点，该光照强度下光合作用速率与呼吸作用速率相等，d点是光照强度的饱和点，d点以后限制光合作用速率的因素不再是光照强度图2是表示不同光照强度下，光合作用与呼吸作用的大小，分析题图可知，是叶绿体，是线粒体，叶绿体消耗的二氧化碳来自线粒体产生的二氧化碳和外界中的二氧化碳，说明光合作用大于呼吸作用，线粒体产生的二氧化碳一部分被叶绿体吸收，还有一部分释放到细胞外，说明光合作用小于呼吸作用，线粒体产生的二氧化碳正好被叶绿体吸收，说明光合作用与呼吸作用相等，线粒体消耗外界中的氧气，将产生的二氧化碳全部释放到细胞外，说明只进
33、行呼吸作用不进行光合作用图3中，植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和H，同时释放氧气，ATP和H用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量【解答】解：（1）影响光合作用的环境因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度等，c点是光的补偿点，决定光补偿点大小的主要环境因素有温度和二氧化碳浓度；由题意可知，该曲线是适宜条件下的曲线，温度应该是最适宜温度，若提高温度，光合作用速率减小，因此d点会向左下方移动（2）光合作用强度大于呼吸作用强度时，有机物才会积
34、累，植物表现出生长现象，该曲线中光照强度大于2klx时，植物的光合作用强度才会大于呼吸作用强度；分析题图可知，8klx光照下，植物净光合作用的强度是12mg/h，实际光合作用的强度是12+6=18mg/mg，因此，植物一天中只有9小时光照，因此每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为189=162mg（3）细胞器是叶绿体，利用二氧化碳进行暗反应的场所是叶绿体基质，细胞器是线粒体，产生二氧化碳的场所是线粒体基质；分析曲线可知，a是只进行呼吸作用不进行光合作用，b是光合作用小于呼吸作用，c是光合作用等于呼吸作用，d是光合作用大于呼吸作用，分别对应图2中的、（4）根据图3甲，在两种光强度下，
35、随着温度的升高，叶片光合速率均下降；从甲、乙两图分析，原因可能是随着温度升高，气孔开度下降，使叶片吸收的二氧化碳减少，进而使卡尔文循环受到抑制根据图丙分析，三种光强下胞间二氧化碳浓度均上升，但光合速率下降的原因可能是温度上升影响了光合作用的进行，如高温破坏类囊体膜结构（或高温使酶的活性下降）所以用适宜光强/40、强光/37及强光/40进行组合处理，这些条件下叶片光合速率下降故答案为：（1）CO2浓度温度左下（2）2162（3）叶绿体基质线粒体基质、（4）下降气孔关闭（气孔开度下降 ）下降【点评】本题考查了影响光合作用的环境因素以及光合作用与呼吸作用的关系，分析题图曲线获取信息是解题的关键，解读
36、题图曲线应用光合作用呼吸作用知识解决问题是本题考查的重点8某种雌雄同株植物的叶片宽度由两对等位基因（D和d）控制，花色由两对等位基因（A与a、B与b）控制如图是花瓣细胞中色素形成的代谢途径示意图某科学家将一株紫花宽叶植株和一株白花窄叶植株进行杂交，F1均表现为紫花宽叶，F1自交得到的F2植株中有315株为紫花宽叶、140株为白花窄叶、105株为粉花宽叶请回答下列问题：（1）叶片宽度这一性状中的窄叶是隐性性状控制花色的两对等位基因位于2对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律（2）若只考虑花色的遗传，让F2中全部紫花植株自花传粉，在每株紫花植株产生的子代数量相等且足够多的情况下，其子代植株的基因型
37、共有9种，其中粉花植株占的例为5/36（3）控制花色与叶片宽度的基因在遗传时是否遵循自由组合定律？否F1植株的基因型是AaBbDd（4）某粉花宽叶植株自交，后代出现了白花窄叶植株，则该植株的基因型为AabbDd，后代中宽叶植株所占的比例为3/4【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【专题】图文信息类简答题；对比分析法；基因分离定律和自由组合定律【分析】根据花瓣细胞中色素形成的代谢途径示意图可以判断：紫花基因型为A_B_、白花基因型为aa_、粉花基因型为A_bb并且9：4：3是9：3：3：1的变式，即遵循基因的自由组合定律，亲本均为纯合子而通过后代窄叶始终与白花平行可以得出，窄叶基因和白化基因属
38、于完全连锁基因【解答】解：（1）由图示可以看出，AB基因通过控制酶1和酶2的合成，再由酶来控制代谢过程，进而控制生物体的形状，属于基因间接控制生物形状的类型F1紫花宽叶自交得到的F2植株中有宽叶，也有窄叶，说明窄叶是隐形性状；并且F2植株中紫花：白花：粉花=9：4：3，该比例是两对位于非同源染色体上的基因自由组合的结果，属于9：3：3：1比例的变式（2）根据基因的自由组合定律，F2中的紫花植株的基因型有1/16AABB、2/16AABb、2/16AaBB、4/16AaBb四种，即各占1/9、2/9、2/9、4/9，其中AaBb自交就能产生=33=9种基因型的后代紫花植株的基因型为A_bb，因此
