1、2020-2021学年重庆外国语学校九年级（上）第一次月考物理试卷（10月份）一、选择题（共14小题，每题3分，共42分）1（3分）以下物理量的估计，符合生活实际的是A一名普通中学生的质量为B对人体的安全电压是不高于C光在真空中的传播速度为D普通日光灯正常发光时通过的电流为2（3分）如图所示下列物品，通常情况下属于导体的是A橡胶棒B塑料梳子C金属勺子D实验室温度计3（3分）如图所示，关于电流表和电压表的使用方法中正确的是ABCD4（3分）如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关、，则A不能发光， 能发光B能发光， 不能发光C、 都能发光D、 都不能发光5（3分）下列现象中，不属于摩擦起电的
2、是A在干燥的天气中脱毛衣时，会听到啪啪声B用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松C吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来D用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多脏物6（3分）下列电学基础知识说法正确的是A同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥B只要电子在运动，电路中就一定有电流C电源的作用就是给电路两端提供电压D电阻的大小只与导体的材料和长度有关7（3分）如图所示，已知甲乙两个相同的验电器，甲带负电，乙不带电，拿一根有绝缘柄的金属杆把两个验电器连接起来。下列说法正确的是A甲验电器的金属箔张角变大B金属杆中有持续的电流通过C乙验电器最终带上正电D连接的瞬间，有电流从乙流向甲8（3分）如图所示，当开关断开，接通
3、时，电压表读数为，当开关接通，断开时，电压表的示数为，那么，当、均断开时，小灯泡和两端的电压分别为A B C D 9（3分）如图所示电路中闭合开关，电流表、的示数分别为、，它们的大小关系正确的是ABCD10（3分）如图所示的电路，、是三个规格相同的小灯泡，下列说法正确的是A若、都是电流表，则、并联，短路B若、都是电流表，闭合开关，的示数小于的示数C若是电压表，是电流表，闭合开关，只有不发光D若、都是电压表，闭合开关，的示数等于的示数11（3分）如图所示的电路，当开关闭合，两灯正常发光，使用中发现两灯突然熄灭，电流表无示数，电压表示数增大，则故障可能是A灯被短路B灯断路C灯断路D灯被短路12（3
4、分）如图所示，物理课上，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接情况隐藏在盒内）。当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又同时熄灭，说法错误的是A根据上述现象，这两只小灯泡可能是串联的B根据上述现象，这两只小灯泡可能是并联的C拧下一只灯泡，闭合开关，另一只灯泡正常发光，则两灯是并联的D用一根导线并连在两个接线柱上，发现灯仍能发光，则两灯是并联的13（3分）小宇学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带有指示灯开关的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置。他共设计了四个电路，如图所示，其中为节能灯，规格为“”、 为发光
5、二极管，规格为“”、 为单刀双掷开关、为限流电阻。图中能够满足要求的电路ABCD14（3分）如图所示，一边长为的实心正方体塑料块挂于弹簧测力计正下方，此时弹簧测力计读数为，此时塑料块下方刚好与水面接触，且距底面积为的容器底部，现往容器中缓慢加水，已知弹簧的形变量与受到的拉力成正比，即弹簧受到的拉力时伸长。以下说法正确的是A塑料块的密度为B当加入水时，正方体物块所受浮力为C当加入水时，水对容器底的压强为D当加水至塑料块刚好漂浮时停止加水，然后将容器内的水以的速度向外排出，同时向上拉动弹簧测力计，使物体以的速度向上移动，则经过约之后，弹簧测力计示数再次回到二、填空作图题（本题共8个小题，第22小题
