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数学(六三学制)二年级下册(青岛版).pdf

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资源描述

1、青岛出版社最全小学资料,公众号:小学捡知识最全小学资料,公众号:小学捡知识主 编执行主编本册主编展 涛刘品一 徐云鸿付国华 冯明才青岛出版社最全小学资料,公众号:小学捡知识最全小学资料,公众号:小学捡知识亲爱的小朋友:你一定很喜欢童话吧!走进蜜蜂王国,你能了解蜜蜂世界的不少趣闻。更重要的是,你还能发现许多与万以内的加减法有关的问题。编者大朋友青岛出版社最全小学资料,公众号:小学捡知识最全小学资料,公众号:小学捡知识青岛出版社最全小学资料,公众号:小学捡知识最全小学资料,公众号:小学捡知识青岛出版社最全小学资料,公众号:小学捡知识最全小学资料,公众号:小学捡知识青岛出版社最全小学资料,公众号:小

2、学捡知识最全小学资料,公众号:小学捡知识青岛出版社最全小学资料,公众号:小学捡知识最全小学资料,公众号:小学捡知识青岛出版社最全小学资料,公众号:小学捡知识最全小学资料,公众号:小学捡知识6.用学具摆一摆,填一填。4.7.83=135=92=234=聪 明 小 屋5.三种杯子各能装满几盒?各剩几只?用下列每组中的4个数组成正确的除法算式。每盒装4只每盒装8只每盒装6只做一个正方体框架需要8个,26个 最多可做多少个正方体框架?还剩几个?(1)46 5 6 8(2)39 4 7 8用一堆小棒摆,如果有剩余,可能会剩几根小棒?如果用这些小棒摆 呢?5青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版

3、社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社2.小鸡回家。近似500近似1000近似20001.下面各数的近似数是多少?选一选。上海磁悬浮列车每小时最快能行驶430千米。每小时最快大约行驶()千米。400 5003.比一比。我摘了97个。我摘了122个。1850棵2020棵4.在里填上“”。98710023062305465856851765179879883998910000(1)(2)978509498108621061985胶州湾海底隧道是我国目前最长的海底隧道,它分为陆

4、上与海底两部分,其中海底部分长3950米。海底部分大约长()米。3000 400026青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社3.在括号里填上适当的长度单位。布达拉宫是世界上海拔最高的古代宫殿,海 拔 高 度 约3700()。黄河是我国第二大河流,干流全长约5464()。京杭大运河是世界上最长的人工大运河,全长约1794()。雅鲁藏布大峡谷是世界上最大的峡谷,最深处约6009()。4.在里填上“”、“”或“”。8千米6000米4000米4千米1分米5厘米5毫米5厘米5.25+

5、9=47+30=53-6=84-50=1500-200=240+30=6000+2000=5400-300=42青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社(1)2010年比2009年少多少只?(2)2011年比2010年增加多少只?(3)你还能提出什么问题?课 外 实 践(1)比一比,你每分钟脉搏跳动的次数在跳绳前后有什么变化?与同学交流一下。(2)你还能提出什么问题?姓名姓名1分钟跳绳次数跳绳前脉搏次数 跳绳后脉搏次数10.下图是某自然保护区20092012年长臂猿数量变化情况。201

6、0年2009年345只354只405只461只2011年2012年57青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社4.计算。104+580+226365-52+384900-628-102600-558+358278+380-268437-237+1633.两期一共孵出多少只小鸡?第一期孵出378只小鸡,第二期比第一期少孵出28只小鸡。6.成人的身体有206块骨头,婴儿比成人多99块。儿童的身体比婴儿少88块骨头。儿童的身体有多少块骨头?2

7、.1号车厢上层坐了75人,下层比上层多坐11人。1号车厢共有乘客多少人?5.快餐店星期天一共卖了475杯果汁,其中186杯是小杯,208杯是中杯,剩下的是大杯。大杯果汁卖了多少杯?1.?米?根200米320根少40米多20根77青岛出版社我会计算万以内的加减法了。可以口算。我会笔算。我会验算。120+370 756-240 837-205276+151 329+182 306-197做加法时应注意:哪一位满10做 减 法 时 应 注意:哪一位不够减我的卡片比亮亮多25张。求军军有几张卡片用加法计算。军军我有16张卡片。我的卡片比亮亮少7张。亮亮兰兰红红78青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版

