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江苏省高邮市2023-2024学年高三上学期期初学情调研测试 生物解析.docx

上传人:a****2 文档编号:3198958 上传时间:2024-01-31 格式:DOCX 页数:29 大小:1.38MB
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资源描述

1、2023-2024学年第一学期高三期初学情调研测试生物试题一、单项选择题:本题共14小题,每题2分,共计28分。每题只有一项是最符合题目要求的。1. 香瓜鲜嫩多汁,爽甜适口。下列有关叙述正确是()A. 香瓜鲜嫩多汁,爽甜适口,是因其细胞化合物中糖含量最多B. Mg是构成香瓜叶片叶绿素的微量元素之一,与光合作用有关C. 香瓜叶片内的大量元素N不参与二氧化碳转化为有机物的过程D. 香瓜的遗传物质就是DNA【答案】D【解析】【分析】大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、

2、B、Mo等。【详解】A、细胞中含量最多的化合物是水,A错误;B、Mg是构成香瓜叶片叶绿素的大量元素,B错误;C、二氧化碳转化为有机物的过程需要酶的催化,酶含有N元素,所以香瓜叶片内的大量元素N参与二氧化碳转化为有机物的过程,C错误;D、香瓜为细胞生物,其遗传物质为DNA,D正确。故选D。2. 生物体内参与生命活动的生物大分子可由单体聚合而成,构成蛋白质等生物大分子的单体和连接键以及检测生物大分子的试剂等信息如下表,根据表中信息,下列叙述错误的是()单体连接键生物大分子检测试剂或染色剂葡萄糖蛋白质核酸A. 可以是淀粉或糖原B. 是氨基酸,是肽键,是4种脱氧核苷酸C. 和都含有C、H、O、N元素D

3、. 可以是双缩脲试剂,可以是甲基绿和派洛宁混合染色剂【答案】B【解析】【分析】在构成细胞的化合物中,多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子,组成多糖的基本单位是单糖,组成蛋白质的基本单位是氨基酸,组成核酸的基本单位是核苷酸,这些基本单位称为单体。【详解】A、由葡萄糖连接而成的生物大分子是多糖,淀粉、纤维素和糖原都是多糖,故可以是淀粉或糖原,A正确;B、蛋白质的单体是氨基酸,氨基酸通过脱水缩合形成肽键连接,故是氨基酸,是肽键;核酸的单体是核苷酸,核酸包括DNA和RNA,其中DNA的单体是脱氧核苷酸,RNA的单体是核糖核苷酸,故是8种核苷酸(4种脱氧核苷酸+4种核糖核苷酸),B错误;C、是氨基酸,是核苷

4、酸,都含有C、H、O、N元素,C正确;D、蛋白质能够与双缩脲试剂发生紫色反应,故可以是双缩脲试剂,甲基绿和派洛宁混合染色剂可以检测DNA和RNA,故可以是甲基绿和派洛宁混合染色剂,D正确。故选B。3. 关于细胞结构与功能,下列叙述错误的是()A. 细胞骨架被破坏,将影响细胞运动、分裂和分化等生命活动B. 核仁含有DNA、RNA和蛋白质等组分,与核糖体的形成有关C. 醋酸菌没有由核膜包被的细胞核,其通过无丝分裂进行增殖D. 内质网是一种膜性管道系统,是蛋白质的合成、加工场所和运输通道【答案】C【解析】【分析】内质网 主要分布在动植物细胞中,是一种膜性管道系统,是蛋白质的合成、加工场所和运输通道,

5、以及脂质合成的“车间”。【详解】A、细胞骨架与细胞运动、分裂、分化及信息传递密切相关,若被破坏,将影响细胞运动、分裂和分化等生命活动,A正确;B、核仁与核糖体的形成有关,其成分主要有DNA、RNA和蛋白质等,B正确;C、醋酸菌是原核生物,没有由核膜包被的细胞核,其增殖方式是二分裂,而无丝分裂是真核细胞所特有的增殖方式之一,C错误;D、内质网是一个连续的内腔相通的单层膜的膜性管道系统,与蛋白的合成、加工及运输有关,D正确。故选C。4. 某兴趣小组用不同浓度(006mol/L)的蔗糖溶液处理了一批黄瓜条,按照蔗糖溶液浓度由低到高的顺序分成7组,一定时间后测定黄瓜条的质量变化,处理数据后得到如图所示

