1、20232024学年高三上学期期初迎考卷生物参考答案及评分标准一、单项选择题:本部分包括14题,每题2分,共计28分。每题只有一个选项最符合题意。1. C解析:糖类中的几丁质元素组成为C、H、O、N;磷脂一定含有C、H、O、P,不一定含有N。2. A3. C解析:对酶进行改造,一般在基因水平上进行。4. A解析:基于核型相关知识可知,图1是有丝分裂中期的俯视图。5. C解析:果酒发酵时,装置内压强总是大于外界的,需缓慢放气,防止发酵液喷出,A错误;发酵过程中有机物种类增加,有机物含量因为代谢消耗而减少,B错误。6. A解析:加热可以加快反应的速度,可在较短时间内观察到现象,但是要注意控制好时间
2、,时间过长会导致砖红色氧化亚铜变成黑色的氧化铜。7. C8. D9. D解析:炼苗的植株应移栽到大田中。10. B解析:脱硫杆菌用S作电子受体,将葡萄糖彻底分解,但其是原核生物,没有线粒体,A正确、B错误;酒精发酵和乳酸发酵的第二阶段都能产生少量能量且不等,只是产生的能量不足以生成ATP,D正确。11. D12. A13. C14. B二、多项选择题:本部分包括4题,每题3分,共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。15. ABD16. AC解析:线粒体是半自主型细胞器,其内部的DNA呈环状裸露,和细菌的遗传物质类似,所以线粒体基因组
3、的形成可能源于胞内共生菌的协同进化,A正确;生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展是协同进化,进化的实质是种群基因频率的改变,B错误;捕食者往往捕食数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间,因此捕食者的存在有利于增加物种的多样性,C正确;营养级越高的种群和进化过程中形成越晚的物种,对环境的适应能力不一定越强,D错误。17. BCD解析:活化的Th细胞FaSL基因表达量增加,分泌FasL。18. ABD三、非选择题:本部分包括5题,共计60分。19. (12分,特殊注明除外,每空1分)(1)H2O和C5 (2)类囊体薄膜类菌体基
4、质和类菌体膜(3)蔗糖非还原糖较稳定(或蔗糖分子为二糖,对渗透压的影响较小)叶片自身的细胞呼吸,为新陈代谢供能(1分);用于叶片的生长发育(1分)(4)低氧有氧呼吸(5)减缓有机物的氧化分解,使更多的有机物用于固氮供能和固氮产物的转运(2分)20. (12分,每空1分)(1)细胞体神经纤维(答“轴突”“突起”不给分)(2)病原体和靶细胞接触,辅助性T细胞表面的分子结构发生改变并与靶细胞结合合成并分泌抗体(3)神经纤维外的髓鞘脱落(或神经纤维外绝缘受损)(合理即给分)增加神经元上的钠离子通道的数量(4)农忙时节农民太辛苦,免疫力明显降低,潜伏的VZV易激活,导致带状疱疹复发(5)由于5端RNA引
5、物切除后DNA链无法修复带来的DNA序列缩短核孔核膜的内膜(或核膜或细胞核)抑制自噬体形成,导致第二次获取包膜失败,阻止了病毒的释放避免被细胞中的自噬体(或溶酶体)等细胞器识别并处理21. (12分,每空1分)(1)环境容纳量(K值)营养级越高,可利用的能量越少,种群的数量也就越少(2)光照充足物种组成水平(3)随粪便排出(排遗物)、用于自身呼吸消耗(不全不给分) 偏大每只鸟鸣叫声的稳定性和不同鸟之间鸣叫声的差异性(不全不给分) 无人机、面部成像技术等(其他合理答案即给分)(4)物理、化学(不全不给分)定时(或同一时间)AB(不全不给分)22. (12分,特殊注明除外,每空1分)(1)、和X(
6、或、和Y)(2分)5(2分)(2)基因突变(3)染色体结构变异(易位和移接)(2分)(4)XXbY32423. (12分,特殊注明除外,每空1分)(1)聚合酶链式反应可以实现细胞外微量DNA分子的大幅增加高温变性下DNA复制的循环进行(2)需要逆转录酶(1分),需要从高表达目的基因的细胞中提取总RNA(1分)(3)胰岛素基因两侧(3端)的序列(1分)、在5端添加合适的酶切位点或同源序列(1分)甲、丙可以扩增目的基因的部分特异性序列(1分),引物不必包含酶切位点或同源序列(1分)(4)增加大分子DNA彻底变性的概率、使子链充分延伸(1分),得到更多的等长目的DNA序列(1分)(注意顺序不可颠倒)学科网（北京）股份有限公司海量资源免费下载公众号良学小屋书虫致力于提供高考名师课程和全国各地名校试卷收费群仅在公众号进行售卖进群，其他平台购买均属倒卖，倒卖有断更、更新延迟、遗漏等问题不提供售后服务 扫码关注良学小屋领取免费资源如果搜索不到可以搜索微信号：lxxw64787822
