1、走进大自然作文800字篇一：走进大自然作文600字走进大自然作文600字一 走进大自然，竖起耳朵倾听那一片自然的万籁。轰隆隆的雷声，呼呼的风声，淅沥沥的雨声，叽叽喳喳的鸟声一起组成了一支大自然的交响曲。虽无钢琴曲那样惟妙惟肖，没有摇滚音乐那样震撼人心，也没有抒情音乐那么扣人心弦，但大自然交响曲却让倾听者温馨，自由。只要欣赏过这没有人工化的“音乐，便特别难忘却。 听，风儿吹着口哨，醉汉般地在那刚刚清醒的树梢间游荡着。一会儿，风儿大概更淘气了，它一会儿就窜出来，摇动着街上的树木，弹拨着树冠，让小树妹妹的辫子“飞起来了，它还不忘拽一把枯槁的小草。风，吹得更厉害了，仿佛在告诉人们：“都是我吹拂这大地万
2、物，为大地送来阵阵凉风。随着风儿，天空中，闪电像一条矫健的金龙，把乌云撕得四分五裂，又像一柄利剑把乌云划得七零八落。刹那间，迸发出惨白的光芒。那雷声震耳欲聋，无穷大的天宇灿烂光芒。雷公公也仿佛骄傲地说：“我能让人们预知下雨，提示人们收衣服，真是功绩不浅呐！ 闪电过后，雨儿像男高音似的，提高了嗓门，“哗啦啦地唱起来，银币似的雨点，“噼噼啪啪地敲打着大地。过了一会儿，雨小了，该到“女低音上场了。雨，在下着，静静地，悄悄地，柔柔地。那柔软的雨丝，从朦朦胧胧的天空中飘下来，没有声响。即便飘在墙上，行人身上，仍然默默无声。“她默默无声，却好似用行动告诉人们：“我滋养这大地万物呢！雨停了，鸟儿也在雨中洗了
3、个澡，它抖抖毛，挥挥翅膀，便开场在雨后的寂静大自然高歌一曲了。它站在舞台般的书上，唱着歌，打破了雨后的寂静。由委婉，到高亢，起崎岖伏的歌声是那么扣人心弦。它用本身的歌声向大家发起挑战：“我是音乐家的佼佼者，我用美妙的歌声打动你们！ 大自然的交响曲，天然化的，扣人心弦，令人感到心旷神怡。朋友，走进大自然，放开胸怀去欣赏那美妙的大自然交响曲。那将会胜却无数的音乐。 走进大自然作文600字二 你累吗？你困吗？你欢乐吗？你悲伤吗？你可能需要“解药。别留意，让我来帮你吧！ 让我们走进大海吧！看，那一望无际的海，浪花一朵朵，多美的风光呀！还有那满沙滩的贝壳，多漂亮的图案呀！走到大海边，看看一望无际的大海，
4、再享受风的柔韧，浪的温顺。海将把你的悲伤带走，带走你种种的不快，带走你种种不快的经历。霎那间！你犹如走进了一个全新的世界，那儿没有悲伤，没有不快，只有一种东西，名叫“欢乐。 让我们走进群山吧！看，茂密的叶子；小鸟的鸣叫；清新的空气；()这所有的一切带走你的疲乏，让你掉进一个精神旺盛的漩涡里，让你不停地旋转，让你不记得了劳累，让你不记得了眼困。这漂亮的风光将像一块磁铁似的，吸引着你的眼球，它让你不记得了睡觉，甚至让你不记得了所有的经历，唯一的经历就只有它那漂亮的身影。 让我们走进草原吧！看，草原多么的大，多么的奇异，走在奇异的大草原上，仿佛看不到尽头，那时，你可能会想：“尽头的那边是什么呢？现在
5、此刻，你会不记得你本来的身份，你会以一位科学家的心情带着心中的不明白不断向前走去，去解开大自然的奇异，探究奇异的大草原。 洪亮的鸟鸣，柔韧的和风，晴朗的天空，这是大自然，这是大自然的气息，大自然的声响，大自然的美景，大自然里的空气中酝酿着什么呢？花蜜？香水？仍然薄荷？大自然你为什么会让沮丧变得愉快，疲乏变得精神，喜悦变得更幸福，大自然请告诉我，你有什么魔法吗？ 走进大自然作文600字三 走进自然，是否觉得花是红的，草是绿的，风儿一吹，它们就变得更亮；是否觉得天是蓝的，云是白的，霞儿一来，它们就染得绯红；是否觉得山是青的，水是秀的，鸟儿一过，它们就变得愉快。 走进自然，是否觉得自然是漂亮的？ 春
6、天到了，春光明丽，万象更新，春风吹拂，朝阳初升。现在的自然，更显得漂亮可爱。听，“叽、叽、叽，抬头一看，是刚刚发芽的树上的小鸟。它们愉快地唱着歌。看，在春风的吹拂下，一只只风筝瞟、飘了起来，一个个那么爽朗。闻，公园里各种各样的鲜花香气扑鼻，神清气爽。 夏天悄然而至。火辣辣的太阳狠狠地照着大地，没有一丝风。茂密的树林里，蝉更是躲在树上，叫着：“热死了，热死了。草坪上，一只小狗无聊地跑来跑去，大概也受不了夏日的烦躁。池塘里，粉的，白的荷花正妩媚地盛开着，使人在紧张又烦闷的夏日中感到一丝轻松。秋天接踵而至，秋日的天空，一色碧蓝，金色的太阳，光芒万丈。西边天上飘着一丝白云，慢慢地浮动着，浮动着。田野里