6、的结果。叙述错误的是() 注:黄瓜条的质量变化百分比(%)=黄瓜条质量变化/黄瓜条初始质量100%A. 实验后,第17组黄瓜细胞的细胞液浓度依次升高B. 本实验所用的黄瓜细胞的细胞液浓度在0405mol/L之间C. 实验后,第17组黄瓜细胞的吸水能力依次降低D. 该实验中涉及的半透膜指的是原生质层而不是细胞膜【答案】C【解析】【分析】植物细胞的原生质层相当于一层半透膜,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离

7、。【详解】A、黄瓜条的质量变化百分比大于0,细胞吸水,黄瓜条的质量变化百分比小于0,细胞失水,第1、2、3、4和5组黄瓜吸水,细胞液浓度减小,且吸水量依次减少,故实验后,第15组的细胞液浓度依次升高,6组和7组黄瓜细胞失水,细胞液浓度增大,且失水量依次增加,故实验后,第6组7组的细胞液浓度依次升高,且都高于前5组,因此,实验后,第17组黄瓜细胞的细胞液浓度依次升高,A正确;B、蔗糖溶液浓度为0.4mol/L时,黄瓜细胞吸水,蔗糖溶液浓度为0.5mol/L,黄瓜细胞失水,其细胞液浓度在0.40.5mol/L之间个某个浓度,既不失水也不吸水,B正确;C、实验后,若第6组和第7组细胞(都失水)没有死

8、亡,由于第17组黄瓜细胞的细胞液浓度依次升高,所以吸水能力依次升高,C错误;D、该实验中涉及的半透膜指的是原生质层(包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质)而不是细胞膜,D正确。故选C。5. 下图1为酶的作用机理及两种抑制剂影响酶活性的示意图,多酚氧化酶(PPO) 催化酚形 成黑色素是储存和运输过程中引起果蔬褐变的主要原因。为探究不同温度条件下两种 PPO 活性的大小,某同学设计了实验并对各组酚的剩余量进行检测,结果如图2所示。下列说法正确的是( ) A. 由图1模型推测,可通过增加底物浓度来降低非竞争性抑制剂对酶活性的抑制B. 非竞争性抑制剂降低酶活性与高温抑制酶活性的机理相同,都与酶的空

9、间结构改变有关C. 图2实验的自变量是温度,而 PPO 的初始量、 pH 等属于无关变量D. 探究酶B 的最适温度时,应在4050间设置多个温度梯度进行实验【答案】B【解析】【分析】题图分析:竞争性抑制剂与底物结构相似,可与底物竞争性结合酶的活性部位,随着底物浓度的增加底物的竞争力增强,酶促反应速率加快,即底物浓度的增加能缓解竞争性抑制剂对酶的抑制作用。非竞争性抑制剂可与酶的非活性部位不可逆性结合,从而使酶的活性部位功能丧失,即使增加底物浓度也不会改变酶促反应速率。【详解】A、图1所示,酶的活性中心有限,竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性中心,从而影响酶促反应速率,可通过增加底物浓度来降低竞争性抑

10、制剂对酶活性的抑制,A错误;B、非竞争性抑制剂可与酶的非活性部位不可逆性结合,从而使酶的活性部位功能丧失,其机理与高温对酶活性抑制的机理相似,B正确;C、据题意可知,该实验的自变量是温度、酶的种类,而 PPO 的初始量、 pH 等属于无关变量,C错误;D、根据图2结果可知,只研究了2050范围内的酶活性,由于高于50的酶活性未知,故若要探究酶B的最适温度时,应在3050间设置多个温度梯度进行实验,并在大于50也进行梯度温度的实验,D错误;故选B。6. 在NaCl胁迫下,植物细胞中的H2O2增多,并通过调节相应膜蛋白的功能提高耐盐能力(如下图)。相关叙述正确的是() A. 蛋白质1提供活化能,催

11、化O2的生成反应B. 蛋白质2被H2O2激活后,与Ca2+结合使Ca2+以协助扩散的方式进入细胞C. 蛋白质3运出Na+不消耗ATP,属于协助扩散D. 缺氧条件下,细胞呼吸速率下降,细胞耐盐能力降低【答案】D【解析】【分析】四种常考的“膜蛋白”及其功能区分:(1)糖蛋白:信号分子(如激素、细胞因子、神经递质)的受体蛋白。(2)转运蛋白:协助跨膜运输(协助扩散和主动运输)。(3)具催化作用的酶:如好氧型细菌其细胞膜上可附着与有氧呼吸相关的酶,此外,细胞膜上还可存在ATP水解酶(催化ATP水解,用于主动运输等)。(4)识别蛋白:用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精卵细胞间的识别、免疫细胞对抗原的