6、作图2分，其余每空1分，共16分）15（2分）在漫长的历史中，许多科学家为人类做出了越献，为了纪念这些科学家，我们把他们的名作为物理量的单位，如法国物理学家安培的名字作为单位，电阻的单位是用德国物理学家的字命名的。16（2分）如图，电源电压恒定，闭合开关前，应将滑片滑至端（填“”或“” ；闭合开关后，滑片向左移动的过程中，灯泡的亮度将（选填“变亮”、“变暗”或“不变” 。17（2分）如图所示，和是两个定值电阻，甲、乙、丙是三只电表，若闭合所有开关，要使和串联，三只电表中为电压表的是。若甲、丙为电流表，乙为电压表，闭合和，断开，丙电流表测量的是通过的电流（选填“”、“ ”或“和” 。18（2分）
7、如图所示，将和都闭合，、的连接方式是，且此时和的示数分别为和。若再将断开，有一个表的示数减小了，那么两个开关都闭合时通过的电流为。19（2分）如图所示，当甲电路中的开关闭合时，两个电压表的指针位置均为如图乙所示，则两端的电压为；两端的电压为。20（2分）某物理小组的同学们拆开了从市面上购买的某小型充电机械狗（如图甲所示），发现充电机械狗中部分电路如图乙所示，电源电压不变，现闭合开关。若电表、为电流表，电表、为电压表，电压表和的示数均为。若电表、为电流表，电表、为电压表且电压表的示数为。则此时电压表示数为；若电表、为电压表电表，、为电流表，电流表的示数如图丙所示，电流表示数为，则的电流为。21（
8、2分）甲、乙为两个质量分布均匀的实心圆柱体放置在水平桌面上，他们对桌面的压强分别为和，甲的密度为，乙的高度为，则圆柱体甲的高度为。若将它们沿水平方向切去高，将各自被切去部分放置在另一个圆柱体剩余部分的上表面时，甲剩余部分和乙切去部分的组合体对桌面的压强为，乙剩余部分和甲切去部分的组合体对桌面的压强为，则甲、乙圆柱体的底面积之比为。22（1分）如图所示，物体静止在斜面上，请画出物体所受摩擦力的示意图。23（1分）如图所示，请在方框中画出该实物图的电路图。三、实验探究题（第23题5分，算24题7分，第28题8分，共20分）24（5分）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：小明的猜想是：电阻可
9、能与导体的材料有关；小亮的猜想是：电阻可能与导体的长度有关；小敏的猜想是：电阻可能与导体的横截面积有关；三位同学为上述探究活动准备了四条材料、长度、粗细如图甲所示的电阻线，他们已经完成了乙图的部分实物连接（接点、待接入电阻线）。（1）该实验是通过观察来比较接入、间的电阻大小。（2）要探究猜想，应该选用两条电阻线（填导线的代号字母）分别接入、进行对比：下列实验中与本实验方法相同的是。、探究液体内部压强规律、测量物体的密度（3）另有甲、乙两位同学分别对以上实验电路进行了如下改进：甲把灯泡更换为电流表，乙在原电路中串联接入电流表，你认为同学的改进更好一些，理由是。25（7分）小强同学为探究“并联电路
10、中的电流关系”，设计了如图甲所示的电路。把三只一样的电流表、分别接在、三处测电流：（1）小强在连接电路前，开关必须（选填“断开”“闭合” ；（2）小强完成电路连接后，闭合开关前，发现电流表指针在“0”刻线左边，接下来应该进行的操作是；（3）小强在同学的帮助下，很快排除了故障，测得电流表、的读数分别如图乙，分别用、表示、三处的电流值，分析、的数值，则小强初步可得出的结论是（用式子表示）；（4）小强接着探究“串联电路电压规律”，按如下步骤进行了操作：按丙图所示的电路连接电路；闭合开关，用电压表测出两端的电压；在测两端的电压时，为节省时间，采用以下方法，电压表所接的接点不动，只断开接点，将电压表与点
11、连接的一端改接到接点上；测出间的电压。（5）小强（选填“能”或“不能” 用步骤的方法测出两端的电压，这是因为；（6）小强测出、间的电压并记录在下表中。小强分析实验数据得出结论，串联电路中电源两端的电压等于各个用电器两端电压之和。小芳认为不妥，原因是；（7）小强针对本实验还提出了另一种探究方案：实验电路如图丁，他根据测量两端的电压和两端电压的实验数据绘制了图象（如图戊所示），他根据图象也找出了串联电路中电压的关系，根据图象可知，小强同学实验中使用的电源电压为。两点间的电压两点间的电压两点间的电压1.42.43.826（8分）小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水
