1、第四课（共计90min）第一小节 课前回顾（约5min）第二小节 静心环节冥想（约5min）第三小节 课堂游戏（约30min） 1. 考考你（听故事回答课后问题，口头回答）狸猫、鸡婆婆和老虎狸猫要和鸡婆婆做邻居。有好几次，它把嘴凑近篱笆墙说：鸡婆婆，让我做你的邻居吧！我太喜欢你那群孩子啦。瞧，它们一个个多机灵，多活泼可爱！鸡婆婆每次听到这话，心里头就一哆嗦，它说：狸猫，请你走远些吧，别吓着了我的孩子。 狸猫说：我可一点儿恶意也没有啊！再说，我也有能力好好保护它们的。你没听说，老虎还叫我师傅，总央告我教它爬树吗？恰巧，老虎打这儿经过，它说：狸猫，还是咱两个做邻居正合适。抽空儿，我再跟你学几招。狸
2、猫一听，吓得赶紧爬到附近一棵树上，说：虎王，你可别当真，刚才我那是说着玩的。问题：1 狸猫要和谁做邻居？2 鸡婆婆每次听到狸猫的这话心里就怎么样？3 狸猫说哪个动物还叫它师傅？4 路过的老虎说了句什么话？5 狸猫为什么吓的赶紧爬到树上？6 发散思维：狸猫是怎么样的一个动物？如果我们是狸猫，想去吃那些鸡，我们会怎么做？2. 找一找约10min找出每组字母的个数1、WVWWVVWWVWVWWVVWWVWWVWVVWWWVVWVWVW共有（ ）个；V共有（ ）个 2、DBBDDBDBDBDDBBDDBDBDBDDDBBDBDDBDDDBDDBDBD共有（ ）个；B共有（ ）个3、MNNMMNMNMM
3、MNNMNMNNNMMNMNMNMMMNNMNMNM共有（ ）个；N共有（ ）个4、OCOCCOOCOCOCCOCOCOOOCCCCOCOCOCOOCCCOOOCOCO共有（ ）个；C共有（ ）个5、GCGCGCCCGGGCCGCGCGCCCGCCGCGGCGGGGCCGCGCGCG共有（ ）个；C共有（ ）个6、EFEFFEFFEFFEFEFEFFFEEEFFEFEFEFFEFEFEEFFEFEFFEFFEFE共有（ ）个；F共有（ ）个7、XYXYXYXYXYXYXXYYXYXXXXXXYYYXYXYXYYYXYXYX共有（ ）个；Y共有（ ）个8、HLHLHLHHLLLHLHLHLHLH
4、HHLHLLLLHLHHLHLHLHLLHLHH共有（ ）个；L共有（ ）个9、TFFTFTTTFTFTTFTTFTTFTTFTTTTFTFFFFTFTFTTFTFTFTFTFT共有（ ）个；F共有（ ）个10、RKKRRKRKKKRKRKRRKRRKRKRKRKKKRKKKRRRRKRKKR共有（ ）个；K共有（ ）个3. 倒车请注意（读倒写的成语接龙）第四小节 课间休息（约10min） 第五小节 收心小游戏（约10min）找不同第六小节 课堂游戏1. 找朋友 找出4组相同的图形2对称画图图形的左边是完整的图形，要求学生画出右边未完成的图形，仿画时图形的位置要对称 第七节 课后10分钟 1. 本节课学生的学习效果验收2. 如有试听学员进行试听学员效果外化3. 进行家庭作业的预留（闯关）和讲解调高专注力的方法教授（注意家长配合）微信：282630252更多资料请加微信添加微信赠送更多机构运营资料！