12、特异性识别等)。【详解】A、蛋白质1为酶,酶的作用机理是降低化学反应的活化能,A错误;B、蛋白质2为Ca2+通道蛋白,通道蛋白不会与Ca2+结合,B错误;C、蛋白质3运出Na+需要消耗能量,由H+浓度差提供,属于主动运输,C错误;D、缺氧条件下,细胞呼吸速率下降,产生的ATP减少,最终影响钠离子的运出,细胞耐盐能力降低,D正确。故选D。7. 为探究十字花科植物羽衣甘蓝的叶片中所含色素种类,某兴趣小组做了如下的色素分离实验:将其叶片色素提取液在滤纸上进行点样,先置于用石油醚、丙酮和苯配制成的层析液中层析分离,然后再置于蒸馏水中进行层析,过程及结果如下图所示,图中1、2、3、4、5代表不同类型的色

13、素。分析错误的是() A. 色素1、2、3、4难溶于水,易溶于有机溶剂,色素5易溶于水B. 色素1、2、3、4可能分布在叶绿体中,色素5可能存在于液泡中C. 色素1和2主要吸收蓝紫光,色素3和4主要吸收蓝紫光和红光D. 色素1在层析液中的溶解度最小,色素4在层析液中溶解度最大【答案】D【解析】【分析】纸层析法分离色素的原理是不同的色素分子在层析液中的溶解度不同,溶解度大的在滤纸条上的扩散速率快,反之则慢。【详解】AB、1、2、3、4在层析液中具有不同的溶解度,推测是光合色素,光合色素易溶于有机溶剂,分布在叶绿体中;根据在蒸馏水中的层析结果说明,色素5可以溶解在蒸馏水中,推测其可能是存在于植物液

14、泡中的色素,色素5易溶于水,AB正确;C、色素1、2、3、4是光合色素,依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,色素1和2即胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光,色素3和4即叶绿素a和叶绿素b,主要吸收蓝紫光和红光,C正确;A、根据层析的结果,色素1距离起点最远,说明色素1在层析液中的溶解度最大,而色素4距离起点最近,说明色素4在层析液中的溶解度最小,D错误。故选D。8. 某研究小组将一部分酵母菌细胞破碎形成匀浆并进行离心分离,得到细胞溶胶和线粒体,然后与完整的酵母菌一起分别装入试管中,各试管加入不同的物质并控制反应条件,观察各试管反应情况,具体如下表所示。之后,以小鼠肝脏细胞为材料,按相同方法

15、重复上述实验,下列叙述正确的是()类别细胞溶胶线粒体酵母菌葡萄糖+丙酮酸+氧气+注:“+”表示加入了适量的相关物质,“”表示未加入相关物质。A. 根据试管的实验结果,可以判断酵母菌进行无氧呼吸的场所B. 会产生酒精的试管有C. 会产生CO2和H2O的试管有D. 用小鼠肝脏细胞重复实验,能得到与酵母菌实验相同的结果【答案】A【解析】【分析】酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸,无氧条件下进行无氧呼吸。有氧呼吸三个阶段的场所分别为细胞溶胶、线粒体基质、线粒体内膜,无氧呼吸两个阶段都发生细胞溶胶中。【详解】A、试管在细胞溶胶中利用葡萄糖进行无氧呼吸,产生酒精和CO2;试管在线粒体中不能利用葡萄糖进行无氧呼

16、吸;试管在酵母菌(细胞溶胶和线粒体均具有)中能利用葡萄糖进行无氧呼吸,故根据试管的实验结果,能判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所是细胞质基质,A正确;B、酒精是无氧条件下,在细胞溶胶中产生,试管中进行了无氧呼吸,能够产生酒精和CO2;试管在线粒体中不能利用葡萄糖进行无氧呼吸;中酵母菌利用葡萄糖在无氧条件下可进行无氧呼吸产生酒精,故会产生酒精的是,B错误;C、有氧条件下,在线粒体中产生CO2和H2O,试管在细胞溶胶中不能利用丙酮酸进行有氧呼吸,不会产生CO2和H2O;试管在线粒体中能利用丙酮酸进行有氧呼吸的第二、三阶段,会产生水和CO2;试管在酵母菌(细胞溶胶和线粒体均具有)中能利用葡萄糖进行有氧呼