12、和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，探究过程及有关数据如图所示。（1）金属块浸没在水中所受的浮力是；（2）观察、四个图，可得出金属块受到的浮力大小与有关；（3）上述设计方案，采用的实验方法是；、控制变量法、转换法、模型法、等效替代法（4）观察图和图，物体浸没在煤油中后，容器对桌面的压力增大；（5）小明还想在实验室中验证阿基米德原理，如图所示；方案一，小明准备按如图甲实验步骤依次进行实验，小刚提醒他，可以改变顺序，使实验更加简便，使操作更简便的顺序是；（多选）小明在实验中，发现，则原因可能是；整个实验过程中，弹簧测力计没有校零步骤中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部溢水杯水没有加到溢水
13、口之前小桶内有残留的水方案二，如图乙，小明将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计的示数变小，此时弹簧测力计示数会（选填“变大”、“变小”、“不变” ，若它们的变化量相等，从而证明了；如图乙，若已知重物是底面积为，高为，重为的实心正方体，重物刚接触水面后，升降台又上升了，则此时重物浸入深度为（弹簧测力计每的刻度线间距为。四、计算题（算26题6分，第27题8分，第28题8分，共22分）27（6分）在如图所示的电路中，闭合开关，电压表的示数为，电流表的示数为，电流表的示数为。求：（1）通过的电流；（2）电源两端的
14、电压。28（8分）小明在科技创新活动中设计了一个装置来测量物体的密度，如图甲所示。将不吸水的正方体物体固定在轻质弹簧下端，弹簧上端固定在力学传感器上，力学传感器能显示出其所受力的大小。取一个足够高的薄壁柱形容器，容器底面积为，装入适量水，将整个装置放在升降台上，调节升降台使物体下表面刚好接触水面，然后缓慢调节升降台，记录力学传感器的示数随升降台上升高度的变化关系如图乙所示。求：（1）物体的质量；（2）物体的密度；（3）从物体下表面刚好接触水面，调节升降台上升时，水对容器底部的压强变化量。29（8分）如图甲所示，一个底面积为、足够深的薄壁柱形平底容器放置于水平桌面上，现将一个边长为的正方体实心物
15、体（不吸水）用不计体积的轻杆连接固定在天花板上，并置于柱形容器内，若轻杆能承受的最大力为。现在向容器中缓慢匀速注水，注水速度为，轻杆所受力的大小与注水时间的变化图象如图乙所示。求：（1）加水前物体的下表面到容器底的距离；（2）物体的密度；（3）当轻杆折断时停止加水，当静止后，则克服重力做功多少焦。2020-2021学年重庆外国语学校九年级（上）第一次月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（共14小题，每题3分，共42分）1（3分）以下物理量的估计，符合生活实际的是A一名普通中学生的质量为B对人体的安全电压是不高于C光在真空中的传播速度为D普通日光灯正常发光时通过的电流为【解答】解
16、：、成年人的质量在左右，中学生的质量比成年人小一些，在左右，故不符合实际；、对人体的安全电压为不高于，故不合实际；、光在真空中的传播速度为，故不合实际；、普通日光灯的额定功率在左右，正常发光的电流约为，故符合实际。故选：。2（3分）如图所示下列物品，通常情况下属于导体的是A橡胶棒B塑料梳子C金属勺子D实验室温度计【解答】解：、橡胶棒、塑料梳子、温度计（玻璃外壳）都不容易导电，是绝缘体，不合题意。、金属勺子是金属制品，容易导电，是导体，符合题意。故选：。3（3分）如图所示，关于电流表和电压表的使用方法中正确的是ABCD【解答】解：、此图中是电流表，电流表串联在电路中，且正负接线柱是正确的。故正确
17、；、此图中是电流表，相当于导线，将电流表与灯泡并联，会发生短路。故错误；、此图中是电压表，应该并联在用电器的两端。故错误；、此图中的电压表虽然并联在用电器两端，但正负接线柱接反了。故错误。故选：。4（3分）如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关、，则A不能发光， 能发光B能发光， 不能发光C、 都能发光D、 都不能发光【解答】解：闭合开关、，电路为的基本电路，被短路，故能发光，不能发光。故选：。5（3分）下列现象中，不属于摩擦起电的是A在干燥的天气中脱毛衣时，会听到啪啪声B用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松C吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来D用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多脏物【解