7、，人们收割着成熟的庄稼，脸上挂满了笑容，大概在品味丰收的喜悦。 冬天降临了，北风狂怒地吼叫着，用力推着大树，雪花也跟在北风后面飞来了。大片大片地飘落着，一会儿就叫整个树林子披上了白色的衣裳。 自然，确实是那么漂亮，那么可爱，那么不可思议。篇二：感悟自然作文800字感悟自然作文800字感悟自然作文800字当第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；当第一声蝉鸣打破世间的宁静，是鱼跃荷开的夏，这是一个清新的季节；当第一朵菊花幽幽绽放，是五谷丰收的秋，这是一个寂寞的季节；第一片雪花飘下，是酷寒潇索的冬，这是一个酷寒的季节。放眼自然，处处散发着生命的芳香。你感悟过多姿多彩的自然么？什么让你沉
8、醉？娟娟的留言：你感悟过初春的花儿绽放的声音么？从七色的彩虹中采来绚烂的衣装，从碧绿的小河中采来清亮的河水，悄悄的梳理梦想，在百灵鸟擦过的瞬间，花儿清醒了，欣欣然张开朦胧的睡眼，穿上斑斓的衣装，与流水声应和者，奏响一曲春的赞歌。青青的留言：你感悟过夏日愤慨的大海么？翻腾着泡沫的巨浪接连不断的扑向岸边，无数的细碎的浪花冲上沙滩，在沙上留下潮湿的痕迹，发出细微的声响。每一个浪头冲击了凹凸不平的岩石之后，就响起了瀑布飞溅般的水声。接着是无数白色小瀑布从岩石的凹洞里留下。海浪能够粉身碎骨，但是它不会放弃千百年来和礁石的对战，夏日愤慨的海有着永久的追求，如此狂野而深邃。莎莎的留言：你感悟过秋风中的黄叶么
9、？那不是凋谢，那叫感恩，感谢仁爱的大地辛勤养育了它们这一群可爱的小天使。生命是短暂的，它们在生命的最后一刻选择了奉献，它们把生命奉献给大地，幻化成一粒粒细沙，消失于大地上，成为大地的一局部。美美的留言：你感悟过冬日冰清玉洁的雪花么？雪花是冬天的音符，听，它洒在雪白的屋顶上，这是“哆；它洒在寂静的池塘里，这是“来；它洒在含苞欲放的腊梅上，这是“咪；它洒在苍翠的松尖上，这是“发一曲多么美妙动听的冬之歌在深情地奏响。那歌声飘入果园里，飘入土地上，飘入人们的心窝里，瑞雪兆丰年，来年一定是一个丰收之年！空谷特别美，由于不知何处有一朵兰花在幽幽绽放；沙漠特别美，由于不知何处有一方绿洲；天空特别美，由于不知
10、何时有一只雄鹰擦过。还有那叮咚的山泉，还有那深邃的夜空，还有那巍峨的山岳，它们，你可曾感悟过？可曾让你沉醉？细细感悟自然，你会觉察一切是如此色彩斑斓，细细感悟生活，我觉察是世界是如此漂亮。篇三：作文指导-走进大自然走进大自然七年级作文系列化训练之探究篇2【训练目的】1、 热爱自然，体验自然，熏陶情操。2、 体悟自然的生命和灵性，认识并探究自然，欣赏自然中的情画意。3、 学会在观察和欣赏过程中与别人交流，把观察的景、物和内心感受说给别人听。说话内容详细，语言较生动有一定的感染力。在此根底上写一篇文章。【文题要求】春色南疆莺飞燕舞，秋天自然天高气爽，夏日炎炎绿满天地，冬来银装素裹玉洁冰清你是否走近
11、大自然呢？一年四季，你最喜爱哪一个季节呢？请你描绘一下本人喜爱的季节的独特风光。写一篇600字以上的文章。【写作指导】一、课前预备1、每人寻找有关四季的美的图画至少一张，预备交流说出美在何处2、分“春之美 “夏之韵 “秋之魂“冬之味查找有关四季的诗歌或散文美句，预备课上交流。3、考虑本人最喜爱的是哪一个季节，预备本人要阐述的理由4、找出印象最深的一次走进大自然的感受，与同学交流可附相片。5、细心观察，找寻一棵本人认为最美的树，预备阐述本人打算认养的理由。二、活动过程：活动一：生展示介绍图片活动二：说四季四季之诗 “春之美小组代表发言。 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然：春晓) 谁言寸草心，报得
12、三春晖。(孟郊：游子吟) 红豆生南国，春来发几枝 (王维：相思) 好雨知时节，当春乃发生。(杜甫：春夜喜雨) 野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：赋得古原草送别) 国破山河在，城春草木深。(杜甫：春望) 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章：咏柳) 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁：游园不值) “夏之韵小组代表发言。 