17、吸,产生水和CO2,因此,会产生CO2和H2O的试管有,C错误;D、酵母菌无氧呼吸产生的是酒精和二氧化碳,而小鼠肝脏细胞无氧呼吸产生的是乳酸,用小鼠肝脏细胞重复实验,不能得到与酵母菌实验相同的结果,D错误。故选A。9. 下图是某科研小组在对药用植物黄精进行光合作用和呼吸作用研究实验过程中,根据测得实验数据绘制的曲线图,其中图1的光合曲线(图中实线)是在光照、CO2浓度等条件都适宜的环境中测得,图1呼吸曲线(图中虚线)是在黑暗条件下测得;图2的实验环境是在恒温密闭玻璃温室中,测定指标是连续24h室内CO2浓度和植物CO2吸收速率。据图分析,下列说法中错误的是( ) A. 图1中,当温度达到55时

18、,植物光合作用已停止,可能原因是与光合作用相关的酶失去活性B. 图1中,当温度达到55时,植物的净光合速率与呼吸速率相等,真光合速率是呼吸速率的2倍C. 结合图1数据分析,进行图2所示实验时,为了减少无关变量带来的干扰,温度应设置在30左右D. 图1中温度为40时对应的光合曲线点与图2中6h和18h对应的曲线点有相同的净光合速率【答案】B【解析】【分析】题图分析:图1中,实线表示净光合作用强度随温度的变化,虚线表示呼吸作用强度随温度的变化。图2中的CO2吸收速率表示该植物的净光合速率,室内CO2浓度变化可表示该植物有机物的积累量。从曲线可知实验的前3小时内植物只进行呼吸作用,6h时叶肉细胞呼吸

19、速率与光合速率相等,此时细胞既不从外界吸收也不向外界释放CO2,其呼吸产生的CO2正好供应给光合作用,即6、18小时。图中的CO2吸收速率为净光合速率,当CO2吸收速率大于0时就有有机物的积累,因此图中618h均有有机物的积累。【详解】A、据图1分析,虚线表示呼吸作用速率随温度的变化情况。当温度达到55时,两条曲线重合,植物不再进行光合作用,只进行呼吸作用,可能原因是与光合作用相关的酶失去活性,A正确;B、图1中,当温度达到55时,两条曲线重合,植物不再进行光合作用,真光合速率为0,B错误;C、结合图1数据可知,植物净光合速率最大时的温度为30,因此,在进行图2所示实验时,为了减少无关变量带来

20、的干扰,温度应设置在30左右最好,C正确;D、图2中当光合速率等于呼吸速率时,净光合速率为0,处于室内二氧化碳浓度曲线的拐点,即6h和18h,因此图2中光合速率和呼吸速率相等的时间点有2个,图1中,光合作用与呼吸作用相等的温度条件是40,D正确。故选B。10. 下列关于生物科学史的叙述,正确的是()A. 施莱登和施旺提出细胞学说,认为所有生物都由细胞组成B. 罗伯特在光学显微镜下清晰看到细胞膜的暗一亮一暗三层结构,由此提出细胞膜是由“脂质蛋白质脂质”组成C. 恩格尔曼用实验证明了氧气由叶绿体释放D. 鲁宾和卡门利用差速离心法进行探究,证明光合作用释放的氧气来自水【答案】C【解析】【分析】1、细

21、胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来;细胞是一个相对独立的单位;新细胞可以从老细胞中产生。2、1959年,罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰暗一亮一暗的三层结构,并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成,电镜下看到的中间的亮层是脂质分子,两边的暗层是蛋白质分子,他把生物膜描述为静态的统一结构。【详解】A、病毒无细胞结构,施莱登和施旺提出细胞学说,认为一切动植物都由细胞组成,A错误;B、罗伯特在电子显微镜下清晰看到细胞膜的暗-亮一暗三层结构,由此提出细胞膜是由“脂质蛋白质脂质”组成,B错误;C、恩

22、格尔曼以好氧细菌和水绵为实验材料证明了氧气由叶绿体释放、叶绿体是光合作用的场所,C正确;D、鲁宾和卡门利用同位素标记法分别用18O标记的水和18O标记的二氧化碳进行实验,发现了光合作用释放的氧气来自水,D错误。故选C。11. 用某种绿色植物轮藻的大小相似叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前质量相等,在不同温度下分别暗处理1h,测其质量变化,立即光照1h(光强度相同),再测其质量变化。得到如下结果:组别一二三四温度/27282930暗处理后质量变化/mg-2-3-4-1光照后与暗处理前质量变化/mg+3+3+3+2据表分析,以下说法错误是( )A. 29时轮藻呼吸酶的活性高于其他3组B. 光

