1、2019年贵州省铜仁市中考数学试卷一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分）1（4分）（2019铜仁市）2019的相反数是ABCD2（4分）（2019铜仁市）如图，如果，那么的度数为ABCD3（4分）（2019铜仁市）今年我市参加中考的学生约为56000人，56000用科学记数法表示为ABCD4（4分）（2019铜仁市）某班17名女同学的跳远成绩如下表所示：成绩1.501.601.651.701.751.801.851.90人数23234111这些女同学跳远成绩的众数和中位数分别是A1.70，1.75B1.75，1.70C1.70，1.70D1.75，1.7255（4分）（2019铜仁市
2、）如图为矩形，一条直线将该矩形分割成两个多边形，若这两个多边形的内角和分别为和，则不可能是ABCD6（4分）（2019铜仁市）一元二次方程的根的情况为A有两个相等的实数根B有两个不相等的实数根C只有一个实数根D没有实数根7（4分）（2019铜仁市）如图，是内一点，、分别是、的中点，则四边形的周长为A12B14C24D218（4分）（2019铜仁市）如图，四边形为菱形，点、分别在边、上，且，则ABCD9（4分）（2019铜仁市）如图，平行四边形中，对角线、相交于点，且，是对角线上任意一点，过点作，与平行四边形的两条边分别交于点、设，则能大致表示与之间关系的图象为ABCD10（4分）（2019铜仁
3、市）如图，正方形中，为的中点，将沿翻折得到，延长交于，垂足为，连接、以下结论：；其中正确的个数是A2B3C4D5二、填空题：（本大题共8个小题，每小题4分，共32分）11（4分）（2019铜仁市）因式分解： 12（4分）（2019铜仁市）小刘和小李参加射击训练，各射击10次的平均成绩相同，如果他们射击成绩的方差分别是，那么两人中射击成绩比较稳定的是；13（4分）（2019铜仁市）如图，四边形为的内接四边形，则的度数为；14（4分）（2019铜仁市）分式方程的解为15（4分）（2019铜仁市）某市为了扎实落实脱贫攻坚中“两不愁、三保障”的住房保障工作，去年已投入5亿元资金，并计划投入资金逐年增长
4、，明年将投入7.2亿元资金用于保障性住房建设，则这两年投入资金的年平均增长率为16（4分）（2019铜仁市）如图，在中，是的中点，且，交于点，则的周长等于17（4分）（2019铜仁市）如果不等式组的解集是，则的取值范围是18（4分）（2019铜仁市）按一定规律排列的一列数依次为：，按此规律排列下去，这列数中的第个数是为正整数）三、简答题：（本大题共4个小题，第19题每小题10分，第20、21、22题每小题10分，共40分，要有解题的主要过程）19（10分）（2019铜仁市）（1）计算：（2）先化简，再求值：，其中20（10分）（2019铜仁市）如图，且求证：21（10分）（2019铜仁市）某中
5、学开设的体育选修课有篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球，学生可以根据自己的爱好选修其中1门某班班主任对全班同学的选课情况进行了调查统计，制成了两幅不完整的统计图（图（1）和图（2）（1）请你求出该班的总人数，并补全条形图（注在所补小矩形上方标出人数）；（2）在该班团支部4人中，有1人选修排球，2人选修羽毛球，1人选修乒乓球如果该班班主任要从他们4人中任选2人作为学生会候选人，那么选出的两人中恰好有1人选修排球、1人选修羽毛球的概率是多少？22（10分）（2019铜仁市）如图，、两个小岛相距，一架直升飞机由岛飞往岛，其飞行高度一直保持在海平面以上的，当直升机飞到处时，由处测得岛和岛的俯角分别是和，
6、已知、和海平面上一点都在同一个平面上，且位于的正下方，求（结果取整数，四、（本大题满分12分）23（12分）如图，一次函数，为常数，的图象与反比例函数的图象交于、两点，且与轴交于点，与轴交于点，点的横坐标与点的纵坐标都是3（1）求一次函数的表达式；（2）求的面积；（3）写出不等式的解集五、（本大题满分12分）24（12分）（2019铜仁市）如图，正六边形内接于，是的直径，连接，延长，过作，垂足为（1）求证：是的切线；（2）已知，求图中阴影部分的面积六、（本大题满分14分）25（14分）（2019铜仁市）如图，已知抛物线与轴的交点为，且与轴交于点（1）求该抛物线的表达式；（2）点关于轴的对称点为
