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2006年山东高考文科数学真题及答案.doc

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1、2006年山东高考文科数学真题及答案一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1(5分)定义集合运算:,设集合,则集合的所有元素之和为A0B6C12D182(5分)设,则(2)的值为A0B1C2D33(5分)函数的反函数的图象大致是ABCD4(5分)设向量,若表示向量,的有向线段首尾相接能构成三角形,则向量为ABCD5(5分)已知定义在上的奇函数满足,则(6)的值为AB0C1D26(5分)在中,角、的对边分别为、,已知,则A1B2CD7(5分)在给定椭圆中,过焦点且垂直于长轴的弦长为,焦点到相应准线的距离为1,则该椭圆的离心率为ABCD8(5分)正方体的内切球与其外接球的体积之比为ABC

2、D9(5分)设,则是的A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件10(5分)已知的展开式中第三项与第五项的系数之比为,则展开式中常数项是AB1CD4511(5分)已知集合,3,从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系中点的坐标,则确定的不同点的个数为A33B34C35D3612(5分)已知和是正整数,且满足约束条件则的最小值是A24B14C13D11.5二、填空题(共4小题,每小题4分,满分16分)13(4分)某学校共有师生3200人,先用分层抽样的方法,从所有师生中抽取一个容量为160的样本已知从学生中抽取的人数为150,那么该学校的教师人数是 14(4分)设为等差

3、数列的前项和,若,则公差为 (用数字作答)15(4分)已知抛物线,过点的直线与抛物线相交于,两点,则的最小值是 16(4分)如图,在正三棱柱中,所有棱长均为1,则点到平面的距离为 三、解答题(共6小题,满分74分)17(12分)设函数,其中()求的单调区间;()讨论的极值18(12分)已知函数,且的最大值为2,其图象相邻两对称轴间的距离为2,并过点()求;()计算(1)(2)19(12分)盒中装着标有数字1,2,3,4的卡片各2张,从盒中任意任取3张,每张卡片被抽出的可能性都相等,求:()抽出的3张卡片上最大的数字是4的概率;()抽出的3张中有2张卡片上的数字是3的概率;()抽出的3张卡片上的

4、数字互不相同的概率20(12分)如图,已知四棱锥的底面为等腰梯形,与相交于点,且顶点在底面上的射影恰为点,又,(1)求异面直接与所成角的余弦值;(2)求二面角的大小;(3)设点在棱上,且,问为何值时,平面21(12分)已知椭圆的中心在坐标原点,焦点在轴上,椭圆的短轴端点和焦点所组成的四边形为正方形,两准线间的距离为1()求椭圆的方程;()直线过点且与椭圆相交于、两点,当面积取得最大值时,求直线的方程22(14分)已知数列中,点在直线上,其中,2,()令,求证数列是等比数列;()求数列的通项;()设、分别为数列、的前项和,是否存在实数,使得数列为等差数列?若存在,试求出若不存在,则说明理由200

5、6年山东高考文科数学真题参考答案一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1(5分)定义集合运算:,设集合,则集合的所有元素之和为A0B6C12D18【解答】解:当时,当,时,当,时,故所有元素之和为18,故选:2(5分)设,则(2)的值为A0B1C2D3【解答】解:(2)(1),故选3(5分)函数的反函数的图象大致是ABCD【解答】解:函数的反函数为,它的图象是函数向右移动1个单位得到,故选:4(5分)设向量,若表示向量,的有向线段首尾相接能构成三角形,则向量为ABCD【解答】解:,设向量,依题意,得,所以,解得,故选:5(5分)已知定义在上的奇函数满足,则(6)的值为AB0C1D2【

6、解答】解:因为,所以(6)(4)(2),又是定义在上的奇函数,所以,所以(6),故选:6(5分)在中,角、的对边分别为、,已知,则A1B2CD【解答】解:解法一:(余弦定理)由得:,或(舍解法二:(正弦定理)由,得:,从而,7(5分)在给定椭圆中,过焦点且垂直于长轴的弦长为,焦点到相应准线的距离为1,则该椭圆的离心率为ABCD【解答】解:不妨设椭圆方程为,则有,据此求出,故选:8(5分)正方体的内切球与其外接球的体积之比为ABCD【解答】解:设正方体的棱长为,则它的内切球的半径为,它的外接球的半径为,故所求的比为,选9(5分)设,则是的A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必

7、要条件【解答】解:,解得或,当时可化为得或故的解为:或或,故选:10(5分)已知的展开式中第三项与第五项的系数之比为,则展开式中常数项是AB1CD45【解答】解:第三项的系数为,第五项的系数为,由第三项与第五项的系数之比为可得展开式的通项为为,令,解得,故所求的常数项为,故选:11(5分)已知集合,3,从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系中点的坐标,则确定的不同点的个数为A33B34C35D36【解答】解:不考虑限定条件确定的不同点的个数为,但集合、中有相同元素1,由5,1,1三个数确定的不同点的个数只有三个,故所求的个数为个,故选:12(5分)已知和是正整数,且满足约束条件则的最小值