力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：观刈麦) 深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐：晚晴) 首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运：游赤石进帆海) 仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫：夏夜叹) 农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古：大热) 人皆苦酷热，我爱夏日长。(李昂：夏日联句) 残云收
13、夏暑，新雨带秋岚。(岑参：水亭送华阴王少府还县) 连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大：喜晴)清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。(杜甫：江村) 芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观：三月晦日偶题) “秋之魂小组代表发言。 秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：观沧海) 解落三秋叶，能开二月花。(李峤：风) 春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：悯农) 常恐秋节至，焜黄华叶衰。(汉乐府长歌行) 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡：望洞庭) 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡：秋词) 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧：秋夕) 春花秋月何时了，往事知多少。(李煜：虞美人) 欲说还休，却道天凉好个秋
14、。(辛弃疾：丑奴儿书博山道中) “冬之味小组代表发言 且现在年冬，未休关西卒。(杜甫：兵车行) 秋月扬明恽，冬岭秀寒松。(陶渊明：四时) 南邻更可念，布破冬未赎。(陆游：十月二十八日风雨大作) 冬尽今宵促，年开通日长。(董思恭：守岁) 鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王微：四气诗) 隆冬到来时，百花即已绝。(陈毅：梅) 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。(白居易：冬至夜思家)活动三：四季四季之歌你喜爱或不喜爱哪个季节，请描绘其独特风光；你不喜爱哪个季节，请诉说其独特感受。 “喜爱一族【春天派】如：我喜爱春，春是生命成长的季节。当第一株稚嫩的草芽破土而出时，就宣告了春的到来。生命通过冬积累中的沉默，在春
15、里迸发。解冻了的流水叮咚奏响，新生的嫩枝在春风温和中飞舞，清醒来的动物四处觅食，野花在阳光下张开了笑脸万物复苏，欣欣向荣的景象，让人从内心荡出欢喜。【夏天派】如：夏日的夜里，听着蟋蟀在草丛中的喃喃细语，看着夜空众星捧月的风景，闻着轻风送来的清幽的花香，想像着几百年甚至几千年前的月光是否同样皎洁，同样的月曾照过多少动人的故事？想着想着，便有种“心疑形释，与万化冥合之感，这大概确实是人生的最高境地了吧！一切苦恼与忧虑仿佛都被轻风带走，只留下心灵【秋天派】秋天，秋水长天，黄叶飞舞。天空像擦拭得一尘不染的玻璃，轻绵的云朵雪白雪白的。五谷丰收，人们忙得不可开交。森林里一片活力，树上果实累累，秋虫啾鸣，在演奏着昆虫交响曲。秋天！一个丰收的季节！【冬天派】冬天，包含了四季积累的精华，有最深奥的内涵。尽管那土地充满荒凉，但在那儿却埋藏着生命的种子；在枯瘦的树条上，却沉睡着绿色的嫩芽；在冰冷的躯壳里，却蕴积着温馨的活力。纷纷扬扬的雪铺天盖地地洒下，世间的一切顿时圣洁起来。 “不喜爱一族：曾有一阵，我是顶喜爱秋天的，正像一个词人说的“青年不知愁滋味，年少的我偏想在秋天伤感一阵。秋天的脾气怪僻：一会儿笑颜舒展，天高云淡；一会儿又哭哭闹闹，大雨倾下。秋风秋雨愁煞人，秋天不经