7、，是线段上的一个动点（不与、重合），轴，轴，垂足分别为、，当点在什么位置时，矩形的面积最大？说明理由（3）已知点是直线上的动点，点为抛物线上的动点，当以、为顶点的四边形为平行四边形时，求出相应的点和点的坐标2019年贵州省铜仁市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分）1（4分）2019的相反数是ABCD【考点】相反数；绝对值【分析】根据相反数的意义，直接可得结论【解答】解：2019的相反数是，故选：2（4分）如图，如果，那么的度数为ABCD【考点】平行线的判定与性质【分析】根据平行线的判定推出两直线平行，根据平行线的性质得出即可求出答案【解答】解：，故选：
8、3（4分）今年我市参加中考的学生约为56000人，56000用科学记数法表示为ABCD【考点】科学记数法表示较大的数【分析】科学记数法的表示形式为的形式，其中，为整数确定的值时，要看把原数变成时，小数点移动了多少位，的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值时，是正数；当原数的绝对值时，是负数【解答】解：将56000用科学记数法表示为：故选：4（4分）某班17名女同学的跳远成绩如下表所示：成绩1.501.601.651.701.751.801.851.90人数23234111这些女同学跳远成绩的众数和中位数分别是A1.70，1.75B1.75，1.70C1.70，1.70D1.75，1.725
9、【考点】众数；中位数【分析】中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数，众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一个【解答】解：由表可知，1.75出现次数最多，所以众数为1.75；由于一共调查了人，所以中位数为排序后的第9人，即：170故选：5（4分）如图为矩形，一条直线将该矩形分割成两个多边形，若这两个多边形的内角和分别为和，则不可能是ABCD【考点】矩形的性质；多边形内角与外角【分析】根据多边形内角和定理：，无论分成两个几边形，其内角和都能被180整除，所以不可能的是，不能被180整除的【解答】解：一条直线将该矩形分割成两个多边形，每一个多边
10、形的内角和都是的倍数，都能被180整除，分析四个答案，只有630不能被180整除，所以不可能是故选：6（4分）一元二次方程的根的情况为A有两个相等的实数根B有两个不相等的实数根C只有一个实数根D没有实数根【考点】根的判别式【分析】先求出的值，再根据方程有两个不相等的实数根；方程有两个相等的实数；方程没有实数根，进行判断即可【解答】解：，一元二次方程有两个不相等的实数根故选：7（4分）如图，是内一点，、分别是、的中点，则四边形的周长为A12B14C24D21【考点】三角形中位线定理【分析】利用勾股定理列式求出的长，再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求出，然后代入数据进行计算即可
11、得解【解答】解：，、分别是、的中点，四边形的周长，又，四边形的周长故选：8（4分）如图，四边形为菱形，点、分别在边、上，且，则ABCD【考点】相似三角形的判定与性质；菱形的性质；等边三角形的判定与性质【分析】根据菱形的性质以及已知数据可证得为等边三角形且边长为，代入等边三角形面积公式即可求解【解答】解：四边形为菱形，为等边三角形故选：9（4分）如图，平行四边形中，对角线、相交于点，且，是对角线上任意一点，过点作，与平行四边形的两条边分别交于点、设，则能大致表示与之间关系的图象为ABCD【考点】动点问题的函数图象【分析】由平行四边形的性质可知为的中线，又，可知为的中线，且可证，利用相似三角形对应
