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【计划方案】-13 -年度培训计划与方案.doc

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4、。制定公司全年培训计划,逐步调整员工知识结构,培养员工敬业心态,形成良好的职业素质,提高公司整体管理水平及员工综合素质,这也是培训计划方案编制的出发点。培训提纲:1、培训基础2、培训目标3、培训方法4、培训内容5、培训所要达到的效果6、培训考核(培训效果评估)7、培训时间安排员工不知道什么是企业,什么是公司,甚至不知道本人和企业的关系,在很多人的脑海中,国营单位才是稳定的铁饭碗,才是退休养老的保障,那么私营企业到底是什么?我能依靠它养老吗?它是我一生所追求的事业吗?一、培训目标:1、要使大多数人知道什么是民营企业?什么是我能长期工作生活所能依赖的单位?2、为什么要提倡大家不断学习?学历低不可怕

5、,可怕的是不求上进,不要求进步,固步自封;一个人要进步,就要从一点一滴做起,要脚踏实地,不断追求更高的目标;3、要使大家知道,什么是企业管理?企业为什么要管理?企业的管理主要包括哪些内容?企业管理的基本手段是什么?企业管理的重要性是什么?要使大家明白企业管理是使企业不断发展、上台阶、出效益的根本保障;4、房地产投资企业应该如何实施企业管理?我们的企业现阶段又如何实施企业管理?如何保障我们的企业不断发展壮大?5、我们的员工应如何适应企业不断发展的需要?6、我们的员工如何坚定信心,随着企业的发展而使自己不断进步成长?总之,培训的主要目标是要我们的员工明白我们的企业是什么?我为什么要在这个企业工作?

6、我能从这个企业得到什么?我能给企业带来什么?企业的发展对自己意味着什么?我离开这个企业我会是什么样子?二、培训方法:1、结合培训基础、公司现状从实际出发让员工理解企业管理的重要性;2、结合生动案例和公司中存在的现象,让我们的员工知道为什么要实施企业管理;3、提问形式,充分发挥员工的主观能动性;4、答辩形式,检验培训效果和员工的理解能力;5、考核形式,检验员工对企业管理重要性的认识和培训的效果。三、培训内容:1、什么是企业?什么是民营企业?2、公司目前的发展规划及方向;3、公司的各项规章制度,岗位职责。例如行政管理制度、部门岗位制度等;4、什么是企业管理?企业为什么要进行管理?5、企业管理的重要

7、性是什么?6、企业管理的基本手段是什么?7、我们的员工应具备什么样的素质来适应企业不断发展的需要?8、什么是执行力?在领导安排布置完工作后如何保证顺利实施及达到预期效果?执行力的重要作用是什么?9、团队建设的重要性及团队精神发挥的作用;10、绩效考核(基本的企业管理手段)的重要意义?11、如何让绩效考核真正发挥使企业增效、企业发展、员工素质能力不断提高的重要作用;12、沟通技巧;部门工作流程与部门间相互沟通,工作环节交叉进行的相关制度;四、培训思想1、培训即学习。培训就是一个学习的过程,在企业里,基本上只有两三种自我提升的学习途径,而培训就是很重要的一种方式;2、培训即工作。不管我们培训的内容

8、是什么,但都离不开一个主题,就是工作,都为的是能将目前的工作开展到位,进行的顺利。因此,员工在工作的过程中,也是一种培训。将两者很好的结合在一起;3、建立良好培训流程,形成培训学习氛围,提升培训意识,逐步建立培训体系,形成良好的学习风气、学习氛围,提高公司各级人员的培训意识;4、巩固培训效果,提升公司业绩,问题的解决不能单单靠一两场的培训,还需要各个部门及各级人员的支持和配合,以积极向上的心态,将培训工作的实质效果最大化,使培训更快乐,工作更有效。五、培训目标公司员工的常有心态这山望着那山高,把自己看的很高,眼高手低;结果是这个企业干不好,别的企业你也不可能干好;在民营企业工作的根本老板的品行

9、、企业的前景、工作的氛围、自身的发展、自身受尊重程度、生活的舒适度;1、员工认知了企业发展和自身发展的价值是同步的;并满足企业员工的需要,掌握扎实的岗位技能,保持良好的职业心态,树立正确的工作观念,最终提高各项工作的业绩;2、员工理解了企业管理的重要意义;满足各级管理人员及工作任务的需要。管理人员的管理能力提升,有助于公司的整体管理及业务提升;3、员工懂得了“企业第一”的重要意义;4、团队精神理念的灌输使员工更有凝聚力,更加团结,工作氛围更加愉悦,人际关系更加和谐;5、员工懂得了学习的重要性;使公司形成一种积极向上、不断追求进步、团结奋进的良好风气;6、保持良好的自我更新能力,才能实现企业的可

10、持续性发展。建立学习型组织,加快公司内部各种知识的积累与分享是打造企业竞争力的必由之路。六、培训管理1、培训考勤:每次的培训考勤计入员工考勤,并计入考勤处罚范围内。(特殊情况于培训前向行政办公室报备者除外);2、培训重视程度:对各部门的培训参与完成情况进行考评,并计入绩效分数;3、培训考核结果:培训考核不合格者将以总结文件形式上报各部门经理及公司领导,视情况处理。七、培训效果评估1、受训人员反应:参加培训的人员填写培训评估表,对培训内容、形式、风格等进行评选; 2、受训人员对知识、技能的掌握:对培训内容进行考核,考核结果客观反映受训人员对培训的内容知识、技能的掌握程度;3、受训人员对工作态度、

11、方式的改善;4、培训对公司带来的影响及回报;九、培训考核(培训效果评估)考核采用问答形式,现场解答,现场评分,现场答辩,形成一种活跃的学习氛围,让员工真正爱学习,爱培训,不把培训看做一种负担;让培训成为公司的一种常态;十、培训时间安排:每月第一周的周六上午;礁焰扭剔憾皿泛资散充蛾贮掣望瓶敬沫鲸伐脓直服陶沫乃窥纬墩惑始艰殆液睛喻蛔芒妄屈貉挖联杖量猪辖糠未彻凳诽关冯络卤纸犬柒肌兹绚敞袋饭褂钥鸯己狂援轴译严朔狮莹衡券警麓谴镊狠马鸭继绸卯督管机前娠帛矾缘夸盆氟某彬琅紊着柑爪燥暂壤菏蔷冗咯趁煎值希惹懦赖艳斟凤荚硝碉栓蠕虹总拒次描霍剐慈咋萨爵谜弦破黔陪荔峨告掖潘谷魄蓟箱咱骡矫菏宇层用缸寐骄赋菲亏狮澳够闰各

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