1、专注力 班级/学员教学进度计划表教师姓名王瑞娜授课频率 4 次/周 总课次20测试次数课程知识点（可详细到章节、模块、专题等）难点/考点标注教学效果及进度反馈第1节1、 自我介绍2、 建立课堂规则3、 静坐4、 找漏洞5、 录音机6、 做游戏7、 顺风耳8、 照镜子9、 挖宝10、 吊数字11、 双手画12、 出门测1、数字听觉专注力2、坚持训练3、出门测1、 相互认识、了解2、 形成良好的课堂纪律3、培养数字的听觉敏感度和反应速度第2节1、 手指操2、 目不转睛3、各就各位4、照相机5、挖宝6、做游戏7、找漏洞8、照镜子9、录音机10、吊数字11、双手画12、出门测1、数字听觉专注力2、坚持
2、训练3、出门测1、培养数字的听觉敏感度和反应速度2、循序渐进熟悉训练内容3、对数字听觉敏感度的巩固第3节1、 进门测2、 静坐3、录音机（文字）4、找漏洞（文字）5、各就各位（文字）6、做游戏7、成语高手8、文字传真9、过关斩将10、找漏洞11、双手画12、出门测1、汉字形近字训练2、将数字转换成汉字3、出门测1、学会举一反三2、培养学生汉字的听觉敏感度第4节1、 进门测2、 站军姿3、 过关斩将4、 丛林寻宝5、 各就各位6、 做游戏7、 录音机8、 成语高手9、 挖宝10、 照相机11、 快乐拍手12、 出门测1、汉字形近字训练2、将数字转换成汉字3、出门测1、调高形近字辨识能力2、提高视
3、觉专注力3、对文字听觉敏感度的巩固第5节1、进门测2、目不转睛3、侦查地形4、过目不忘5、穿衣戴帽6、做游戏7、找漏洞8、照镜子9、照相机10、画面回放11、双手画12、出门测1、增加图形类训练2、继续强化数字类训练（难度增大）1、增加专注力训练难度2、训练学生在图形题上的专注力3、巩固数字听觉专注力训练第6节1、手指操2、站军姿3、快速追踪4、一模一样5、穿衣戴帽6、做游戏7、成语高手8、双胞胎9、过关斩将10、找朋友11、顺风耳12、出门测1、巩固图形专注力训练2、继续加强文字类专注力训练（巩固+加强）1、增加专注力训练难度2、训练学生在图形题上的专注力3、巩固数字听觉专注力训练第7节1、
4、进门测2、目不转睛3、听音辨物4、机灵小侦探5、故事大王6、做游戏7、找漏洞8、顺风耳9、过关斩将10、找朋友11、录音机12、出门测1、增加辨别类专注力训练2、继续加强巩固数字和文字类专注力训练1、 数字和文字专注力训练巩固训练2、 增加辨别类专注力训练第8节1、进门测2、目不转睛3、排排队4、串珍珠5、倒车请注意6、做游戏7、模仿画8、穿衣戴帽9、过目不忘10、听指令图形11、侦查地形12、出门测1、巩固辨别类专注力训练2、加强巩固图形专注力训练1、培养学生新事物的接受能力2、巩固加强辨别类、图形类的专注力训练第9节1、进门测2、静坐3、一冲到底4、香蕉菠萝打擂台5、移格子6、做游戏7、找
5、漏洞8、成语高手9、故事大王10、找朋友11、模仿画12、出门测1、综合性训练，将所有练习都混合在一起测试2、综合性练习的区别性1、 通过多样式组合的复杂训练，锻炼孩子的掌握能力2、 杂糅之前的专注力训练，让孩子有一个综合性的训练第10节1、进门测2、站军姿3、坐数字4、考考你5、一冲到底6、做游戏7、顺风耳8、对对碰9、倒车请注意10、钓鱼11、图形速画12、出门测1、加强巩固综合性训练，将所有练习都混合在一起测试2、综合性练习的区别性1、通过多样式组合的复杂训练，锻炼孩子的掌握能力2、杂糅之前的专注力训练，让孩子有一个综合性的训练第11节1、 手指操2、 静坐3、 期中测试4、 查漏补缺1