23、照时,第一、二、三组轮藻释放的氧气量相等C. 光照时,第四组轮藻光合作用强度大于呼吸作用强度D. 光照时,第三组轮藻制造有机物总量为11mg【答案】B【解析】【分析】据题意分析可知:暗处理时,叶片只进行呼吸作用分解有机物。光照时植物既进行光合作用合成有机物,又进行呼吸作用分解有机物光照时只有光合作用强度大于呼吸作用强度,有机物的量才会增加。【详解】A、在比较暗处理结果,同时是同一植物,叶片质量实验前也相同,可以知道29消耗的量最大,故呼吸酶的在该温度下活性最大,A正确;B、假设原质量都是10mg,暗处理后三个组分别变为8mg、7mg、6mg,再光照后又分别变为13mg、13mg、13mg所以,

24、在光下,组一的净光合作用为138=5mg;组二的净光合作用为:137=6mg;组三的净光合作用为136=7mg,因此这三组在光下的净光合作用是不同的,氧气的释放量不相等,B错误;C、第四组轮藻暗处理后质量分别减少1mg,光照后与暗处理前重量相比分别增加2mg,则进行光处理时实际的质量增加为3mg,因此光照时,叶片光合作用强度大于呼吸作用强度,C正确;D、由B可知,组三的净光合作用为136=7mg,第三组轮藻制造的有机物总量=呼吸消耗的有机物+净光合作用生成的有机物=7+4=11mg,D正确。故选B。12. 科学研究表明年轻小鼠胶原蛋白COL17A1基因表达水平较低的干细胞比表达水平高的干细胞更

25、容易被淘汰,这一竞争有利于维持皮肤年轻态。随着年龄的增长,胶原蛋白COL17A1基因的表达水平较低的干细胞增多。以下分析正确的是( )A. 衰老的皮肤细胞细胞核体积增大,细胞膜的通透性改变B. 衰老皮肤中出现老年斑的原因是控制色素形成的酪氨酸酶活性降低C. COL17A1基因含量的高低可以作为判断皮肤是否衰老的一个依据D. 皮肤干细胞分化为表皮细胞的过程是COL17A1基因选择性表达的结果【答案】A【解析】【分析】衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(

26、4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。【详解】A、衰老细胞体积变小,但细胞核体积增大,细胞膜的通透性改变,衰老的皮肤细胞也会表现这些特征,A正确;B、衰老皮肤中出现老年斑的原因是衰老细胞物质运输功能降低,从而导致细胞色素沉积形成老年斑,而控制黑色素形成的酪氨酸酶活性降低会导致老年人头发变白,B错误;C、根据题干信息可知,COL17A1基因表达水平的高低(而不是基因含量的高低)可以作为判断皮肤是否衰老的一个依据,C错误;D、皮肤干细胞分化为表皮细胞的过程中发生了基因的选择性表达,该过程中COL17A1基因表达水平降低,D错误。故选A。13. 孟德尔在利用豌豆进行杂交实验中,用到

27、了“假说演绎法”,该方法的雏形可追溯到古希腊亚里士多德的归纳演绎模式。按照这一模式,科学家应从要解释的现象中归纳出解释性原理,再从这些原理演绎出关于现象的陈述。下列说法错误的是()A. 孟德尔认为遗传因子是一个个独立的颗粒,既不会相互融合也不会在传递中消失B. “若对F1(Dd)测交,则子代显隐性状比例为1:1”属于演绎推理C. “F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合”属于孟德尔“假说”的内容D. 孟德尔是在豌豆杂交和自交实验的基础上观察现象并提出问题的【答案】C【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤;提出问题一作出假说演绎推理一实验验证一得出结论。提出问题(

28、在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时堆雄配子随机结合);演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);得出结论(就是分离定律)。【详解】A、孟德尔认为,遗传因子是“独立的颗粒”,既不会相互融合,也不会在传递中消失,与当时的融合遗传不同,A正确;B、“若对F1(Dd)测交(与dd杂交),则子代显隐性状比例为1:1”,属于根据假说进行的演绎推理,B

29、正确;C、孟德尔没有提出基因的概念,C错误;D、孟德尔在观察和分析纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上提出问题的,D正确。故选C。14. 细胞周期检验点是检测细胞是否正常分裂的一种调控机制,图中1一4为部分检验点,只有当相应的过程正常完成,细胞周期才能进入下一个阶段。在真核细胞中,细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体”形成,进而启动DNA复制。下列有关叙述正确的是( )A. 检验点1到检验点1过程是一个完整的细胞周期B. “复制前复合体”组装完成的时间点是检验点2C. 若用DNA复制抑制剂处理,细胞将停留在检验点1D. 染色体未全部与纺

