1、看图画，写一写学习任务单【学习目标】1. 能够按一定的顺序观察图画，运用学过的观察方法细致观察。2.围绕图片内容展开想象, 能把自己看到的、想到的写清楚。3.能与同学分享自己的习作，并根据同学的意见修改自己的习作。【课前预习任务】1. 请你阅读教材第28页，了解学习内容。 阅读文字内容，围绕下列问题读懂习作要求，圈画出重点词。写之前我们要做些什么？写的时候有哪些要求？写之后我们还要怎样做？ 观察图画，围绕下列问题说一说你看到的和想到的。 可能是什么时间？可能在什么地方？都有哪些人？他们都在干什么？2. 联系生活实际想一想、做一做。 你放过风筝吗？（或看过别人放风筝吗？）这幅图画唤起了你的哪些有
2、意思的记忆？ 没放过风筝的同学可以采访一下家人，了解一下怎么放风筝。 如果条件允许，可以到空旷的地方亲自体验放风筝的乐趣。【课上学习任务】1.整体观察请你用几句话把图中的时间、地点、人物、事件说清楚。2.局部观察（1） 按一定的顺序说一说图画上的内容。 （2）想想画面中的主要人物是谁，仔细观察图中人物的神态动作，想一想他们会说什么。人物动作神态想象三个小伙伴紫衣男孩绿衣男孩粉红裙子女孩一家三口爸爸、妈妈孩子3.回到整体请你再来观察这幅图画，有什么感受? 【课后作业】1. 请你在作文本上完成本次习作。2. 根据评价表对自己的习作进行自评。做到的地方请你划“”题目：写清楚了看到的内容按一定的顺序抓住了主要人物写清楚了人物的动作写清楚了想到的内容想象了人物可能说的话写出了感受我会使用优美生动的语句我能够主动修改自己的习作【课后作业参考答案】参照评价表来评价自己的习作。