18、答】解：、在干燥的天气中脱毛衣时，毛衣与里面的衣服摩擦，使它们带有异种电荷，电荷放电，发出啪啪声，属于摩擦起电；、用塑料梳子梳干燥的头发，由于摩擦使梳子与头发间带有异种电荷，头发间带同种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，使头发蓬松，属于摩擦起电；、由于吸尘器叶片的转动空气流速变大，使吸尘器内部空气压强变小，小于周围大气压，地上的碎纸屑在大气压力作用下被吸起来，不属于摩擦起电；、用干燥的毛刷刷毛料衣服时，由于摩擦使毛刷与衣服带有异种电荷，异种电荷相互吸引，毛刷把衣服上的赃物吸起，毛刷上吸附了许多赃物，属于摩擦起电；故选：。6（3分）下列电学基础知识说法正确的是A同种电荷相互吸引，异种电荷
19、相互排斥B只要电子在运动，电路中就一定有电流C电源的作用就是给电路两端提供电压D电阻的大小只与导体的材料和长度有关【解答】解：、自然界中只有两种电荷，同种电荷相排斥，异种电荷相互吸引，故错误；、只有电荷的定向移动才会形成电流，故错误；、产生持续电流的条件是电路中必须有电源，且电路是通路。电源是提供电压的装置，故正确；、导体电阻大小由导体的材料、长度和横截面积决定，还跟温度有关，故错误。故选：。7（3分）如图所示，已知甲乙两个相同的验电器，甲带负电，乙不带电，拿一根有绝缘柄的金属杆把两个验电器连接起来。下列说法正确的是A甲验电器的金属箔张角变大B金属杆中有持续的电流通过C乙验电器最终带上正电D连
20、接的瞬间，有电流从乙流向甲【解答】解：（1）甲带负电，乙不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来，甲上的部分负电荷会转移到乙上，因此验电器甲的金属箔片会减小，乙的金属箔由于带负电会张开，故错误；（2）电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，因此电流方向是由乙到甲；当两验电器所带电荷相等后，电荷不再发生转移，所以只是在连接的瞬间有电流，故错误，正确。故选：。8（3分）如图所示，当开关断开，接通时，电压表读数为，当开关接通，断开时，电压表的示数为，那么，当、均断开时，小灯泡和两端的电压分别为A B C D 【解答】解：当开关断开、闭合时，两灯泡串联，电压表测电源的电压，由题意可知，电源电压；当
21、闭合、断开时，两灯泡串联，电压表测两端的电压，则；两开关都断开时，两灯泡串联，此时两端的电压，两端的电压：。故选：。9（3分）如图所示电路中闭合开关，电流表、的示数分别为、，它们的大小关系正确的是ABCD【解答】解：由图知，三盏灯泡并联，测三盏灯的总电流，测通过、的电流之和，测通过的电流；因为并联电路中的干路电流等于各支路电流之和，所以的示数最大，其次是的示数，的示数最小，即。故选：。10（3分）如图所示的电路，、是三个规格相同的小灯泡，下列说法正确的是A若、都是电流表，则、并联，短路B若、都是电流表，闭合开关，的示数小于的示数C若是电压表，是电流表，闭合开关，只有不发光D若、都是电压表，闭合
22、开关，的示数等于的示数【解答】解：、由图知，若、都是电流表，则、并联，电流表测量和的电流之和，电流表测量和的电流之和；由于小灯泡的规格相同，且并联电路各支路的电压相等，所以通过三个灯泡的电流相等，则电流表、的示数相等，故错误；、若是电压表，是电流表，则、被短路，只有工作，、不发光，故错误；、若、都是电压表，则、串联，电压表测量和两端的电压，电压表测量和两端的电压，由于小灯泡的规格相同，所以三个灯泡分得的电压相等，则电压表的示数等于电压表的示数，故正确。故选：。11（3分）如图所示的电路，当开关闭合，两灯正常发光，使用中发现两灯突然熄灭，电流表无示数，电压表示数增大，则故障可能是A灯被短路B灯断