8、是A24B14C13D11.5【解答】解:画出满足约束条件对应的可行域:如图所示易得点坐标为且当直线过点时取最大值,此时,点的坐标为,过点时取得最小值,但,都是整数,最接近的整数解为,故所求的最小值为14,故选:二、填空题(共4小题,每小题4分,满分16分)13(4分)某学校共有师生3200人,先用分层抽样的方法,从所有师生中抽取一个容量为160的样本已知从学生中抽取的人数为150,那么该学校的教师人数是200【解答】解:学校共有师生3200人,从所有师生中抽取一个容量为160的样本,每个个体被抽到的概率是,学校的教师人数为故答案是:20014(4分)设为等差数列的前项和,若,则公差为(用数字

9、作答)【解答】解:设首项为,公差为,由题得故答案为15(4分)已知抛物线,过点的直线与抛物线相交于,两点,则的最小值是32【解答】解:设直线方程为,与抛物线方程联立消去得显然,又,当且仅当时取等号,此时不存在故答案为3216(4分)如图,在正三棱柱中,所有棱长均为1,则点到平面的距离为【解答】解:如图所示,取得中点,连接,过点作,垂足为,为中点,为中点,又,平面又平面,平面平面,平面平面,平面,的长度即为点到平面的距离,即点到平面的距离在中,即点到平面的距离为故答案为:三、解答题(共6小题,满分74分)17(12分)设函数,其中()求的单调区间;()讨论的极值【解答】解:由已知得,令,解得,(

10、)当时,在上单调递增当时,随的变化情况如下表:000单调递增极大值单调递减极小值单调递增从上表可知,函数在上单调递增;在上单调递减;在上单调递增()由()知,当时,函数没有极值当时,函数在处取得极大值1,在处取得极小值18(12分)已知函数,且的最大值为2,其图象相邻两对称轴间的距离为2,并过点()求;()计算(1)(2)【解答】解:()的最大值为2,又其图象相邻两对称轴间的距离为2,过点,又,()解法一:,(1)(2)(3)(4)又的周期为4,(1)(2)解法二:,(1)(2)(3)(4)又的周期为4,(1)(2)19(12分)盒中装着标有数字1,2,3,4的卡片各2张,从盒中任意任取3张,

11、每张卡片被抽出的可能性都相等,求:()抽出的3张卡片上最大的数字是4的概率;()抽出的3张中有2张卡片上的数字是3的概率;()抽出的3张卡片上的数字互不相同的概率【解答】解:由题意知本题是一个古典概型,设“抽出的3张卡片上最大的数字是4”的事件记为,试验发生包含的所有事件数,满足条件的事件是抽出的3张卡片上最大的数字是4,包括有一个4或有2个4,事件数是由古典概型公式由题意知本题是一个古典概型,设“抽出的3张中有2张卡片上的数字是3”的事件记为,试验发生包含的所有事件数,满足条件的事件是抽出的3张卡片上有2张卡片上的数字是3,共有种结果由古典概型公式得到 “抽出的3张卡片上的数字互不相同”的事

12、件记为,“抽出的3张卡片上有两个数字相同”的事件记为,由题意,与是对立事件,是选一卡片,取2张,另选取一张(C)20(12分)如图,已知四棱锥的底面为等腰梯形,与相交于点,且顶点在底面上的射影恰为点,又,(1)求异面直接与所成角的余弦值;(2)求二面角的大小;(3)设点在棱上,且,问为何值时,平面【解答】解:(1)平面,又,由平面几何知识得:过做交于于,连接,则或其补角为异面直线与所成的角,四边形是等腰梯形,又四边形是平行四边形是的中点,且又,为直角三角形,在中,由余弦定理得故异面直线与所成的角的余弦值为;(2)连接,由(1)以及三垂线定理可知,为二面角的平面角,二面角的平面角的大小为;(3)

13、连接,平面,平面,在中,故时,平面21(12分)已知椭圆的中心在坐标原点,焦点在轴上,椭圆的短轴端点和焦点所组成的四边形为正方形,两准线间的距离为1()求椭圆的方程;()直线过点且与椭圆相交于、两点,当面积取得最大值时,求直线的方程【解答】解:设椭圆方程为()由已知得,所求椭圆方程为()由题意知直线的斜率存在,设直线的方程为,由,消去得关于的方程:,由直线与椭圆相交于、两点,解得又由韦达定理得原点到直线的距离对两边平方整理得:,整理得:又,从而的最大值为,此时代入方程得所以,所求直线方程为:22(14分)已知数列中,点在直线上,其中,2,()令,求证数列是等比数列;()求数列的通项;()设、分别为数列、的前项和,是否存在实数,使得数列为等差数列?若存在,试求出若不存在,则说明理由【解答】解:()由已知得,又,是以为首项,以为公比的等比数列()由()知,将以上各式相加得:,()存在,使数列是等差数列由()、()知,又当且仅当时,数列是等差数列

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