30、锤体相连的细胞不能通过检验点4【答案】D【解析】【分析】1、细胞周期概念及特点: (1)概念:连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止为一个细胞周期。(2)两个阶段:一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%10%,细胞数目少)。(3)分裂间期:进行物质上的准备,包括G1期、S期和G2期,在G1期和G2期完成RNA和有关蛋白质的合成,在S期进行DNA的复制。2、识图分析可知,图中从4到4过程为一个完整的细胞周期,其中G1期、S期和G2期为分裂间期,M期为分裂期。【详解】A、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到

31、下一次分裂完成时为止所经历的时间。因此图中4到4过程为一个完整的细胞周期,A错误;B、根据题意,“复制前复合体”能启动DNA复制,因此组装完成的时间点是S期前的检验点1,B错误;C、若用DNA复制抑制剂处理,细胞将停留在S期,即细胞停留在检验点2,C错误;D、若染色体未全部与纺锤体相连,则染色体不能均分到细胞的两极,即细胞分裂不能通过有丝分裂的后期,因此细胞不能通过检验点4,D正确。故选D。二、多项选择题:本题共4小题,每小题3分,共12分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题意的。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。15. 下图甲是某雄性果蝇的细胞在分裂过程中同源染色体

32、对数的变化,图乙是细胞分裂过程示意图(注:细胞中仅显示部分染色体),下列说法正确的是() A. 同源染色体上等位基因的分离一般发生在图甲中的AB段B. 图乙细胞中1号和2号染色体相同位置上的基因属于等位基因C. 减数分裂中着丝粒分裂发生在图甲的CD段,DE段代表受精作用D. 图乙细胞是次级精母细胞,其中共有4条形态大小不同的染色体【答案】ACD【解析】【分析】分析甲图:AB表示减数第一次分裂,CD表示减数第二次分裂,DE表示受精作用,EI表示有丝分裂。分析乙图:细胞含有同源染色体,着丝粒排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;细胞不含同源染色体,染着丝粒排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;细胞不

33、含同源染色体,着丝粒已分裂,处于减数第二次分裂后期。【详解】A、甲图中AB表示减数第一次分裂,CD表示减数第二次分裂,同源染色体上等位基因的分离一般发生减数第一次分裂过程中,此时细胞中同源染色体对数为4对,因此同源染色体上等位基因的分离一般发生在图甲中的AB段,A正确;B、图乙细胞中1号和2号染色体相同位置上的基因正常情况下属于相同基因,B错误;C、减数分裂中着丝粒分裂发生减数第二次分裂后期,此时细胞中没有同源染色体,故发生在图甲的CD段,DE段代表受精作用,C正确;D、由于是雄性果蝇,图乙细胞处于减数第二次分裂中期,是次级精母细胞,不含同源染色体,染色体数目是体细胞的一半,共有4条形态大小不

34、同的染色体,D正确。故选ACD。16. 下列关于生物实验的说法,正确的是()A. 相对于鸡的成熟红细胞,猪的成熟红细胞更适合作为提取纯净细胞膜的实验材料B. 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用时,可用斐林试剂鉴定溶液中有无还原糖生成C. 细胞膜被破坏后,用高速离心机在不同的转速下进行离心处理,就能将匀浆中的各种细胞器分离开D. 利用大肠杆菌作为模式生物研究生物膜系统在结构和功能上的联系【答案】ABC【解析】【分析】1、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,不存在内膜系统的干扰,是制备细胞膜的适宜材料。2、分离各种细胞器常用差速离心法。3、原核生物只含有细胞膜一种生物膜,因此不含生物膜系统。【详

35、解】A、猪是哺乳动物,其成熟的红细胞中无细胞核和细胞器,而鸡的成熟红细胞中有细胞器和细胞核,因此相对于鸡的成熟红细胞,猪的成熟红细胞更适合作为提取纯净细胞膜的实验材料,A正确;B、由于淀粉和蔗糖都不是还原糖,而它们的水解产物都是还原糖,因此探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用可用斐林试剂鉴定溶液中有无还原糖生成,B正确;C、细胞膜被破坏后,用高速离心机在不同的转速下进行离心处理,就能将匀浆中的各种细胞器分离开,C正确;D、大肠杆菌属于原核生物,其不含生物膜系统,因此不能利用大肠杆菌作为模式生物研究生物膜系统在结构和功能上的联系,D错误。故选ABC。17. 图表示某细胞部分结构,甲、乙为细胞器,a、