39、2/9AABb自交产生=11/42/9=2/36的粉花，4/9AaBb自交产生=3/41/44/9=3/36，即粉花植株有2/36+3/36=5/36（3）由F2的表现型可以看出，控制花色与叶片宽度的基因并没有遵循基因的自由组合定律，但是各自遵循基因的分离定律，并且白花和窄叶具有平行关系，由此可以确定F1植株的基因型是AaBbDd（4）粉花宽叶植株的基因型为A_bbD_，后代出现了白花窄叶植株即aabbdd，则该粉花宽叶植株的基因型为AabbDd，则后代中宽叶植株所占的比例为3/4故答案为：（1）窄叶 2 基因的自由组合（2）9 5/36（3）否 AaBbDd（4）AabbDd 3/4【点评】
40、本题考查了基因的分离定律和自由组合定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力9如图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程请回答下列问题：（1）婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度，其下丘脑可分泌激素通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官是甲状腺和肾上腺（2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加抗利尿激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进肾小管和集合管对水分的重吸收（3
41、）当血糖浓度下降时，下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋，使细胞分泌活动增强，血糖浓度上升，此过程属于神经一体液调节（4）型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞据此推测：型糖尿病是由遗传物质（基因）决定的、针对胰岛B细胞的一种自身免疫病；胰岛B细胞的损伤是机体通过体液免疫和细胞免疫（填“细胞免疫”或“体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”）导致的（5）某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，并感觉刺骨的寒意，形成此感觉的神经中枢位于大脑皮层【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【专题】图文信息类简答题；体温调节、水盐调节与血糖调节【分
42、析】下丘脑地位和功能：感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢【解答】解：（1）婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度，受到寒冷刺激时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，提高细胞的代谢水平，增加产热量，说明下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素和促肾上腺激素释放激素可通过垂体促进甲状腺和肾上腺分泌相关激素（2）人体剧烈运动大量出汗后，细胞外
43、液的渗透压升高，下丘脑合成并分泌抗利尿激素，并由垂体释放进入血液，促进肾小管和集合管对水分的重吸收（3）当血糖浓度下降时，下丘脑中的葡萄糖感受接受刺激产生兴奋，使胰岛A细胞分泌活动增强，血糖浓度升高，此过程属于神经-体液调节；（4）型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，说明型糖尿病是由遗传决定的；患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞，说明患者自身免疫功能过强，引起自身免疫病；其中抗体参与体液免疫，效应T细胞参与细胞免疫，则胰岛B细胞的损伤是机体通过体液免疫和细胞免疫导致的（5）体温感觉中枢在大脑皮层故答案为：（1）甲状腺和肾上腺（2）抗利尿肾小管和集合管（3）胰岛A 神经
44、一体液（4）遗传物质（基因）自身免疫 体液免疫和细胞免疫（5）大脑皮层【点评】本题以下丘脑为中心，考查体温调节、水盐调节、血糖调节和免疫调节等相关知识，意在考查学生识记和理解能力，难度不大10请回答下列与生态有关的问题：（1）某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查采用样方法调查草原中某种植物的种群密度，取样的关键是要注意随机取样（2）某同学对一云杉林的种群密度进行调查统计，将统计到的植株按高度（h）分为5级，每一级的植株数量如下表所示等级高度（cm）数量（株）a级h10120b级10h3062c级30h10032d级100h30016e级h3006分析表中数据可知，此云杉种群的年龄组成属于增长型（3）该山区25年前发生过森林火灭，焚毁了所有林木现有一位生态学者对该由区植被进行调查，得到部分数据如下表，请回答下列问题火灾后该地区群落的演替类型是次生演替