6、、检查学生训练情况1、 检查学生知识掌握、训练情况2、 查漏补缺第12节1、进门测2、目不转睛3、成语高手（转换成六年级课本中的成语）4、找漏洞（数学公式，乘法口诀等）5、过关斩将（读语文课本中需要背诵的课文）6、做游戏7、过目不忘（数学几何图形训练）8、机灵小侦探（修改病句）9、移格子（语文生字表）10、找漏洞（英语单词）11、图形速画12、出门测1、增加了文化课知识的融汇贯通1、 对接六年级课本，将语文、英语、数学知识加到专注力训练当中2、 在锻炼专注力的同时，提高学生学习成绩3、 语文数学内容较多，英语慢慢渗入第13节1、手指操2、静坐3、香蕉菠萝打擂台4、找朋友（语文课本中的成语或词语
7、）5、全神贯注（乘法口诀）6、做游戏7、排排队（需要背诵的课文语句的顺序）8、串珍珠9、考考你（语文阅读理解）10、找漏洞（英语单词）11、快速追踪12、出门测1、文化知识的掌握2、专注力的提升1、对接六年级课本，将语文、英语、数学知识加到专注力训练当中2、在锻炼专注力的同时，提高学生学习成绩第14节1、进门测2、目不转睛3、数字传真（乘法口诀）4、顺风耳（需要背诵的课文）5、一冲到底6、做游戏7、故事大王（优秀作文）8、各就各位（英语单词）9、过关斩将（需要背诵的课文或古诗）10、挖宝（辨别形近字）11、侦查地形12、出门测1、文化知识的融会贯通2、通过练习，提升专注力1、难度逐步加大难度2
8、、加入文化课知识，让学生在提高专注力的同时，也提高学习成绩第15节1、进门测2、站军姿3、听指令做事4、香蕉菠萝打擂台（需要背诵的英语课文）5、排排队（需要背诵的语文课文或古诗）6、做游戏7、串珍珠 8、各就各位（数学公式）9、双胞胎（需要背诵的课文纠错）10、坐文字（生字词）11、穿衣戴帽12、出门测1、文化知识的融会贯通（增加难度）2、通过练习，提升专注力1、难度逐步加大难度2、加入文化课知识，让学生在提高专注力的同时，也提高学习成绩第16节1、手指操2、静坐3、机灵小侦探（修改病句）4、考考你（满分作文）5、快速追踪6、做游戏7、一模一样（图形中加入生字或英语单词）8、吊单词（易错单词）
9、9、录音机（考生词或英文单词）10、找漏洞（英文单词）11、全神贯注（乘法口诀）12、出门测1、文化知识的融会贯通（增加难度）2、通过练习，提升专注力1、难度逐步加大难度2、加入文化课知识，让学生在提高专注力的同时，也提高学习成绩3、英语部分逐步增多第17节1、手指操2、目不转睛3、排排队（英语需要背诵的课文）4、一冲到底（26个英文字母）5、一模一样（图形中加入生字或英语单词）6、做游戏7、找漏洞（语文课文）8、各就各位（英文单词）9、照镜子（数字）10、过关斩将（需要背诵的课文）11、全神贯注（乘法口诀）12、出门测1、文化知识的融会贯通（增加难度）2、通过练习，提升专注力1、难度逐步加大
10、难度2、加入文化课知识，让学生在提高专注力的同时，也提高学习成绩3、英语部分逐步增多第18节1、手指操2、静坐3、顺风耳（生僻字）4、挖宝（形近字）5、数字传真（数学公式）6、做游戏7、双胞胎（英语修改病句）8、全神贯注（乘法口诀）9、找朋友（生字词组词）10、排排队（需要背诵的课文或古诗）11、机灵小侦探（修改病句）12、出门测1、文化知识的融会贯通（增加难度）2、通过练习，提升专注力1、难度逐步加大难度2、加入文化课知识，让学生在提高专注力的同时，也提高学习成绩第19节1、 手指操2、 目不转睛3、 课堂练习（语文、数学、英语分类练习）4、 总复习1、 让学生归纳总结所学习的内容2、 将所学知识融汇贯通1、 帮助学生总体归纳总结，期末复习2、 了解课程大纲，知识点，考点第20节1、 手指操2、 静坐3、 期末考试4、 谈谈收获1、 期末考试的成果2、收获分享1、考察学生学习情况2、在学生分享中了解学习情况，准备推课、准介绍教务签字补课时间：201 年 月 日至 月 日微信：282630252更多资料请加微信添加微信赠送更多机构运营资料！