23、路C灯断路D灯被短路【解答】解：、灯被短路时，仍接在电路中，灯亮，电路中会有电流，即电流表有示数，电压表也有示数，不合题意，故错误；灯断路，电压表串联入电路中，电路中无电流，电流表无示数；灯不亮，电压表有示数且等于电源电压，即电压表示数变大，符合题意，故正确；灯断路，整个电路断路，电路中无电流，即电流表示数为零，电压表示数也为零，两灯泡不亮，不合题意，故错误；灯被短路时，仍接在电路中，灯亮，电路中有电流，即电流表有示数，电压表无示数，不合题意，故错误。故选：。12（3分）如图所示，物理课上，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接情况隐藏在盒内）。当老师闭合
24、开关时，两只小灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又同时熄灭，说法错误的是A根据上述现象，这两只小灯泡可能是串联的B根据上述现象，这两只小灯泡可能是并联的C拧下一只灯泡，闭合开关，另一只灯泡正常发光，则两灯是并联的D用一根导线并连在两个接线柱上，发现灯仍能发光，则两灯是并联的【解答】解：、并联电路中的开关控制整个电路，而并联电路中，干路上的开关也控制整个电路；因此一个开关控制两只灯泡的亮和灭，则两只灯泡既可以串联也可以并联；故正确；、因为串联电路中各用电器相互影响，并联电路中各支路互不影响，因此拧下一只灯泡，闭合开关，另一只灯泡正常发光，那么，这两只小灯泡一定不是串联，而是并联；故正确；、用一根导线并
25、连在两个接线柱上，则对灯泡短路，若两灯是并联的，则同时会对电源、短路，所以灯仍能发光，说明两灯一定不是并联的，故错误。故选：。13（3分）小宇学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带有指示灯开关的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置。他共设计了四个电路，如图所示，其中为节能灯，规格为“”、 为发光二极管，规格为“”、 为单刀双掷开关、为限流电阻。图中能够满足要求的电路ABCD【解答】解：、由电路图可知，单刀双掷开关接通发光二极管时会发光，当无论单刀双掷开关怎样闭合，灯泡都不会发光，故不符合题意；、由电路图可知，关闭照明灯后发光二极管与限流电阻串联能发光，闭合照明
26、电路时发光二极管不工作，故正确；、由电路图可知，关闭灯泡时，发光二极管不亮，故不符合题意。、由电路图可知，闭合照明灯后，发光二极管会因为电路中的电流超过它的额定电流而被烧坏，最后导致白炽灯也不会亮，且关闭照明灯路后发光二极管不亮，故不符合题意。故选：。14（3分）如图所示，一边长为的实心正方体塑料块挂于弹簧测力计正下方，此时弹簧测力计读数为，此时塑料块下方刚好与水面接触，且距底面积为的容器底部，现往容器中缓慢加水，已知弹簧的形变量与受到的拉力成正比，即弹簧受到的拉力时伸长。以下说法正确的是A塑料块的密度为B当加入水时，正方体物块所受浮力为C当加入水时，水对容器底的压强为D当加水至塑料块刚好漂浮
27、时停止加水，然后将容器内的水以的速度向外排出，同时向上拉动弹簧测力计，使物体以的速度向上移动，则经过约之后，弹簧测力计示数再次回到【解答】解：、塑料块的体积；当塑料块底面刚好接触水面时。弹簧测力计示数为，即；则塑料块的质量，塑料块的密度；故错误；、设当加入水时，塑料块上浮，则弹簧的伸长将减小，由于弹簧受到的拉力时伸长，则弹簧的拉力减小量为，此时塑料块受到浮力。由得此时塑料块浸入水中的体积：；，则塑料块浸入水的深度为，所以，即：，所以，解得：，所以当加入水时，塑料块上浮，塑料块受到浮力：；故错误；、当加入水时，根据选项中，同理可得：，即：，解得：，所以当加入水时，塑料块上浮，此时水的深度，所以，
28、水对容器底的压强；故错误；、当加水至塑料块刚好漂浮时，则测力计的示数为零，所以，塑料块受到浮力，由得塑料块浸入水中的体积：；则塑料块浸入水的深度为：，此时塑料块底面以上的水的体积，当物体向上移动时，塑料块底面以上周围的水会补充到塑料块下面，则塑料块移动后下面的水的体积与排出的水的体积等于塑料块周围水的体积；物体向上移动的高度为，则塑料块上移后下面的水的体积：，排出的水的体积，所以，即：，解得：，故正确。故选：。二、填空作图题（本题共8个小题，第22小题作图2分，其余每空1分，共16分）15（2分）在漫长的历史中，许多科学家为人类做出了越献，为了纪念这些科学家，我们把他们的名作为物理量的单位，如