12、边上中线的比等于相似比，得出函数关系式，判断函数图象【解答】解：当时，为的中线，为的中线，即，解得，同理可得，当时，故选：10（4分）如图，正方形中，为的中点，将沿翻折得到，延长交于，垂足为，连接、以下结论：；其中正确的个数是A2B3C4D5【考点】正方形的性质；解直角三角形；全等三角形的判定与性质；翻折变换（折叠问题）；相似三角形的判定与性质【分析】根据正方形的性质以及折叠的性质依次对各个选项进行判断即可【解答】解：正方形中，为的中点，沿翻折得到，故结论正确；，结论正确；，结论正确；设，则，在中，由勾股定理得：解得：故结论正确；，且设，则在中，由勾股定理得：解得：（舍去）或故结论错误；故选：
13、二、填空题：（本大题共8个小题，每小题4分，共32分）11（4分）因式分解：【考点】因式分解运用公式法【分析】可以写成，符合平方差公式的特点，利用平方差公式分解即可【解答】解：12（4分）小刘和小李参加射击训练，各射击10次的平均成绩相同，如果他们射击成绩的方差分别是，那么两人中射击成绩比较稳定的是小刘；【考点】方差【分析】根据方差的意义即可求出答案【解答】解：由于，且两人10次射击成绩的平均值相等，两人中射击成绩比较稳定的是小刘，故答案为：小刘13（4分）如图，四边形为的内接四边形，则的度数为；【考点】圆内接四边形的性质【分析】直接利用圆内接四边形的性质：外角等于它的内对角得出答案【解答】解
14、：四边形为的内接四边形，故答案为：14（4分）分式方程的解为【考点】解分式方程【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到的值，经检验即可得到分式方程的解【解答】解：去分母得：，解得：，经检验是分式方程的解，则分式方程的解为故答案为：15（4分）某市为了扎实落实脱贫攻坚中“两不愁、三保障”的住房保障工作，去年已投入5亿元资金，并计划投入资金逐年增长，明年将投入7.2亿元资金用于保障性住房建设，则这两年投入资金的年平均增长率为【考点】一元二次方程的应用【分析】一般用增长后的量增长前的量增长率），今年年要投入资金是万元，在今年的基础上再增长，就是明年的资金投入，由此可列出方程，求解即
15、可【解答】解：设这两年中投入资金的平均年增长率是，由题意得：，解得：，（不合题意舍去）答：这两年中投入资金的平均年增长率约是故答案是：16（4分）如图，在中，是的中点，且，交于点，则的周长等于10【考点】勾股定理；直角三角形斜边上的中线；三角形中位线定理【分析】由线段垂直平分线的性质得出，由三角形中位线定理得出的长，即可得出答案【解答】解：是的中点，且，的周长故答案为：1017（4分）如果不等式组的解集是，则的取值范围是【考点】解一元一次不等式组【分析】根据口诀“同小取小”可知不等式组的解集，解这个不等式即可【解答】解：解这个不等式组为，则，解这个不等式得故答案18（4分）按一定规律排列的一列
16、数依次为：，按此规律排列下去，这列数中的第个数是为正整数）【考点】单项式；规律型：数字的变化类【分析】先确定正负号与序号数的关系，再确定分母与序号数的关系，然后确定的指数与序号数的关系【解答】解：第1个数为，第2个数为，第3个数为，第4个数为，所以这列数中的第个数是故答案为三、简答题：（本大题共4个小题，第19题每小题10分，第20、21、22题每小题10分，共40分，要有解题的主要过程）19（10分）（1）计算：（2）先化简，再求值：，其中【考点】零指数幂；分式的化简求值；实数的运算；特殊角的三角函数值【分析】（1）根据绝对值、幂的乘方、特殊角的三角函数值、零指数幂可以解答本题；（2）根据分