8、社青岛出版社1.猜一猜,每个算式中的汉字各表示几?2.中是几?5.猜一猜,算式中的每个字母表示几?4.54 96 0 6+543 0 8+3.在右图方格中填上数字,使横看、竖看、斜看三个数的和都是18。把1、3、5、7、9、11这6个数分别填入里,使每条直线上的三个数相加的和都是16。(每个数只能使用一次)5464A B 4 A B 5 5 3-9 24 8 2-4 7好 好 好+7 2梦 想梦 想+6 8 学 数 学+3 083青岛出版社青岛出版社青岛出版社2.请你用小棒摆出几种学过的图形。3.剪纸游戏。(1)剪成了2个_形。(2)剪成了2个_形。4.折纸游戏。(3)照上面的方法,请你把正方

9、形的纸折成:16个相同的小正方形。8个相同的小三角形。(3)剪成了_形和_形。你还能把长方形的纸剪成什么形状的?(1)(2)打开前想一想:正方形分成了_个相同的小_形。打开后画下来:打开前想一想:正方形分成了_个相同的小_形。打开后画下来:86青岛出版社青岛出版社青岛出版社1.数一数,填一填。2.请你接着画。3.请你和同伴说一说,摆一摆。上面摆一个六边形,下面摆一个长方形,左边、右边各摆一个三角形。这是一枝花!长方形()个正方形()个三角形()个平行四边形()个圆()个4.用七巧板拼图形。你还能拼成其他图形吗?照上面的方法先拼一拼,再记录下来。1234567选用的图形拼成的图形正方形长方形12

10、46789青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社(1)把B区的座位分给一年级,还差几个?(2)把C区的座位分给二年级,还剩几个?5.4.68=57=567=09=13+8=67-30=28+20=48-8=二年级有3个班,每个班来了9人。一年级有4个班,每个班来了8人。6.我们队胜5场、平3场、负2场。我们队胜8场、平1场、负1场。我们队胜7场、平1场、负2场。(胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分)(1)先估计一下哪队得分最多,哪队得分最少。(2)算一算他们各得多少分。(3)根据得分排出名次,连一连。小明小龙小力93青岛出版社青岛出版社1.2.还剩几篮?4.一共能插多少瓶花?一个大气球

11、比一个小气球贵多少元?我花了12元钱。我花了2元。我们拔了42个萝卜。6个装一篮。运走2篮。5.568=94=497=324=72=63=355=546=38=507=还有24枝花。3.琳琳原来有10张贴画。她花40元又买了一些,如果 每张贴画5元,她现在一共有多少张贴画?95青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社青岛出版社1206里有1个千、2个百和6个一。哪个区的座位数最多?哪个区的最少?A区比C区多多少个座位?计算万以内的加减法时,要注意计算有余数的除法时我 的 跳 高 成绩是我们学过的长度单位有我知道1千

12、米1000米。这学期所学内容有我会列式计算。380-286376-62+376关于万以内数的认识和计算,我还知道224=5(组)2(人)跑四百米的运动员需分几组?一、二年级一共有多少人?需分6组。108青岛出版社这么多人在训练,我按运动项目统计一下。还可以按男女运动员统计看了上面的统计表,我发现我发现运动场是由一个长方形和两个半圆组成的。这么多的内容,我们整理一下吧!我知道长方形有四个直角我还知道正方形的四条边这个图形是戴黄帽的小朋友看到的。这个图形是戴灰帽的小朋友看到的。我先求小明1分钟踢几个,再求小芳每分钟比小明多踢几个?跑步跳高掷垒球踢毽子合计()人()人()人()人()人182=9(个