29、法国物理学家安培的名字作为电流单位，电阻的单位是用德国物理学家的字命名的。【解答】解：在物理学中，电流的基本单位是安培，是以法国物理学家安培的名字命名的；电阻的基本单位是欧姆，是以德国物理学家欧姆的名字命名的。故答案为：电流；欧姆。16（2分）如图，电源电压恒定，闭合开关前，应将滑片滑至端（填“”或“” ；闭合开关后，滑片向左移动的过程中，灯泡的亮度将（选填“变亮”、“变暗”或“不变” 。【解答】解：由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电流表测电路中的电流。（1）闭合开关前，保护电路的滑动变阻器的滑片位于最大阻值处的端；（2）闭合开关后，滑片向左移动的过程中，接入电路中的电阻变小，电路中的总电
30、阻变小，根据可知，电路中的电流变大，根据知，灯泡两端的电压变大，由知小灯泡的功率变大，所以小灯泡变亮。故答案为：；变亮。17（2分）如图所示，和是两个定值电阻，甲、乙、丙是三只电表，若闭合所有开关，要使和串联，三只电表中为电压表的是甲丙。若甲、丙为电流表，乙为电压表，闭合和，断开，丙电流表测量的是通过的电流（选填“”、“ ”或“和” 。【解答】解：要使和串联，在电流的路径只有一条，分别经过两个电阻，所有开关闭合后，电流从电源的正极出来，经过开关、乙表、，回到电源的负极，故乙为电流表，甲和丙并联在用电器的两端，为电压表；若甲、丙为电流表，乙为电压表，闭合和，断开，丙电流表与电阻串联在支路中，测量
31、的是通过的电流。故答案为：甲丙；。18（2分）如图所示，将和都闭合，、的连接方式是并联，且此时和的示数分别为和。若再将断开，有一个表的示数减小了，那么两个开关都闭合时通过的电流为。【解答】解：（1）由电路图可知，和都闭合，电流从电源正极流出后分支，一支经过，另一支经过电流表，再分成和两支，经过的电流直接回到电源负极，支路、汇合共同经过电流表后回到电源负极；所以电灯、的连接方式是并联，电流表测量和的总电流，电流表测量和的总电流；（2）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，则两开关都闭合时，再将断开，、并联，电流表测量和的总电流，电流表测量的电流；并联电路中各支路间互不影响，所以通过和的电流不变
32、，示数不变，示数变小，即有：，示数减小了，即：，所以两个开关都闭合时通过的电流：。故答案为：并联；1。19（2分）如图所示，当甲电路中的开关闭合时，两个电压表的指针位置均为如图乙所示，则两端的电压为1.3；两端的电压为。【解答】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表测电源电压，测两端电压，由串联电路的电压特点可知，的示数应大于的示数，而两电压表指针所指位置相同，所以使用的量程，分度值为，由图乙知，的示数为，即电源电压，使用的量程，分度值为，由图乙知，的示数为，即两端的电压，所以两端的电压。故答案为：1.3；20（2分）某物理小组的同学们拆开了从市面上购买的某小型充电机械狗（如图甲所示），发现充电
33、机械狗中部分电路如图乙所示，电源电压不变，现闭合开关。若电表、为电流表，电表、为电压表，电压表和的示数均为。若电表、为电流表，电表、为电压表且电压表的示数为。则此时电压表示数为2；若电表、为电压表电表，、为电流表，电流表的示数如图丙所示，电流表示数为，则的电流为。【解答】解：（1）若电表、为电流表，则电阻被短路，电路为的简单电路，等效电路图如图1所示：电压表和的示数均为，根据并联电路电压的规律可得，电源电压：；若电表、为电流表，等效电路图如上图2所示，电压表的示数为，根据串联电路电压的规律可得，此时电压表的示数：；（3）若电表、为电压表，电表、为电流表，该电路为并联电路，两个电影测量的都是电源
34、电压，等效电路图如3所示：电流表测的电流，图丙中电流表选用小量程，分度值为，示数为，已知电流表示数为，即测干路电流为，根据并联电路电流的规律可知，通过的电流：。故答案为：2；2.5。21（2分）甲、乙为两个质量分布均匀的实心圆柱体放置在水平桌面上，他们对桌面的压强分别为和，甲的密度为，乙的高度为，则圆柱体甲的高度为20。若将它们沿水平方向切去高，将各自被切去部分放置在另一个圆柱体剩余部分的上表面时，甲剩余部分和乙切去部分的组合体对桌面的压强为，乙剩余部分和甲切去部分的组合体对桌面的压强为，则甲、乙圆柱体的底面积之比为。【解答】解：（1）因实心圆柱体对水平桌面的压力和自身的重力相等，所以，实心圆