17、式的减法和除法可以化简题目中的式子，然后将的值代入化简后的式子即可解答本题【解答】解：（1）；（2），当时，原式20（10分）如图，且求证：【考点】全等三角形的判定与性质【分析】先证明，结合已知可得，从而【解答】证明：，又，21（10分）某中学开设的体育选修课有篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球，学生可以根据自己的爱好选修其中1门某班班主任对全班同学的选课情况进行了调查统计，制成了两幅不完整的统计图（图（1）和图（2）（1）请你求出该班的总人数，并补全条形图（注在所补小矩形上方标出人数）；（2）在该班团支部4人中，有1人选修排球，2人选修羽毛球，1人选修乒乓球如果该班班主任要从他们4人中任选2人
18、作为学生会候选人，那么选出的两人中恰好有1人选修排球、1人选修羽毛球的概率是多少？【考点】条形统计图；列表法与树状图法；扇形统计图【分析】（1）用排球组的人数除以它所占的百分比即可得到全班人数，计算出足球组人数，然后补全频数分布直方图；（2）先画树状图展示所有12种等可能的结果数，找出选出的2人恰好恰好有1人选修排球、1人选修羽毛球所占结果数，然后根据概率公式求解【解答】解：（1）该班的总人数为（人，足球科目人数为（人，补全图形如下：（2）设排球为，羽毛球为，乒乓球为画树状图为：共有12种等可能的结果数，其中有1人选修排球、1人选修羽毛球的占4种，所以恰好有1人选修排球、1人选修羽毛球的概率，
19、22（10分）如图，、两个小岛相距，一架直升飞机由岛飞往岛，其飞行高度一直保持在海平面以上的，当直升机飞到处时，由处测得岛和岛的俯角分别是和，已知、和海平面上一点都在同一个平面上，且位于的正下方，求（结果取整数，【考点】解直角三角形的应用仰角俯角问题【分析】由三角函数得出，由，得出方程，解方程即可【解答】解：由题意得，在和中，解得：；答：约为四、（本大题满分12分）23（12分）如图，一次函数，为常数，的图象与反比例函数的图象交于、两点，且与轴交于点，与轴交于点，点的横坐标与点的纵坐标都是3（1）求一次函数的表达式；（2）求的面积；（3）写出不等式的解集【考点】反比例函数与一次函数的交点问题【
20、分析】（1）根据题意得出，点坐标进而利用待定系数法得出一次函数解析式；（2）求出一次函数与轴交点，进而利用三角形面积求法得出答案；（3）直接利用函数图象结合其交点得出不等式的解集【解答】解：（1）一次函数，为常数，的图象与反比例函数的图象交于、两点，且与轴交于点，与轴交于点，点的横坐标与点的纵坐标都是3，解得：，故，把，点代入得：，解得：，故直线解析式为：；（2），当时，故点坐标为：，则的面积为：；（3）不等式的解集为：或五、（本大题满分12分）24（12分）如图，正六边形内接于，是的直径，连接，延长，过作，垂足为（1）求证：是的切线；（2）已知，求图中阴影部分的面积【考点】垂径定理；正多边形
21、和圆；勾股定理；扇形面积的计算；切线的判定与性质【分析】（1）连接，由，得到，求得，得到，求得，于是得到结论；（2）由，得到，得到是等边三角形，求得，得到，根据扇形的面积公式即可得到结论【解答】（1）证明：连接，是的切线；（2）解：，是等边三角形，图中阴影部分的面积六、（本大题满分14分）25（14分）如图，已知抛物线与轴的交点为，且与轴交于点（1）求该抛物线的表达式；（2）点关于轴的对称点为，是线段上的一个动点（不与、重合），轴，轴，垂足分别为、，当点在什么位置时，矩形的面积最大？说明理由（3）已知点是直线上的动点，点为抛物线上的动点，当以、为顶点的四边形为平行四边形时，求出相应的点和点的坐
22、标【考点】二次函数综合题【分析】（1）待定系数法将已知点的坐标分别代入得方程组并解方程组即可求得抛物线的表达式；（2）先求得，再由待定系数法求得直线解析式，设，得，由二次函数性质即可得到结论；（3）以、为顶点的四边形为平行四边形要分两种情况进行讨论：为边，为对角线【解答】解：（1）将，分别代入抛物线中，得，解得：该抛物线的表达式为：（2）在中，令，点关于轴的对称点为，设直线解析式为，将，分别代入得，解得，直线解析式为，设，则，当时，最大值，此时，；即点为线段中点时，最大（3）由题意，以、为顶点的四边形为平行四边形，分以下两种情况：为边，则，设，解得：，（舍，；，；，为对角线，与互相平分，的中点为，的中点为，设，则，解得：（舍去），；综上所述，点和点的坐标为：，或，或，或，第26页（共26页）