13、)13-9=4(个)109青岛出版社综 合 练 习1.连一连。2.我拨,你写,大家说。1000560400899910002070四个千和八个一九百九十九最小的四位数千位上是2,十位上是7 的数五百六十3250万千百十个三千二百五十。300+400=70+140=280-200=650-30=700+800=1000-800=60+500=260-130=5000+1000=980-460=760+120=400+600=3.写出下列数的近似数。4.(1)我们学校有学生1952人,约_人。(2)滨海大桥长2052米,约_米。(3)一篇文章有8978个字,约_个字。110青岛出版社6.房子里可能

14、住着哪些数字娃娃?5.用竖式计算。676573493549789987.8.用竖式计算并验算。9.这学期我大约认识了650个字。我认的比小明多得多。我认的比小明少一些。(1)还剩多少只 没完成?(2)你还能提出 什么问题?我要订购800只风筝。325+436400-198778-56349+527167+832913-754小刚可能认识了多少个字?350个590个670个小文可能认识了多少个字?630个680个900个小明小红小刚小文2 8 6 只3 2 7 只第一周第二周风筝加工情况428288447324213869406375111青岛出版社青岛出版社青岛出版社21.怎么买?聪 明 小

15、屋把110分别填入图中的10个内,使每个正方形角上数的和都等于24。买两件衣服。我带了500元钱。315元178元190元280元218元22.二(1)班竞选“劳动小能手”,结果如下。(1)把结果整理在下表中。(2)涂一涂。(3)从中你可以得到哪些信息?与同伴交流一下。()票()票()票王强李平林丽王强李平林丽王强李平林丽114青岛出版社青岛出版社青岛出版社117青岛出版社青岛出版社后记义务教育教科书数学(青岛版)是经全国中小学教材审定委员会审查通过的教材。本教材以义务教育数学课程标准(2011 年版)为依据,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,反映教育学、心理学的最新研究成果,致力于改变学

16、生的学习方式,满足学生多样化的学习需求,充分体现义务教育的基础性、普及性与发展性。本教材的主要特点有:由“情境串”引出“问题串”。教材选取密切联系学生生活、生动有趣的素材,构成情境串,引发出一系列的问题,形成问题串,将整个单元的内容串联在一起,使学生在解决一连串现实的、有挑战性问题的过程中融入数学课程,培养学生的问题意识。把解决问题与数学基础知识及基本技能的学习融为一个过程。以解决问题为基本框架,在解决问题的过程中学习数学知识,掌握分析问题和解决问题的基本方法,实现知识、技能和解决问题能力的同步发展。构建开放的、具有一定思维跨度的“板块式”编排结构。拓宽探索空间,体现知识的形成过程,突出基本的

17、数学思想方法,帮助学生积累数学活动经验。注重培养建模意识。引导学生发现问题提出问题分析问题解决问题,体现数学建模过程。倡导独立思考、自主探索、合作交流的学习方式。对此,教材在编写思路、栏目设计、呈现方式等方面均有充分的体现。注重过程性评价。教材为学生提供自我反思与评价的机会,使学生获得学习数学的良好体验,形成良好的学习习惯。本教材由众多数学家、教育专家、心理学专家、特级教师、教研员及一线骨干教师编写,体现了新一轮课程改革的理念。尽管我们尽了最大努力,但是本教材也可能存在瑕疵,恳请使用者批评指正。本册主要编写人员:韩敏、张钰、丁小珑、相宏芳。编 者青岛出版社书名编 著 者出版本社网址发行责任编辑封面设计美术编辑绘画印刷出版日期开本印张字数书号定价义务教育教科书 数学(二年级下册)山东省教育科学研究院青岛出版社(青岛市海尔路182号,266061)http:/山东新华书店集团有限公司李星灿 吴昊辰于钦平苏 鹏韩 盈 2014年1月第2版 2020年1月第29次印刷16开(787mm1092mm)7.75110千ISBN 978-7-5436-3303-27.41元编校质量、盗版监督服务电话 400-653-2017 (0532)68068638印刷厂服务电话:青岛出版社

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