35、柱体对水平地面的压强，则圆柱体甲的高度，圆柱体乙的密度；（2）若将它们沿水平方向切去高，将各自被切去部分放置在另一个圆柱体剩余部分的上表面时，甲剩余部分和乙切去部分的组合体对桌面的压强：，因，所以，整理可得：，代入数据可得：，进一步整理可得：，解得：，舍去）。故答案为：20；22（1分）如图所示，物体静止在斜面上，请画出物体所受摩擦力的示意图。【解答】解：物体在斜面上静止，有向下的运动趋势，则物体受到平行于斜面向上的摩擦力，摩擦力的作用点在接触面上，也可以画在物体重心上。如图所示：23（1分）如图所示，请在方框中画出该实物图的电路图。【解答】解：根据实物图可知，电流从电源的正极经开关、电流表、
36、滑动变阻器、定值电阻，回到电源负极，电压表并联在的两端，变阻器滑片向右滑动时，阻值变大，由此画出电路图如图所示：三、实验探究题（第23题5分，算24题7分，第28题8分，共20分）24（5分）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：小明的猜想是：电阻可能与导体的材料有关；小亮的猜想是：电阻可能与导体的长度有关；小敏的猜想是：电阻可能与导体的横截面积有关；三位同学为上述探究活动准备了四条材料、长度、粗细如图甲所示的电阻线，他们已经完成了乙图的部分实物连接（接点、待接入电阻线）。（1）该实验是通过观察灯泡的亮度来比较接入、间的电阻大小。（2）要探究猜想，应该选用两条电阻线（填导线的代号字母）分
37、别接入、进行对比：下列实验中与本实验方法相同的是。、探究液体内部压强规律、测量物体的密度（3）另有甲、乙两位同学分别对以上实验电路进行了如下改进：甲把灯泡更换为电流表，乙在原电路中串联接入电流表，你认为同学的改进更好一些，理由是。【解答】解：（1）不同的电阻丝电阻不同，将电阻丝分别接入、间时，电路电流不同、灯泡的亮度不同，可观察灯泡的亮暗来比较电阻丝电阻的大小；（2）要探究猜想，应选取材料相同、横截面积相等、长度不同的电阻线，所以可用、电阻线，用到了控制变量法；液体内部的压强与液体的密度和深度有关，探究液体内部压强规律时，采用的是控制变量法；测量物体的密度时，需要测出物体的质量和体积，再根据密
38、度公式求出物体的密度，采用了间接测量法；（3）将灯泡换为电流表，、间的电阻决定电路中的电流，因此，当、间电阻过小时，电流会过大，电流表可能会被烧坏；在原电路中串联一个电流表，可以精确反映电阻值大小外，小灯泡可以起到保护电路的作用，因此乙同学的方案更好。故答案为：（1）灯泡的亮度；（2）、；（3）乙；除了可以精确反映电阻值大小外，小灯泡可以起到保护电路的作用。25（7分）小强同学为探究“并联电路中的电流关系”，设计了如图甲所示的电路。把三只一样的电流表、分别接在、三处测电流：（1）小强在连接电路前，开关必须断开（选填“断开”“闭合” ；（2）小强完成电路连接后，闭合开关前，发现电流表指针在“0”
39、刻线左边，接下来应该进行的操作是；（3）小强在同学的帮助下，很快排除了故障，测得电流表、的读数分别如图乙，分别用、表示、三处的电流值，分析、的数值，则小强初步可得出的结论是（用式子表示）；（4）小强接着探究“串联电路电压规律”，按如下步骤进行了操作：按丙图所示的电路连接电路；闭合开关，用电压表测出两端的电压；在测两端的电压时，为节省时间，采用以下方法，电压表所接的接点不动，只断开接点，将电压表与点连接的一端改接到接点上；测出间的电压。（5）小强（选填“能”或“不能” 用步骤的方法测出两端的电压，这是因为；（6）小强测出、间的电压并记录在下表中。小强分析实验数据得出结论，串联电路中电源两端的电压
