第四单元：100以内数的认识,比较大小,一、情境创设，引入新课,48元,65元,二、引导发现，自主探究,42,37,比一比,42里面有4个十和2个一。,37里面只有3个十和7个一。,49 50 63 5875 81 57 61,做一做,二、引导发现，自主探究,23,25,当十位上的数相同时，该怎样比较它们的大小呢？,这两个数有什么相同的？,二、引导发现，自主探究,二、引导发现，自主探究,49 46 52 5364 61 85 86,做一做,三、实践应用，深化感知,1.在 里填上“”“”或“”。,2.在 里填上“”“”或“”。,三、实践应用，深化感知,三、实践应用，深化感知,三、实践应用，深化感知,你能帮小兔子把这五个数排排队吗？,38,58,98,60,79,60,38,58,79,98,99 100,三、实践应用，深化感知,考考你,