36、b为膜上的物质或结构。以下叙述正确的是( )A. 若甲是溶酶体,其内可合成多种酸性水解酶B. 若乙是线粒体,则葡萄糖可通过a进入C. 若乙是线粒体,则ATP都在b处合成D. 若该细胞是神经细胞,则Na转运出细胞需消耗能量【答案】D【解析】【分析】分析题图:题图表示的是某细胞部分结构,甲、乙为具膜细胞器,该细胞的细胞膜外没有细胞壁,所以可判断此细胞为动物细胞,乙含有双层膜,且能形成ATP,可推断乙为线粒体。【详解】A、若甲是溶酶体,其内部含多种酸性水解酶,水解酶在核糖体上合成,A错误;B、若乙是线粒体,葡萄糖在细胞质基质中分解,不能进入线粒体,B错误;C、若乙是线粒体,则ATP可以在线粒体基质和

37、线粒体内膜(b处)产生,C错误;D、若该细胞是神经细胞,细胞外Na+浓度高于细胞内,则Na+需要逆浓度梯度转运出细胞,属于主动运输,需要消耗能量,D正确。故选D。18. 玉米叶肉细胞中的叶绿体较小数目也少但叶绿体内有基粒:相邻的维管束鞘细胞中叶绿体较大数目较多但叶绿体内没有基粒。玉米细胞除C3途径外还有另一条固定CO2的途径,简称C4途径如下图。研究发现,C4植物中PEP羧化酶对CO2的亲和力约是Rubisco酶的60倍。有关叙述正确的是() A. 维管束鞘细胞中光合作用所利用的CO2都是C4分解释放的B. 若叶肉细胞中光合作用速率大于细胞呼吸速率,植物的干重不一定增加C. 玉米的有机物是在维

38、管束鞘细胞通过C3途径合成的D. 干旱条件下C3途径植物光合速率比C4途径植物小【答案】BCD【解析】【分析】光反应阶段发生在类囊体的薄膜上,因为光合色素分布在类囊体薄膜上,暗反应发生在叶绿体基质。根据题干可知玉米存在C3和C4两个途径,夏季正午时会因气孔关闭,CO2吸收减少,但C4途径中的PEP羧化酶对CO2的亲和力很高,CO2通过C4途径进入C3途径,固定形成C3,C3被还原形成糖类物质。玉米在炎热的夏天,利用CO2的能力强,光合作用速率高,所以玉米植株不会出现“午休现象”。【详解】A、由图示可知,玉米维管束鞘细胞中光合作用所利用的CO2除了来源于C4分解释放的,还可以来源于呼吸作用释放的

39、,A错误;B、若叶肉细胞中光合作用速率大于细胞呼吸速率,植物的干重不一定增加,因为植物还有部分不能进行光合作用的细胞也要通过呼吸作用消耗有机物, B正确;C、由图示可知,玉米的有机物是在维管束鞘细胞通过C3途径合成的,C正确;D、干旱条件下部分气孔关闭,胞间CO2浓度降低,但PEP羧化酶可以高效捕捉CO2并将其固定为C4,然后转移至维管束鞘细胞的叶绿体中完成光合作用,因此干旱条件下C3途径植物光合速率比C4途径植物小,D正确。故选BCD。三、非选择题:本部分包含5小题,除特殊说明外,每空1分,共60分19. 下图为高等动物细胞内蛋白质合成、加工及定向转运的主要途径示意图,其中af表示相应的细胞

40、结构,表示相应的生理过程。研究发现,胰岛B细胞中的信号识别颗粒(SRP)存在于细胞质基质中,SRP与信号肽特异性结合后可使翻译暂停,内质网膜上存在SRP受体。科研团队分离出胰岛B细胞中的相关物质或结构,在适宜条件下进行体外实验,操作和结果如下表。回答下列问题。 实验胰岛素核糖体SRP内质网高尔基体实验产物一+-含109个氨基酸残基的前胰岛素原(含信号肽)二+-约含70个氨基酸残基的多肽(含信号肽)三+-含86个氨基酸残基的胰岛素原(不含信号肽)四+-+约含70个氨基酸残基的多肽(含信号肽)五+由、链组成的含51个氨基酸残基的胰岛素注:“+”表示有,“-”表示没有。(1)a形成的场所(a的亚基装