40、等于各个用电器两端电压之和。小芳认为不妥，原因是；（7）小强针对本实验还提出了另一种探究方案：实验电路如图丁，他根据测量两端的电压和两端电压的实验数据绘制了图象（如图戊所示），他根据图象也找出了串联电路中电压的关系，根据图象可知，小强同学实验中使用的电源电压为。两点间的电压两点间的电压两点间的电压1.42.43.8【解答】解：（1）为保护电路，小强在连接电路前，开关必须断开；（2）小强完成电路连接后，闭合开关前，发现电流表指针在“0”刻线左边，说明电流表没有调零，接下来应该将电流表调零；（3）由图甲可知，电流表的量程为，分度值为，则点的电流，由图乙可知，电流表的量程为，分度值为，则点的电流，由
41、图丙可知，电流表的量程为，分度值为，则点的电流，故可以得出。（5）在测两端的电压时，电压表所接的接点不动，只断开接点，并改接到接点上，这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出两端的电压；（6）小强通过一组实验数据得出结论是不妥的，因为只测量了一次，得出的结论不具有普遍性；（7）由图象可知当时，由电路图可知：当时，没有连入电路，只有连入电路，电压表测量的电压，也是测量电源电压，所以电源电压。故答案为：（1）断开；（2）将电流表调零；（3）；（5）不能；电压表正负接线柱接反了；（6）只测量了一次，得出的结论不具有普遍性；（7）6。26（8分）小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别
42、装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，探究过程及有关数据如图所示。（1）金属块浸没在水中所受的浮力是4；（2）观察、四个图，可得出金属块受到的浮力大小与有关；（3）上述设计方案，采用的实验方法是；、控制变量法、转换法、模型法、等效替代法（4）观察图和图，物体浸没在煤油中后，容器对桌面的压力增大；（5）小明还想在实验室中验证阿基米德原理，如图所示；方案一，小明准备按如图甲实验步骤依次进行实验，小刚提醒他，可以改变顺序，使实验更加简便，使操作更简便的顺序是；（多选）小明在实验中，发现，则原因可能是；整个实验过程中，弹簧测力计没有校零步骤中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部溢水
43、杯水没有加到溢水口之前小桶内有残留的水方案二，如图乙，小明将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计的示数变小，此时弹簧测力计示数会（选填“变大”、“变小”、“不变” ，若它们的变化量相等，从而证明了；如图乙，若已知重物是底面积为，高为，重为的实心正方体，重物刚接触水面后，升降台又上升了，则此时重物浸入深度为（弹簧测力计每的刻度线间距为。【解答】解：（1）由图可知，金属块的重力，由图可知金属块浸没时弹簧测力计的示数，则金属块浸没在水中所受的浮力；（2）由、四个图可知，金属块排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同
44、，受到的浮力不同，据此可得出金属块受到的浮力大小与排开液体的体积有关；（3）要探究浸在液体中的物体受到的浮力大小与液体密度有关时，应控制物体排开液体的体积相同，而液体的密度不同；要探究浸在液体中的物体受到的浮力大小与排开液体体积有关时，应控制液体的密度相同，而物体排开液体的体积不同，这用到了控制变量法，故选；（4）观察图和图，物体浸没在煤油中后，容器对桌面增大的压力等于物体的重力减去拉力，即；（5）方案一，小刚用石块按如图甲实验步骤依次进行实验，为了使实验更加简便，可以先测量小桶的重力，再测量物体的重力，故顺序为；若，、若弹簧测力计都没有校零，那么四次测量结果都应加上测量前弹簧测力计示数，那么所得浮力与排开水的重力大小应不变，故不可能；、步骤中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部，容器对石块有支持力，测的偏小，则利用偏大，故可能；、溢水杯水没有加到溢水口，使得排开液体的体积偏小，排开液体的重力也偏小，故可能；、之前小桶内有残留的水，使得小桶重力和排开液体和小桶的总重力都偏大，但两者之差不变，故不可能；故选：；方案二，如图乙，小明将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，重物浸入水中的体积变大，排开水的体积变大，根据可知，重物受到的浮力变大，所以弹簧测力计的示数变小；又因为重物浸