41、配部位)是_,胰岛素合成的场所是_(用字母表示),其基本组成单位的分子结构通式是_。(2)胰腺细胞产生和分泌胰蛋白酶的过程是_(用数字表示)。SRP的结合位点包括信号肽识别结合位点、翻译暂停结构域和_。(3)形成的钠钾泵选择性转运钠离子和钾离子,体现了生物膜的功能是_。在代谢旺盛的细胞中线粒体外膜与内质网直接相连,这种特征的主要作用是_。(4)从表中胰岛素原在某种细胞器中加工形成胰岛素,由胰岛素形成前后氨基酸的数量变化推测,该细胞器中有_酶。(5)表中信号肽是由_个氨基酸通过缩合反应而形成的。胰岛素先在游离核糖体上合成含信号肽的多肽,多肽约含70个氨基酸残基时与_结合后翻译暂停;然后SRP与_

42、上的受体结合,把(多聚核糖体带到内质网上,继续翻译成含109个氨基酸残基的前胰岛素原,并在内质网中切去_,初步加工成胰岛素原。【答案】(1) . 核仁 . a、d . (2) . . 内质网上的SRP受体(蛋白结合位点) (3) . 控制物质进出细胞 . (快捷、方便)为内质网供能 (4)高尔基体蛋白(蛋白酶) (5) . 23 . SRP . 内质网 . 信号肽【解析】【分析】分析题图:图中a是核糖体、b是细胞核、c是线粒体、d是内质网、e是高尔基体、f是细胞膜,表示翻译过程;表示进入内质网的加工;表示进入高尔基体的加工;表示高尔基体的分类、包装和转运;表示翻译形成的肽链进入各种细胞结构。【

43、小问1详解】图中结构a是核糖体,核仁与核糖体的合成有关;胰岛素是分泌蛋白,需要在游离的a核糖体上进行合成后转移到d内质网上形成附着的核糖体,氨基酸的结构通式为: 。【小问2详解】胰腺细胞产生和分泌胰蛋白酶的过程是 为在核糖体上的翻译过程,为内质网加工后的运输过程,为高尔基体加工后的运输过程。由题干信息,胰岛B细胞中的信号识别颗粒(SRP)存在于细胞质基质中,SRP与信号肽特异性结合后可使翻译暂停,内质网膜上存在SRP受体可知,SRP的结合位点包括信号肽识别结合位点、翻译暂停结构域和内质网上的SRP受体(蛋白质结合位点)。【小问3详解】形成的钠钾泵选择性转运钠离子和钾离子,体现了生物膜的功能是细

44、胞膜具有控制物质进出细胞。在代谢旺盛的细胞中线粒体外膜与内质网直接相连,可以(快捷、方便) 为内质网供能。【小问4详解】从表中胰岛素原在某种细胞器中加工形成胰岛素,胰岛素形成前后氨基酸的数量减少,故该细胞器中有高尔基体蛋白(蛋白酶)。【小问5详解】含信号肽时有109个氨基酸,不含信号肽时有86个氨基酸,故信号肽有23个氨基酸;胰岛素先在游离核糖体上合成含信号肽的多肽,多肽约含70个氨基酸残基时与SRP结合使翻译暂停,然后SRP与内质网上的受体结合,把(多聚核糖体带到内质网上,继续翻译成含109个氨基酸残基的前胰岛素原,并在内质网中切去信号肽,初步加工成胰岛素原。【点睛】本题结合图解,考查细胞结

45、构和功能、细胞器的协调合作、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能结合图中信息准确答题。20. 有些植物的花器官在开花期能够在短期内迅速产生并累积大量热能,使花器官温度显著高于环境温度,即“开花生热现象”,高等植物细胞的某一生理过程如图1所示,其中“e+”表示电子,“”表示物质运输及方向。AOX表示交替氧化酶,在此酶参与下,电子可不通过蛋白复合体III和,而是直接通过AOX传递给氧气生成水,大量能量以热能的形式释放,只能产生极少量ATP。线粒体解偶联蛋白(UCP)可以将H通过膜渗漏到线粒体基质中,从而驱散跨膜两侧的H+电化学势梯度,使能量以热能的形式释放。根据信息回答问题: (1)图1所示膜结构是_图1中可运输H+的有_(填两个),该过程中电子供体是_。(2)运用文中信息分析,在耗氧量不变的情况下,若图1所示膜结构上AOX和UCP含量提高,则经膜上ATP合成酶催化形成的ATP的量_(填“增加”、“不变”或“减少”),原因是_。(3)植物体内制造或输出有机物的组织器官被称为“源”,接纳有机物用于生长或贮藏的组织器官被称为“库”。植物体内的6-磷酸-海藻糖(Tre6P)被认为是维持植物糖稳态的重要信号分子、科研人员首次揭示了Tre6P调控水稻碳源分配的机制,如图2所示。研究人员发现当水稻体内Tre6P含量升高时,大量的糖从源

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